Phương pháp nuôi dạy trẻ em có nguy cơ

Không phải tất cả trẻ em đều lớn lên, có học thức và vâng lời. Đôi khi điều đó xảy ra mà cha mẹ dường như mang lại cho con cái của họ một cách chính xác, nhưng con trai hay con gái liên tục phẫn nộ với những ý tưởng điên rồ, không cân bằng và hung hăng. Những trẻ em này thường được ghi nhận với một nhóm rủi ro. Họ không thích ở trường mẫu giáo hay trên sân chơi. Có vẻ như không thể quản lý được với em bé và đã đến lúc đưa anh đến một nhà tâm lý học trẻ em hoặc bác sĩ tâm thần. Nhưng liệu bạn có nên vội vàng đặt thương hiệu lên con mình không? Các phương pháp nuôi dưỡng trẻ em có nguy cơ có thể được sử dụng bởi chính cha mẹ trong bầu không khí trong nhà quen thuộc.

Trong kho vũ khí của tâm lý học, đã thiết lập vững chắc các phương pháp như vậy để nuôi dạy trẻ em có nguy cơ, chẳng hạn như trò chơi và liệu pháp nghệ thuật. Những kỹ thuật này được "thể hiện" và đáng báo động, và pugnacious, và trẻ em hiếu động với rối loạn thiếu tập trung. Mô hình hóa, chơi, nhảy múa, vẽ thường là những loại thuốc hiệu quả nhất, những công cụ giáo dục hiệu quả nhất. Bạn không phải là một nhà tâm lý học và không sở hữu những phương pháp này? Khả năng của bạn rộng hơn nhiều. Bạn hiểu và cảm thấy con bạn tốt hơn nhiều so với các chuyên gia giàu kinh nghiệm nhất. Đó là lý do tại sao bạn sẽ có thể đối phó với nhiều vấn đề nếu bạn học cách chủ động và có mục đích chơi với em bé của bạn.

Trường hợp phép thuật

Điều đầu tiên cần làm là chuẩn bị một bộ đồ chơi cần thiết cho "trò chơi có nội dung phụ" như vậy. Đừng sợ - không có gì phức tạp trong việc này. Mặc dù nó là cần thiết, trang bị một danh sách, để dành thời gian để thu thập "đạo cụ" và tất cả các nhân vật. Bạn sẽ cần:

• gia đình rối - con trai và con gái, mẹ, cha, con, bà, ông nội, và cũng là chú và dì;

• Bạn bè đồ chơi "con gái" hoặc bạn "con trai";

• các nhân vật với khuôn mặt đáng sợ và ác sẽ trở thành một người hàng xóm khàn khàn, người từng sợ hãi một mảnh vụn, hoặc vai trò của một giáo viên không được yêu quý;

• búp bê với khuôn mặt tử tế và vui vẻ - cho vai trò của một giáo viên giỏi, một pháp sư hay một phù thủy giỏi, một công chúa hay một nàng tiên cổ tích;

• một bộ đồ dùng;

• Nhân vật anh hùng: hoàng tử dũng cảm (dành cho con gái), Hulk, Spiderman (dành cho con trai);

• chống anh hùng - một vài quái vật ác, robot, người ngoài hành tinh;

• cho trẻ em trai - một bộ binh lính, xe tăng, xe hơi, một cặp súng ngắn, dao găm hoặc dao găm;

• đối với con gái - những động vật nhỏ vui nhộn, nếu cần, có thể thực hiện bất kỳ vai trò nào được liệt kê;

• hình khối mà từ đó bạn có thể xây dựng một ngôi nhà đồ chơi và một lâu đài;

• giấy màu, plasticine, bàn chải, sơn, đánh dấu, album để vẽ.

Tuy nhiên, ngay cả khi cha mẹ chỉ thu thập được một nửa tất cả những điều trên, điều này sẽ đủ để bắt đầu.

Nếu trẻ em nghịch ngợm trong khi ăn

Khá thường xuyên, trẻ em lo lắng từ nhóm nguy cơ bị thất thường vì bất kỳ lý do gì. Cô bé của bạn không thể ăn, không giúp đỡ bất kỳ thuyết phục? Vâng, hãy để cho đứa trẻ ngày nay là một giáo hoàng - một đầu bếp hoặc người mẹ, người đối xử với gia đình của mình. Chúng tôi có một bộ búp bê từ chiếc vali ma thuật. Lắp ráp lại tất cả những con búp bê xung quanh bàn của con búp bê, đặt nồi đúng. Tạo ra một bầu không khí vui vẻ, lễ kỷ niệm và niềm vui. Đối với điều này, giọng nói của những gì đang xảy ra, bởi vì bản thân đứa trẻ không biết làm thế nào. Nhưng bạn phải cố gắng: "Chúng tôi sẽ đặt các món ăn thanh lịch nhất, chúng tôi mời khách đến nhà của chúng tôi, chúng tôi chuẩn bị tất cả các ngon, không vị. Như mọi người đều thích cutlets, bố yêu cầu bổ sung! Và anh trai, nhìn kìa, cho cả hai má dệt một cái kiều mạch kiều mạch! Bạn sẽ cho anh ta bổ sung và vui mừng rằng tất cả mọi người là rất ngon! Bà của bạn có muốn cho cô ấy một miếng thịt gà không? Chọn cho cô ấy ngon miệng hơn. Đó là cách cô ấy mỉm cười! Thật tuyệt khi có một bữa ăn ngon! "

Lần sau, chơi với em bé trong việc chuẩn bị bữa tối. Trong khi cung cấp cho anh ta để chiêm ngưỡng cà rốt tươi sáng, cho tôi biết làm thế nào để vẽ một miếng củ cải đường, hãy để mình rửa một miếng thịt. Cung cấp cho các gia đình bù nhìn và em bé nếm thử một quả táo ngon ngọt. Với trò chơi này, bạn định hình tâm trạng tuyệt vời của trẻ, những kỳ vọng dễ chịu. Bạn sẽ thấy, thái độ của anh ta đối với thức ăn sẽ thay đổi.

Xóa xâm lược

Bạn có lo lắng về sự bùng nổ của sự xâm lăng và kích thích thường xuyên xảy ra ở trẻ em có nguy cơ? Đứa trẻ vung nắm đấm vào bà ngoại, cố gắng đẩy người hàng xóm của mình dọc theo hộp cát, bạn đâm thẳng vào ngực. Và giáo viên than phiền về anh ta. Bạn đang shaming các máy bay chiến đấu, giải thích rằng bạn không thể làm điều này, nhưng hành vi của mình không thay đổi. Rõ ràng, đứa trẻ có lý do để oán giận và phẫn nộ, bạn chỉ có thể không hiểu được, trong đó nó hoặc trong những gì. Và anh ta vẫn không biết cách thể hiện cảm xúc của mình để họ có thể hiểu được, và không gây hại cho bất cứ ai. Ở đây một lần nữa, phương pháp chính nuôi dạy trẻ em (và không chỉ là một nhóm rủi ro) - một trò chơi - có thể đến để giải cứu.

Bạn có nhận thấy một người trẻ tức giận cầm súng và bắn bạn vì bạn từ chối điều gì đó hoặc thậm chí bị trừng phạt? Chỉ cần không lấy vũ khí, đừng nói với tôi rằng bạn đang áp đặt lệnh cấm, rằng mọi người không được phép bắn. Tốt hơn nhiều trong giáo dục sẽ giúp không thể hiểu được cho đứa trẻ một lệnh cấm, nhưng một cụm từ đơn giản: "Bạn đang tức giận." Đồng ý, lưu lượng này và đầu ra của cảm xúc tốt hơn nhiều so với nỗ lực đánh hoặc cắn. Chơi với đứa trẻ trong chiến tranh, và đưa ra sáng kiến ​​cho đứa trẻ. Trong trường hợp này, một chiếc vali huyền diệu rất hữu ích. Lấy lính. Hãy để đứa trẻ ném ra sự tức giận của mình với kẻ thù đồ chơi: ủi nó với xe tăng, bắn súng, rơi xuống vách đá, nhưng chỉ kéo tai của mình ra tốt thôi. Bom ép từ báo cũ cũng là một cách tuyệt vời để "làm sáng linh hồn".

Trẻ em của nhóm nguy cơ có thể nhận được rất nhiều niềm vui nếu bạn vẽ một kẻ thù khó chịu, và sau đó "phá hủy" nó, dày đặc và không thương tiếc sơn bằng sơn màu đen. Sẽ không tệ khi tạo ra một con quái vật bằng plasticine, và sau đó san bằng, hấp thụ, xé nó thành những mảnh vụn riêng biệt. Bản thân nó trong trò chơi này bị phá hủy bởi bù nhìn - đây là cơ hội của bạn để tìm ra nguyên nhân khiến đứa trẻ trở nên thù địch. Hãy để cho con thú cầu xin lòng thương xót, hét lên và hỏi tại sao họ trừng phạt anh ta như vậy. Vì bị buộc phải vâng lời và vâng lời? Hay họ luôn la mắng và dạy dỗ, đồ chơi đang bị lấy đi? Đứa trẻ, sau khi nghe "phiên bản chính xác", nhất thiết sẽ xác nhận nó bằng lời nói hoặc thể hiện cảm xúc. Và nhanh chóng bình tĩnh lại. Vì vậy, bạn sẽ không chỉ dạy cho con bạn thể hiện cảm xúc tiêu cực của mình dưới hình thức an toàn, mà còn có thể hiểu cách giúp bé đối phó với những khó khăn.

Các quy tắc chính để nuôi dạy trẻ em có nguy cơ

Để các trò chơi chung của bạn giúp trẻ, phụ huynh phải tuân theo một số quy tắc:

- Hãy chu đáo và thân thiện với những phát minh của vụn bánh, đừng chỉ trích trò chơi của mình.

- Tích cực tưởng tượng bản thân. Sự nhiệt tình và niềm vui của bạn sẽ được truyền cho đứa trẻ.

- Thay thế trò chơi, vẽ, tạo mô hình - bạn sẽ thấy loại biểu hiện cảm xúc nào gần gũi nhất với em bé của bạn.

- Đừng ép buộc karapuza chơi. Nếu bạn thấy rằng mình đã mất hứng thú hoặc không hài lòng với điều gì đó, hãy chuyển sự chú ý của mình sang một hoạt động khác.

Theo các kỹ thuật đơn giản trong việc nuôi dạy trẻ em có nguy cơ, bạn có thể dạy chúng phản ứng đầy đủ các tình huống khó chịu và thể hiện chính xác cảm xúc của chúng. Nếu bạn tiếp cận trường hợp một cách nhất quán và sử dụng các phương pháp giáo dục thường xuyên, sau một vài năm bạn sẽ quên rằng con bạn có nguy cơ. Anh ấy chắc chắn sẽ lớn lên thành một người thực sự, tôn trọng bản thân và những người khác.