Chương trình phát triển cho trẻ em: vẽ

Làm thế nào để cha mẹ liên quan đến bản vẽ của trẻ em? Rất khác: từ sự thờ ơ hoàn toàn đến sự nhiệt tình cuồng tín. Và trẻ em thế nào? Trong điều kiện thuận lợi, việc nói chuyện và vẽ trẻ em bắt đầu gần như đồng thời - trong khoảng thời gian từ một đến hai năm. Vì vậy, phát triển các chương trình cho trẻ em: vẽ là chủ đề của cuộc trò chuyện cho ngày hôm nay.

Đa số trẻ em thấy rất thú vị khi để lại dấu vết của những chiếc gậy màu thú vị này được gọi là "bút chì" trên mọi thứ có trong tay. Chỉ một cậu bé năm tuổi, hầu như không đứng trên đôi chân của mình, cầm trong tay một cây bút chì, một cây bút cảm thấy và bắt đầu vẽ hình nền trong căn hộ. Như một quy luật, sức đề kháng của người lớn trong trường hợp này kết thúc trong thất bại. Thật khó để ngăn chặn điều này, nó vẫn còn để tự lo cho bản thân rằng việc sửa chữa vẫn không thể tránh khỏi, và những bài học này sẽ hữu ích. Và nếu bạn đã tặng hình nền, thì bạn cần tận dụng tối đa bài học mới của mình!

Việc sử dụng bản vẽ là gì? Làm thể thao giúp trẻ khỏe mạnh hơn, học đọc, toán học thông minh hơn, v.v. Nhưng những gì vẽ cho, nếu mục tiêu trở thành một nghệ sĩ không phải là giá trị nó? Vẽ là một cách phát triển hấp dẫn và một công cụ mạnh mẽ để giáo dục một đứa trẻ, một "cửa sổ" trong thế giới linh hồn của một đứa trẻ, vì vậy thường đóng chặt ngay cả đến gần nhất.

Bắt đầu từ đâu?

Vì vậy, bạn quyết định chú ý đến việc vẽ em bé. Mối quan tâm chính của bạn là đảm bảo quá trình vẽ, tức là hơn, về cái gì và ở đâu. Bắt đầu bằng cách chuẩn bị một nơi làm việc cho một nghệ sĩ nhỏ. Tôi muốn lưu ý rằng bạn có thể vẽ trong khi đứng, và ngồi trên đầu gối của bạn trên sàn nhà. Nếu theo truyền thống - tại bàn - thì chân của em bé nhất thiết phải chạm sàn. Chỉ nhớ về ánh sáng chính xác. Nó sẽ yêu cầu giấy của các định dạng khác nhau, các tông, bút chì, bút dạ, bột màu, màu nước, bàn chải có độ dày khác nhau, giấy và khăn ăn ướt. Vấn đề mặc quần áo là thực tế, bởi vì trẻ em có thể được loại bỏ trong sơn từ đầu đến chân. Nó có thể là gì? Và rằng nó không phải là một điều đáng tiếc để có được bẩn, và rằng đứa trẻ cảm thấy tự do hơn, và bạn tránh những nỗi buồn không cần thiết. Nó thường không cần thiết để rửa những bộ quần áo, nó là đủ chỉ đơn giản là để làm khô nó. Như, tuy nhiên, và thường xuyên rửa tay của bạn trong quá trình vẽ. Các điểm kỳ lạ - thậm chí còn thú vị và hấp dẫn hơn đối với người dự thảo trẻ hơn so với sự vô sinh của tuổi già.

Nếu bạn đặt giấy, bút, bút lông, bàn chải, bút chì sắc nét đúng giờ, thì "Kalyaki Malyaki" trong một thời gian dài có thể làm say mê đứa trẻ. Trình tự mong muốn cho việc cung cấp hình ảnh có nghĩa là: bút chì, bút dạ, sơn, và bằng bột màu đầu tiên. Và theo cách từ việc vẽ nguệch ngoạc đầu tiên đến sức mạnh tự tin trên bảng!

Đầu tiên, hãy tìm hiểu cách vẽ đơn giản nhất: điểm, gậy, hình tròn. Không thú vị? Và nếu bạn đánh bại những yếu tố này, biến chúng thành các vật thể khác nhau hoặc hiện tượng thiên nhiên, mọi cuộc họp của đứa trẻ bằng bút chì sẽ tạo ra một trò chơi thú vị? Vẽ một đám mây mà từ đó mưa sắp bắt đầu. Đứa trẻ đề nghị sử dụng các điểm để vẽ mưa. Thậm chí nhiều hơn như một nghệ sĩ trẻ để vẽ các giọt-chấm-mũi khâu trên đầu trang của một con thỏ sơn hoặc dán hoặc gấu bông, hoa hoặc cỏ, vv (mưa ướt). Bạn có thể vẽ mưa, kèm theo vần điệu:

Mưa, mưa, vui vẻ hơn!

Cap-cap-cap.

Nhỏ giọt, nhỏ giọt, nước lei!

Cap-cap-cap.

Trên một bông hoa và một chiếc lá,

Cap-cap-cap.

Trên con đường, và đồng cỏ,

Cap-cap-cap.

Trong trường hợp này, các từ "cap-cap-cap" được đi kèm với việc áp dụng các giọt mưa. Mưa có thể được sơn không chỉ bằng bút chì và bút nỉ. Cung cấp cho trẻ cơ hội để làm điều đó với sơn bột màu bằng "primakivaniya" (bàn chải ép vào một tờ giấy và ngay lập tức lấy đi). Và, để không làm cho đứa trẻ sợ hãi với sự phức tạp của quá trình này, tốt hơn hết là nên đánh loại sơn trước. Có, và bạn có thể vẽ với đứa trẻ, quấn tay bằng bàn chải. Cảm thấy tự tin, bản thân đứa trẻ sẽ từ chối sự giúp đỡ của bạn. "Primakivaniem" bạn có thể vẽ dấu vết từ chân người và động vật, đi kèm với anh ta với một pottage:

Chân to đi dọc theo con đường:

To-oh-oh-n, sau đó-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh ...

Đôi chân nhỏ xíu chạy dọc theo con đường:

Top top hàng đầu! Top!

Top top hàng đầu! Top!

Các từ "top-top-top" được đi kèm với "dập" tua trên giấy. Dấu vết của chân lớn được vẽ bằng một bàn chải rộng, và dấu vết của chân nhỏ là mỏng. Dấu chân nhỏ sẽ để lại đằng sau một con vịt, một con chuột, một con nhím. Dấu vết lớn là voi, gấu. Lấy những đồ chơi thích hợp, hoặc nếu có một ít thời gian, làm cho động vật ra khỏi giấy, cắt ra khỏi các tạp chí cũ. Hãy để chúng trong tay chúng dán trên giấy, và đứa bé để lại dấu vết phía sau chúng.

Nếu cửa sổ là mùa thu vàng, xung quanh những chiếc lá rụng hoàn toàn gần cây cối. Họ trông tươi sáng trên thảm cỏ xanh. Mời em bé vẽ lá rụng hoặc ở một số nơi những bông hoa xảy ra theo cùng cách với các bài hát. Nó trông đẹp trên một nền tối (màu xanh - tối, tối hơn - đêm) tuyết rơi ... Tất nhiên, nó sẽ là vào mùa đông! Sau đó vẽ các đường viền của một đám mây trắng ở trên cùng của một tờ giấy và mặt đất bên dưới và gợi ý cách hiển thị:

Những bông tuyết bay - Lông tơ nhạt.

Trong sân trắng trắng, tuyết đã lặn bao nhiêu!

Trên tấm tối là bầu trời - bạn có thể vẽ mặt trăng và các vì sao, một lời chào đầy màu sắc.

Bài tập khó hơn

Bạn có thể vẽ một đứa trẻ để vẽ các đường thẳng và cong. Lúc đầu, chúng có thể là bàn chải lông để vẽ, cọ vẽ. Điều quan trọng là em bé kéo chúng vào đúng chỗ (cơ sở được bạn vẽ). Sau đó, vẽ một hình tam giác nhỏ với một điểm vòi, đề nghị em bé để hoàn thành các gai - nó sẽ là một con nhím. Nếu trên bóng của cây Giáng sinh em bé rút ra nhiều, nhiều kim - cây Giáng sinh sẽ trở nên đẹp hơn. Bò và dê - cỏ dại, quả bóng - sợi chỉ ... Có, bạn không thể nghĩ về trò chơi-nhiệm vụ cho em bé? Đó là cách chương trình phát triển của riêng bạn sẽ phát triển.

Giống như, đặc biệt là con trai, để chơi, để lại dấu vết trên một tờ giấy (thậm chí tốt hơn trên một mảnh giấy dán tường - chúng dài hơn!) Từ những chiếc xe có sẵn trong kho vũ khí. Bạn đang lái xe, và đứa trẻ đang vẽ. Bạn có thể chuyển đổi vai trò. Chiếc xe màu đỏ để lại dấu vết của màu đỏ, xanh dương - xanh dương, v.v. Con đường có thể thẳng, với lượt, quanh co.

Khó khăn hơn cho trẻ em là học cách vẽ vòng tròn. Đầu tiên, yêu cầu đứa trẻ đưa tay mình một quả bóng tròn, một quả táo. Sau đó, vẽ trong không khí một bàn tay với một cây bút chì (bàn chải) một quả bóng lớn, một quả bóng nhỏ. The Kid sẽ làm điều đó với bạn với niềm vui. Sau đó cố gắng vẽ các vật tròn đã được mô tả bởi "bàn tay của em bé trong tay bạn". Và để cho các vòng tròn đầu tiên và không phải vòng tròn ở tất cả - không đáng sợ. Mỗi lần sẽ tốt hơn, và niềm vui của việc có được một đứa trẻ sẽ ngày càng nhiều. Và ngay cả khi không có gì xảy ra, hãy tạo cơ hội để thử lại một lần nữa, khen ngợi cho một chút may mắn, ngay cả với mong muốn vẽ, cái bàn chải phải mất. Sau đó, nó sẽ là nhẫn và quả bóng, quả bóng và bánh xe, nhất thiết phải lớn và nhỏ, đơn sắc và đầy màu sắc, quả hạch, quả mọng, v.v.

Đứa trẻ sẽ có cơ hội để tạo ra và tạo ra. Sẽ làm cho bước đầu tiên vào thế giới của cái đẹp. Tìm hiểu cách phân biệt màu sắc, hình dạng, kích thước như các thuộc tính đặc biệt của các đối tượng. Chỉ chú ý đến sự khác biệt này. Đừng quên để nhắc nhở rằng bút chì trong một hộp màu sắc khác nhau, các đối tượng có thể lớn và nhỏ (cho cha và con gái), vv Tuy nhiên, đừng yêu cầu trẻ ghi nhớ đặc biệt và sử dụng tên màu, hình dạng vật thể và số lượng. Đó là đủ nếu khái niệm này hoặc khái niệm đó được liên kết trong quan niệm của đứa trẻ với đối tượng thực sự. Vì vậy, tên của màu sắc có thể được liên kết với một đối tượng của một màu sắc đặc biệt (cát vàng, cà rốt màu cam). Tên của biểu mẫu là với một đối tượng thực sự mà đặc tính là đặc trưng (hình tròn - bóng hoặc quả bóng, hình vuông, hình khối, hình tam giác - mái).

Cung cấp cho trẻ em để vẽ không chỉ bút chì, sơn, mà còn bút chì màu. Pin một tấm khổ lớn vào tường, đứa trẻ sẽ có giá vẽ đầu tiên hoặc bảng trường đầu tiên. Một nơi mới - ấn tượng mới, một loạt các lực lượng sáng tạo! Bắt đầu vẽ bằng những hình ảnh đơn giản nhất, dần dần khiến chúng trở nên phức tạp hơn. The Kid sẽ hạnh phúc thực hiện trên giấy mong muốn của bạn và bản vẽ tưởng tượng của bạn, tìm hiểu để tìm trong dòng và tạo thành một sự giống nhau với các đối tượng xung quanh, với các hiện tượng của thiên nhiên. Nhiệm vụ của bạn là hỏi những gì ông đã vẽ, không biết - suy nghĩ về bản thân cho sự giống nhau được vẽ với các đối tượng thực sự.

Chỉ cần không giới hạn sự tự do và nới lỏng của trẻ, sử dụng phương pháp phát triển các chương trình phức tạp cho trẻ em - việc vẽ không nên biến thành các kỹ thuật học tập. Hãy để nó trở thành cho em bé của bạn một phương tiện mới và thú vị để biết thế giới xung quanh bạn. Đừng cố gắng áp đặt một bản vẽ trên một đứa trẻ, nhưng cố gắng lôi kéo anh ta vào nó. Hãy nhớ câu nói của hiền nhân: "Một đứa trẻ không phải là một con tàu để được lấp đầy, nhưng một ngọn lửa phải được thắp sáng". Quan trọng hơn là bản thân nghề nghiệp, không phải là kết quả. Những lợi thế của việc vẽ ở nhà là hiển nhiên: một người sáng tạo nhỏ không bị hạn chế trong bất kỳ cách nào, ngâm mình trong quá trình càng hoàn chỉnh càng tốt, và về cơ bản - bạn có thể chủ động vẽ, chơi với em bé, sống với sở thích của mình, trong khi phát triển nó và giáo dục!