Trong việc nuôi dưỡng đứa trẻ, rất nhiều sự chú ý được trao cho giáo dục tinh thần và toàn diện của mình, rất ít người cho rằng giáo dục thẩm mỹ không phải là rất quan trọng. Chính nhờ vào loại ảnh hưởng này mà người ta có thể tạo nên một cá tính, cho trẻ thấy một thế giới rất thú vị, phát triển khả năng và hương vị thẩm mỹ.
Giáo dục thẩm mỹ của trẻ em trong độ tuổi mầm non cao cấp không chỉ phát triển thẩm mỹ, mà còn là chức năng nhận thức, giúp phát triển tích cực hơn về cảm xúc và cảm xúc, niềm tin và quan điểm, có thể lấp đầy thế giới bên trong của trẻ. Ngoài ra, giáo dục thẩm mỹ tạo cơ sở cho nhận thức về nhân cách, mong muốn biến đổi thế giới, tác phẩm nghệ thuật và khả năng thưởng thức chúng.
Vì vậy, sự giáo dục này dựa trên việc tổ chức các hoạt động nghệ thuật và thẩm mỹ khác nhau của em bé, sự phát triển tài năng và tài năng sáng tạo của anh ấy, cũng như nhận thức chính xác về vẻ đẹp và sự hiểu biết về nó.
Giáo dục thẩm mỹ của đứa trẻ trong gia đình.
Giáo dục thẩm mỹ của đứa trẻ phát sinh từ tính thẩm mỹ của cuộc sống. Để bắt đầu, chăm sóc phải được thực hiện để đảm bảo rằng tình hình trong căn hộ hoặc nhà đóng góp vào sự nuôi dưỡng này. Không cần phải đặc biệt kéo vào nhà tất cả các loại đồ cổ, để ngôi nhà trông giống như một nhà kho hoặc một bảo tàng. Ví dụ, bạn không nên treo tất cả các hình ảnh gia đình trên các bức tường, bạn chỉ có thể lắp ráp chúng thành các album. Triển lãm một số lượng lớn các knickknacks cũ, quá, không có ý nghĩa, thay vì họ, bạn có thể mua tái tạo nghệ thuật tốt, bức tượng nhỏ, lọ thú vị.
Trong nhà, nó là cần thiết để duy trì một trật tự thẩm mỹ trong hoàn toàn tất cả mọi thứ, vì đây là nguồn gốc của sự thèm muốn cho người đẹp trong đứa trẻ. Nhưng quan sát thụ động quá trình này sẽ không thu hút sự chú ý đến sự hiểu biết tích cực của trẻ về vẻ đẹp, mong muốn cho hoạt động sáng tạo. Điều rất quan trọng là thảo luận với trẻ em về việc mua đồ nội thất, nhạc cụ, tranh vẽ, thu hút họ làm việc trong việc trang trí ngôi nhà của sân, trồng hoa.
Giáo dục thẩm mỹ trong vòng tròn gia đình đi qua sự bao gồm trong lịch trình hàng ngày của đứa trẻ như một phần không thể thiếu của giáo dục như âm nhạc, ca hát, vẽ, đọc văn học, phát triển trò chơi cho trẻ. Điều quan trọng là trẻ phải làm quen với thơ ca và âm nhạc trước đây. Đã có ngày hôm nay có một số lượng lớn các chương trình cho sự phát triển ban đầu của trẻ em, trẻ em được đưa đến đó từ giai đoạn trứng nước và đến bàn học đầu tiên, và với họ lắng nghe âm nhạc dễ chịu và yên tĩnh khác nhau. Nói chung, không cần thiết phải đến các khóa học khác nhau hoặc đến các trung tâm - bạn có thể nghe một giai điệu yên tĩnh và yên tĩnh ở nhà, khi trẻ đang chơi hoặc gần như ngủ thiếp đi. Nó cũng phải được nhớ rằng âm nhạc cổ điển làm cho đứa trẻ khiêm tốn và bình tĩnh. Nếu đứa trẻ đang khóc to, thì dưới ảnh hưởng của âm nhạc, nó sẽ ít hung dữ hơn, và trạng thái kích thích sẽ trôi qua.
Có thể làm quen với trẻ em tuổi mầm non với thơ, bắt đầu từ tuổi 4-5 năm, khi chúng có thể hiểu ý nghĩa của những gì chúng đã được đọc. Để có kết quả tốt nhất, trước tiên bạn có thể chọn những bài thơ của các tác giả nghệ thuật nổi tiếng nhất mà cha mẹ bạn đã đọc cho bạn trong thời thơ ấu. Những cuốn sách hiện đại có thể khiến bé hứng thú với những bức ảnh tươi sáng, nhưng không phải lúc nào nội dung của chúng cũng có thể khiến trẻ hứng thú. Do đó, đừng chấp nhận rủi ro - mua sách của các bậc thầy nổi tiếng với những chủ đề đơn giản và thú vị, không phải những vần điệu tầm thường. Với văn học cổ điển, người ta có thể bắt đầu làm quen với một đứa trẻ có tuổi mầm non, chọn những tác phẩm thú vị, nhưng quan trọng nhất là không đọc các văn bản phức tạp vì điều này có thể ngăn cản những cuốn sách từ những người đọc ít tò mò.
Khả năng vẽ một đứa trẻ có thể bắt đầu phát triển khi bé đã bắt đầu bước đi và có thể cầm cây bút trong cây bút của mình. Đối với rất nhỏ, bạn có thể mua sơn ngón tay, cho trẻ lớn hơn - bộ sơn và bàn chải, album. Mặc dù không đáng kể, nhiều bậc cha mẹ không nghĩ về nó, bởi vì ca hát có thể giúp bằng nhiều cách phát triển của trẻ, loại bỏ nhiều vấn đề với nút tâm lý, với cách phát âm. Do đó, bạn có thể bắt đầu hát từ khi còn rất nhỏ. Để làm điều này, cha mẹ không cần phải có một nền giáo dục âm nhạc - đôi khi bạn có thể hát những bài hát của nhau, cho bé nghe một micro và hát karaoke.
Một ví dụ quan trọng trong giáo dục thẩm mỹ của đứa trẻ là ví dụ cá nhân của cha mẹ. Rất mát mẻ, nếu có ai đó lấy một ví dụ trong gia đình, nếu người lớn quan tâm đến nhiều loại nghệ thuật khác nhau. Có rất nhiều ví dụ mà trẻ em thừa hưởng tình yêu nghệ thuật từ cha mẹ chúng.
Giáo dục thẩm mỹ của trẻ, có tính đến đặc điểm tuổi của trẻ mầm non.
Giáo dục thẩm mỹ của trẻ phải được tiến hành theo một hệ thống phát triển tốt, có tính đến độ tuổi và khả năng của trẻ. Ví dụ, cha mẹ nên giúp đảm bảo rằng các em học sinh trong trường nhất thiết phải được ghi lại trong các vòng tròn vẽ, mô hình, sân khấu, đọc nghệ thuật, văn học, ca hát, khiêu vũ, âm nhạc, tham gia biểu diễn ở trường và biểu diễn nghiệp dư tập thể. Đồng thời tham quan các nhóm, trẻ em nên tham dự các buổi hòa nhạc, triển lãm nghệ thuật, bảo tàng, nhạc kịch, đài tưởng niệm nghệ thuật địa phương, nghe đài, xem đài và sản xuất sân khấu, và các chương trình âm nhạc trên truyền hình.
Sẽ rất tốt nếu trẻ chuẩn bị cho các buổi biểu diễn khác nhau, các buổi hòa nhạc, sẽ tự chọn các tài liệu cho album và triển lãm. Chúng tôi cũng cần đảm bảo rằng trẻ em được đào tạo và tích cực tham gia các cuộc thi nghệ thuật và Olympic, trong các buổi biểu diễn nghệ thuật của trường, các buổi hòa nhạc.
Nó là rất tốt khi đọc và thảo luận các bài báo hoặc sách về tác phẩm của các nhà văn, nhà điêu khắc, nhà soạn nhạc, nghệ sĩ, nghệ sĩ và kiến trúc sư nổi tiếng trong giờ giải trí trong gia đình.
Đi bộ với các bạn, bạn nên hướng ánh mắt của họ đến thiên nhiên, vẻ đẹp của nó, khuyến khích họ tham gia vào nghề trồng hoa, tham gia vào nhiều lễ hội hoa và trường học khác nhau.