Các tranh chấp về thời điểm bắt đầu giáo dục một đứa trẻ đang diễn ra. Ai đó nghĩ rằng bạn cần phải bắt đầu từ những ngày đầu tiên của cuộc sống, và ai đó chắc chắn rằng lên đến 5-6 tuổi đứa trẻ hoàn toàn có thể tất cả mọi thứ. Về giáo dục là gì và khi nào là thời gian cho anh ấy, và sẽ được thảo luận trong bài viết hôm nay của chúng tôi.
Nguyên tắc cơ bản của việc nuôi dạy trẻ em tuổi mầm non
Trước khi chúng ta bắt đầu trình bày khung thời gian, chúng ta hãy định nghĩa sự nuôi dưỡng là gì. Thông thường, khái niệm này được hiểu là một hoạt động có hệ thống nhằm phát triển những phẩm chất, thái độ và giá trị nhất định ở trẻ em. Nó cũng là một đào tạo trong các tiêu chuẩn và quy tắc của cuộc sống hoạt động trong một xã hội cụ thể. Ngoài khía cạnh đạo đức, khái niệm giáo dục bao gồm cả mặt vật lý, kết hợp cho phép bạn nuôi dưỡng một tính cách hài hòa và không thể thiếu.
Trong tâm lý sư phạm, có rất nhiều lý thuyết về giáo dục, mỗi trong số đó có một kế hoạch riêng để thực hiện quá trình này. Nhưng hầu hết trong số họ được giảm xuống một đặc điểm chung - kịp thời. Nói cách khác, để đồng hóa một phẩm chất đạo đức nào đó đã thành công, cần phải đưa nó vào đúng thời điểm. Ví dụ, đứa trẻ có thể nhận ra lòng bi mẫn một năm sau đó, nhưng ý thức chỉ ra nó đối với những người khác chỉ học sau 3 năm.
Ngoài ra, hầu hết các nhà tâm lý học và giáo dục chắc chắn rằng thời kỳ tốt nhất để bắt đầu giáo dục là tuổi mầm non - từ 3 đến 6 tuổi. Chính trong giai đoạn này, một bước nhảy vọt lớn diễn ra trong quá trình phát triển tâm lý và xã hội hóa đầu tiên của trẻ. Đứa trẻ đầu tiên có ý thức đối mặt với một xã hội của người lớn và đồng nghiệp không quen thuộc, trong đó ông phải tìm vị trí của mình. Giải thích các quy tắc tương tác và nền tảng của hành vi giúp trẻ thích ứng nhanh hơn với thế giới không quen thuộc này.
Roi hoặc cà rốt: phương tiện giáo dục trong độ tuổi mầm non
Thực tế là bạn cần nuôi dạy con cái, bạn không cần phải nghi ngờ. Nhưng một câu hỏi khác nảy sinh: "Làm thế nào để giáo dục đúng cách một đứa trẻ?". Hầu hết các bậc cha mẹ thường chọn hai chiến thuật hoàn toàn trái ngược - khuyến khích và trừng phạt. Trong bản thân họ đều tốt, nhưng như là phương tiện duy nhất họ làm việc nặng. Sự khuyến khích phát triển sự phụ thuộc mạnh mẽ vào việc tăng cường tích cực bên ngoài (tiền, khen ngợi, quà tặng), và hình phạt tước đoạt chủ động và gây ra một cuộc biểu tình, thể hiện bản thân thường xuyên nhất ở tuổi dậy thì.
Lựa chọn lý tưởng - một sự kết hợp khéo léo của các phương pháp khác nhau. Tìm hiểu cách sử dụng các chương trình giáo dục khác nhau tùy thuộc vào tình huống. Trong số các phương pháp hiệu quả nhất là:
- cuộc hội thoại
- tăng cường tích cực
- tăng cường âm
- thuyết phục
- mô hình vai trò
- biểu hiện cảm xúc
Cố gắng tránh bạo lực thể xác trong quá trình giáo dục: ngay cả những cái tát và còng tay ngây thơ nhất có thể gây hại lớn cho mối quan hệ của bạn với đứa trẻ. Và đừng quên về công cụ chính có sẵn cho mọi phụ huynh - tình yêu chân thành. Nó có khả năng chỉ đạo trên con đường bên phải và tránh được nhiều sai lầm trong việc nuôi dạy con cái.