Các bạn ơi, tôi nghĩ rằng nhiều bạn đã tự hỏi mình câu hỏi: "Khi đến giờ đi học - tại sao đứa trẻ lại khóc và đừng để mẹ nó đi?" Các nhà tâm lý học, xem xét vấn đề khá phổ biến này, đi đến các kết luận sau đây.
Gần đây nhất con bạn đã đi học mẫu giáo hoặc đang ngồi với bạn ở nhà. Và sau đó anh ta rơi mạnh vào một môi trường không quen thuộc với anh ta. Nhà trường gây ra một trạng thái căng thẳng. Một đứa trẻ không chỉ ở trong một môi trường mới, nó còn được bao quanh bởi một số lượng lớn trẻ em. Anh ta có thể không sẵn sàng cho một số gương mặt mới như vậy. Việc thích ứng ở trẻ em đến trường diễn ra theo nhiều cách khác nhau. Họ sẽ phải dành một chút thời gian cần thiết để làm quen với những thay đổi. Trung bình, phải mất 5 đến 8 tuần. Nếu con của bạn là rất di động, sau đó thích ứng với môi trường mới sẽ nhanh hơn. Trẻ em đến lớp đầu tiên chủ yếu ở tuổi bảy. Tại sao tuổi này lại quan trọng đối với hầu hết trẻ em? Tại thời điểm này, đứa trẻ được giao phó với một trách nhiệm bổ sung, mà trước đây ông đã không biết. Nhà trường đòi hỏi anh ta phải nhanh chóng trưởng thành, trong khi anh ấy quan tâm nhiều hơn đến việc chạy đâu đó trong sân. Tình trạng này trái ngược với vị trí sống của anh ta. Thật vậy, thật khó để làm quen, rằng giờ của anh ấy được vẽ theo giờ, học sinh lớp một không thể chơi, ngủ, ăn bất cứ khi nào anh ta muốn. Bây giờ anh ta phải làm tất cả điều này đúng lúc, và với sự cho phép của giáo viên. Cảm giác của trách nhiệm mới được mua lại không cho phép nó đi.
Thường thì sự khởi đầu của năm học trở thành không chỉ là một giai đoạn khó khăn trong cuộc đời của một học sinh lớp một, mà còn là tâm lý bi đát. Bất kỳ người mẹ nào cũng lo lắng về trạng thái của con mình. Nếu đứa trẻ khóc, không muốn đi học, không buông mẹ, bạn cần phải hỗ trợ tâm lý cho con mình, thiết lập đúng cách. Cố gắng đặt mình vào vị trí của đứa trẻ. Tại sao bạn nên thích những thay đổi đã xảy ra với bạn trong một ngày, hoàn toàn biến toàn bộ cuộc sống của bạn? Bạn phải đi đến một cơ sở mà bạn không biết ai, nơi không ai khác biết bạn. Mới hôm qua, mọi sự chú ý chỉ được vẽ cho bạn, và hôm nay xung quanh có hàng chục đứa trẻ khác. Bạn liên tục đưa ra bất kỳ hướng dẫn nào mà bạn cần tuân theo. Có nhiều điều cấm đoán. Chúng tôi thêm vào đây những xung đột có thể xảy ra, và hình ảnh về trường được hình thành trong tâm trí của học sinh lớp một không phải là đặc biệt dễ chịu. Đứa trẻ phải thay đổi bản thân, và trong một thời gian rất ngắn. Tất cả điều này đòi hỏi chi phí rất lớn, cả về thể chất lẫn tinh thần. Tại thời điểm này đứa trẻ không ngủ ngon, phát triển mỏng, là thất thường trong thời gian bữa ăn, đôi khi khóc. Ngoài ra, học sinh lớp một có thể trở nên cô lập trong bản thân mình, thể hiện sự phản đối nội tâm của mình, từ chối tuân theo kỷ luật. Anh ta không buông bỏ một cảm giác bất công. Tình trạng của đứa trẻ dễ bị ngăn chặn hơn là thay đổi.
Cố gắng bắt đầu phát triển trước sự độc lập của đứa trẻ. Hãy để anh ấy bắt đầu đưa ra bất kỳ quyết định nào. Thế thì anh ta sẽ trở nên tự tin. Nó sẽ không phát triển một nỗi sợ hãi của một cái gì đó không để đối phó với, một nỗi sợ hãi của việc phạm sai lầm. Thường thì trẻ em không bắt đầu bất cứ điều gì mới, bởi vì chúng không muốn trông tồi tệ hơn trên nền tảng của những đứa trẻ khác. Do đó, sự phát triển trong con của một cảm giác độc lập trong việc ra quyết định sẽ giúp anh ta dễ dàng trở thành một bước mới trong cuộc sống của mình, được gọi là: "trường học". Cố gắng tạo nên chế độ của ngày của trẻ. Hãy để anh ta giúp bạn trong việc này. Kể từ khi anh ta cần thức dậy, đánh răng, tập thể dục, kết thúc với thời gian ngủ. Xác định với con của bạn khi chính xác bạn sẽ đi dạo, bạn sẽ mất bao nhiêu thời gian; anh ấy có thể chơi trò chơi trên máy tính trong bao lâu; bạn dành bao nhiêu thời gian xem TV. Bạn cần lắng nghe cẩn thận với đứa trẻ, đồng cảm với những vấn đề và kinh nghiệm của mình. Hãy để anh ta chia sẻ với bạn những cảm xúc của ngày hôm nay. Đừng ép học sinh lớp một ngồi xuống để học. Anh ngồi ở bàn làm việc suốt cả ngày học. Bây giờ anh ta cần nghỉ ngơi. Chơi trong các trò chơi đang hoạt động. Anh ấy cần để cho ra cảm xúc, giảm căng thẳng và mệt mỏi sau ngày học. Không bao giờ làm công việc của mình cho một đứa trẻ. Nhiệm vụ của bạn là cho thấy cách thu thập đúng danh mục đầu tư, nơi để đặt đồng phục trường học. Nhưng anh ta phải tự làm tất cả những điều này. Đứa trẻ không buông bỏ nghĩa vụ của mình, vì vậy bạn cần phải đồng ý với họ trước. Cố gắng không công khai chỉ trích đứa trẻ. Chọn từ theo cách như vậy, để không xúc phạm anh ta, không tước đoạt anh ta mong muốn tiếp tục việc học của mình. Hãy nhớ rằng, một đứa trẻ sẽ thấy trong bạn không phải là một giáo viên, nhưng là một người mẹ. Thay vì dạy anh ta, giúp đỡ. Nếu anh ta khóc, cố gắng hiểu bản chất của vấn đề. Đi theo bên bạn của anh ta, người mà anh ta có thể dựa vào bất cứ lúc nào. Chính bạn là người đã thiết lập đứa trẻ để học tập và cho cả trường. Thảo luận với đứa trẻ những gì chính xác ông mong đợi từ trường học, từ nghiên cứu, từ giao tiếp với bạn cùng lớp. Nếu ham muốn của anh ta không trùng với thực tế, dần dần và tinh tế thực hiện những sửa chữa của bạn. Bạn cần phải làm điều đó một cách tinh vi, để không làm mất đi sự ham muốn học hỏi của trẻ.
Trả lời câu hỏi: "trường học: tại sao con khóc, đừng để mẹ nó? ", Chúng tôi có thể nói với sự tự tin:" mọi thứ đều nằm trong tay bạn. " Bạn phải để cho người nhỏ của bạn hiểu: dù anh ấy học như thế nào, anh ấy vẫn được yêu ở nhà. Và điểm kém sẽ không ảnh hưởng đến thái độ của bạn đối với anh ta.