Tiến hành ở Đức trong những năm 30 của các thí nghiệm thế kỷ XX cho thấy rằng 100% học sinh trong các trường học của trẻ em - eidetics (trong đó 40% - rõ ràng, và 60% - ẩn). Sau 50 năm, tỷ lệ này gần như bằng không ... Sự phát triển của khoa học và công nghệ đã làm mất đi khả năng tư duy hình ảnh của trẻ em, rất tự nhiên đối với chúng. Những câu chuyện yêu cầu trí tưởng tượng đã thay thế phim hoạt hình và trò chơi trên máy tính, và việc học được xây dựng dựa trên việc nhồi nhét, điều này khiến trẻ mất khả năng tưởng tượng. Nhưng hình ảnh tư duy không chỉ là một thành phần sáng tạo. Nó góp phần vào sự phát triển hài hòa của vụn bánh mì, do đó làm tăng khả năng tập trung trí nhớ và khả năng ghi nhớ. Eidetika - trí nhớ, trí tưởng tượng - chủ đề của bài báo.
Bộ nhớ có lỗ?
Nếu bạn dạy trẻ đọc và đếm các nhà tâm lý học và giáo viên trẻ em tư vấn từ 5-6 năm, thì đối với mẩu vụn 2-3 tuổi, điều quan trọng là mở rộng phạm vi trải nghiệm trực tiếp của trẻ. Và vì trẻ em ban đầu cảm nhận thế giới qua hình ảnh, điều quan trọng nhất ở độ tuổi này là sự phát triển của trí tưởng tượng, tưởng tượng, nói cách khác, là chủ nghĩa eidetic. Để hiểu cách mọi thứ được ghi nhớ, có thể tiến hành một thử nghiệm đơn giản với em bé (một trong số chúng được đưa ra ở cuối bài viết). Bằng kết quả của nó, nó rất dễ dàng để nói bao nhiêu đứa trẻ đã phát triển tập trung, cũng như thính giác, thị giác và bộ nhớ động cơ. Thông thường, đứa trẻ chỉ đối phó với nhiệm vụ nửa chừng chỉ vì anh ta không biết cách nhớ. Nhưng trong tương lai (ở trường, học viện, nơi làm việc) đứa trẻ đang chờ đợi một lượng thông tin khổng lồ cần thiết để ghi nhớ, và cách duy nhất để làm chủ nó sẽ là nhồi nhét.
Chơi trong hiệp hội
Eidetika cung cấp các phương pháp đơn giản và thú vị để phát triển trí nhớ cho em bé, có hiệu quả và không cho chán nản ngay cả với những đứa trẻ bồn chồn nhất.
• Ghi nhớ các từ
Điều đơn giản nhất cho một đứa trẻ là viết một câu chuyện khác thường từ chúng, trong đó các từ theo nhau. Ví dụ, các từ được đưa ra: lông mi, ngỗng, biển, ghế, xe đạp. Yêu cầu trẻ suy nghĩ về một câu chuyện tuyệt vời, chắc chắn rằng bé sẽ được ghi nhớ một cách hoàn hảo. Ví dụ: "Trong khi vỗ lông mi, ngỗng đang đứng và nhìn ra biển nơi chiếc ghế nổi, và trên bờ, bị vứt đi bởi làn sóng, một chiếc xe đạp đang nằm." Phương pháp này có thể được cố định với một danh sách những thứ phải đeo trước khi đi ra ngoài (áo liền quần, áo len , một chiếc mũ, một chiếc khăn quàng cổ, găng tay, vớ, ủng.) Một lựa chọn khác: cố gắng tìm ra một vần điệu vạm vỡ. Báo cáo nó, đứa trẻ phải trình bày một bức tranh và (tốt hơn) là một chuỗi các đối tượng.
• Nhớ chuyển động
Ở đây bạn sẽ giúp các nhân vật trong truyện cổ tích yêu thích của bạn. Ví dụ, bạn cần phải nhớ những chuyển động của điệu nhảy - bước sang phải, bước sang trái, nhảy vào vị trí, vỗ tay bạn, xoay tại chỗ. Hãy để nó là Spider-Man, người né tránh từ những cú đánh của kẻ thù, rút lui về bên phải, sang trái, rồi nhảy qua cái gờ, vỗ tay vào một mạng nhện, và quay lại, chạy đi. Đầu tiên, bạn sẽ phải nghĩ ra những câu chuyện này, nhưng chẳng mấy chốc đứa trẻ sẽ bắt đầu thể hiện sự chủ động.
• Nhớ hình ảnh hoặc hình ảnh
Dạy trẻ biến nó thành một câu chuyện. Chuẩn bị thẻ với hình ảnh động vật, đồ gia dụng, thiên nhiên. Cứ mỗi 5-10 bức ảnh bạn cần có một câu chuyện về chủ đề du lịch, thể thao, học tập hay tình bạn. Sự phát triển trí nhớ và sự chú ý trong tương lai sẽ giúp trẻ nhanh chóng học các chữ cái và âm tiết, thêm các từ từ và ghi nhớ chúng. Sử dụng các hiệp hội, đứa trẻ phát triển khả năng nhanh chóng tìm ra các giải pháp ban đầu và tạo ra các ý tưởng ban đầu. Hệ thống eidetic dạy trẻ em phải ghi nhớ mà không cần ghi nhớ, căng thẳng, tham gia như một hiệp hội cơ sở và các tính năng đáng nhớ của các đối tượng. Ví dụ, bạn cần phải nhớ từ boy (boy). Bạn có thể nghĩ về vần điệu "đi cùng bạn" và vẽ một cậu bé đi bộ - hình ảnh và cụm từ này sẽ được phản ánh chính xác trong ký ức của trẻ.
Trẻ em thường nhớ tốt những gì được sơn. Nó không được phát minh, nhưng thực sự (mặc dù trên giấy) hình ảnh. Do đó, do đó thường thì phương pháp vẽ liên kết được sử dụng trong việc ghi nhớ các bài thơ. Tất nhiên, tất cả trẻ em đều thích nghe thơ, nhưng không phải ai cũng có thể lặp lại chúng. Và thậm chí cháy với mong muốn được phát biểu tại bữa tiệc mừng năm mới, nhiều trẻ em không thể học bài thơ đơn giản nhất. Từ ngữ không được nhớ, những dòng này bị lẫn lộn, và thất bại mãi mãi tước đi đứa trẻ của mong muốn thực hiện. Do đó, bài thơ phải ... vẽ - nhất quán và dễ hiểu. Một số từ không thể được miêu tả, nhưng nó không đáng sợ. Nhìn vào bức tranh, mảnh vụn sẽ có thể lặp lại bài thơ, và khi cô ấy làm điều này nhiều lần, nó sẽ vững chắc ngồi trong ký ức của anh ấy.
Nhận thức thể tích
Bạn có thể giới thiệu các khái niệm về hình thức cho bất kỳ đứa trẻ nào, cho thấy một quả bóng "tròn" hoặc một hình vuông "", cho anh ta nó sẽ là một nghề nghiệp nhàm chán và không thú vị. Nhưng sau khi kết nối trí tưởng tượng và sự chú ý của mình, trò chơi có thể đạt được kết quả nhanh hơn nhiều và tất nhiên, thú vị hơn.
• Phát triển trò chơi
"Những gì đã thay đổi?" Đặt một vài đối tượng trên bàn, trong đó có những quả bóng, hình khối, một cuốn sách mở, một cây bút chì, một con búp bê. Yêu cầu trẻ đặt tên mọi thứ và cố gắng ghi nhớ chúng, sau đó di chuyển đồ chơi và trang trải bằng một tờ hoặc khăn. Nhiệm vụ của đứa trẻ là để đoán, nơi để tìm đối tượng, và để nhớ những gì trên bàn, một lần nữa cần phải chuyển sang phương pháp của câu chuyện - tin tôi đi, trí tưởng tượng của đứa trẻ không biết ranh giới, bạn chỉ cần cho nó cơ hội để sử dụng nó.
Khám phá mỗi ngày
Hệ thống eidetics là một trò chơi mà qua đó một đứa trẻ nhanh chóng và dễ dàng ghi nhớ các từ, số, câu, và sau này - ngày, định nghĩa phức tạp, ngoại ngữ. Điều quan trọng là liên tục quay trở lại trò chơi này - đi bộ, chú ý đến thực tế rằng cây giống như một bảy, trong cửa sổ giấu bốn, và bướm, cánh gấp, giống như một bộ ba. Làm thế nào để nhớ xe buýt nào đi từ tàu điện ngầm về nhà? Nó rất đơn giản: 73 - một cái cây trên đó một con bướm ngồi, và 28 - một con thiên nga với cặp kính.