Một giờ học thú vị cho Ngày Vũ trụ - dành cho học sinh lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 - Ý tưởng để tổ chức một giờ học cho Ngày Cosmonautics với bài thuyết trình cho lớp 9, 10, 11

Làm cho một giờ học dành riêng cho Ngày Du hành vũ trụ, hấp dẫn đối với sinh viên ở mọi lứa tuổi sẽ chỉ được chọn các chủ đề để thảo luận. Nếu cho trẻ em từ 1, 2, 3, 4 lớp giống như những câu chuyện hấp dẫn cho phép chúng trở nên quen thuộc với các nhà du hành vũ trụ, thì sự kiện ít được biết đến sẽ hữu ích hơn cho học sinh lớp 5, 6, 7, 8. Họ đã biết một chút về không gian, sự phát triển của nó, vì vậy họ sẽ muốn tìm hiểu thêm nhiều dữ liệu mới. Bạn có thể dành một giờ học vào Ngày Cosmonautics bằng cách hỗ trợ câu chuyện bằng cách trực quan hóa. Một bản trình bày đơn giản là tuyệt vời để củng cố một văn bản thuần túy. Các bài thuyết trình như vậy có thể được chuẩn bị bởi các giáo viên, và bởi các em học sinh lớp 9, 10, 11.

Làm thế nào để dành một giờ học thú vị cho 1, 2, 3, 4 lớp học vào ngày Cosmonautics?

Đối với trẻ mới biết đi học lớp tiểu học, cần chọn các chủ đề đơn giản và thú vị. Đây có thể là một câu chuyện về các phi hành gia đầu tiên, bao lâu và tại sao động vật được gửi vào vũ trụ. Điều quan trọng là phải chú ý đến việc trình diễn các vật thể không gian giải trí và mô hình nhỏ. Vì vậy, trong một giờ học cho Ngày Du hành vũ trụ cho học sinh tiểu học, bạn có thể chuẩn bị và thuyết trình, và áp phích hoặc báo tường, và triển lãm nhỏ.

Các chủ đề thú vị để thảo luận vào giờ học cho Ngày Du hành vũ trụ trong lớp 1, 2, 3, 4

Trẻ em từ 1, 2, 3, 4 lớp nên nói những điều căn bản về du hành vũ trụ. Ví dụ, sự xuất hiện của các thiên hà và hành tinh của chúng ta, mô tả sự khác biệt của các thiên thể. Nó sẽ rất thú vị cho họ để lắng nghe và những câu chuyện về cách thức các nghiên cứu được tiến hành ban đầu, làm thế nào họ thay đổi cho ngày hôm nay. Không kém phần thú vị cho sinh viên sẽ nghe thông tin thú vị về các chủ đề sau:
  1. Sao chổi, tiểu hành tinh.
  2. Lịch sử hình thành các hành tinh, "cuộc sống" của các ngôi sao.
  3. Các nhà nghiên cứu nổi tiếng nhất của không gian.
  4. Các tính năng đặc biệt của tàu vũ trụ (đối với các lớp 3 và 4 có thể chú ý đến các quy tắc khởi động, chuyến bay, quay trở lại trái đất).
  5. Vệ tinh hiện đại.
Bổ sung câu chuyện thông thường có thể là một bộ phim nhỏ về thăm dò không gian. Đó là mong muốn rằng các giáo viên mình với lãi suất nói về tất cả các đối tượng hoặc người được lựa chọn. Việc xây dựng các mô tả phải có các văn bản rõ ràng và đơn giản mà trẻ em có thể thảo luận.

Ý tưởng cho một giờ học cho học sinh lớp 5, 6, 7, 8 cho Ngày Du hành vũ trụ

Ở trường trung học, các sinh viên đã biết về thăm dò không gian, các phi hành gia nổi tiếng, vì vậy họ nên được giới thiệu với các chủ đề hoàn toàn mới. Do đó, để dành một giờ học, dành riêng cho Ngày Du hành vũ trụ, nên giải trí và thoải mái. Đó là mong muốn rằng trẻ em cũng tạo nên các báo cáo nhỏ thú vị. Và bạn cũng có thể xem chúng với các bộ phim tài liệu hiện đại về không gian và các phi hành gia.

Những chủ đề thảo luận nào có thể được cung cấp vào một giờ học cho Ngày Vũ trụ trong lớp 5, 6, 7, 8?

Các chủ đề truyền thống, xem xét niên đại của những thành tựu của các nhà nghiên cứu, các phi hành gia nên bị xóa. Sinh viên hiện đại lắng nghe với sự quan tâm rất lớn đến những câu chuyện về một cái gì đó mới và chưa được khám phá. Ví dụ, họ có thể nói sự thật thú vị về cuộc đời và công việc của Valentina Tereshkova hoặc về việc hạ cánh và những ngày đầu tiên của cuộc đời trên vùng đất của Gagarin đã trôi qua sau chuyến bay. Bạn cũng có thể xem xét các chủ đề "không chuẩn" như vậy: Thực hiện một động não nhỏ giữa học sinh sẽ cho phép không chỉ để thảo luận về tất cả các chủ đề được mô tả và các khu vực khác, mà còn để tìm hiểu làm thế nào quan tâm đến các sinh viên trong các sự kiện như vậy. Bắt đầu từ dữ liệu thu được, giáo viên vật lý và thiên văn học có thể chuẩn bị nhanh chóng và dễ dàng cho các bài học sau đây. Hoặc anh ta sẽ có thể chọn chủ đề mới để thảo luận vào năm tới. Điều quan trọng là, bất kể tuổi của học sinh, để sử dụng cho câu chuyện chỉ được xác minh và thông tin hiện tại.

Lớp học trong lớp 9, 10, 11 dành riêng cho Ngày du hành vũ trụ - soạn thảo bản trình bày

Thông tin liên lạc với học sinh trung học về chủ đề báo cáo của họ có thể được bổ sung bằng một bài kiểm tra và các buổi động não. Nhưng với một bài trình bày đầy màu sắc, việc chuyển thông tin cho sinh viên trở nên dễ dàng hơn và thu hút sự chú ý của họ đến bài phát biểu của giáo viên. Nhưng việc thu thập video và thu thập văn bản nên được tiếp cận với sự chú ý đặc biệt: cẩn thận lựa chọn vật liệu và sắp xếp chúng với nhau.

Ví dụ video về bản trình bày cho một giờ học cho Ngày Cosmonautics trong lớp 9, 10, 11

Trong ví dụ được đề xuất, giáo viên và học sinh có thể xem ví dụ về bản trình bày có thể được trình bày vào giờ học dành riêng cho Ngày du hành vũ trụ. Một số ý tưởng có thể học được từ nó và để làm một bài kiểm tra.

Nhiệm vụ nào của học sinh lớp 9, 10, 11 phải gán cho giờ học dành riêng cho Ngày Du hành vũ trụ?

Cả giáo viên và học sinh nên chăm sóc một giờ học thú vị. Do đó, học sinh trung học có thể thực hiện các nhiệm vụ sau: Nếu trình bày của bài trình bày và các báo cáo được chuẩn bị tốt cho giờ học có tổ chức vào Ngày Vũ trụ, thì sẽ có khả năng nhận thức và hữu ích để không tạo ra quặng. Do đó, bạn có thể chia các trẻ thành các nhóm và gán cho chúng một bài tập nhóm. Nhóm, theo ý kiến ​​của các bạn cùng lớp, sẽ tốt nhất đối phó với nhiệm vụ, bạn có thể đưa ra một giải thưởng khuyến khích. Thật thú vị khi dành một giờ học vào Ngày Cosmonautics trong tất cả các lớp của trường, bất kể tuổi của học sinh. Ví dụ: trong lớp 1, 2, 3, 4 ban đầu, bạn có thể nói cơ bản về các phi hành gia. Đối với các lớp trung lưu 5, 6, 7, 8, các cuộc thảo luận chung với bạn cùng lớp và giáo viên về những khám phá mới và một tương lai có thể có trong lĩnh vực này là phù hợp hơn. Trẻ em sẽ có thể thể hiện quan điểm của mình và chia sẻ thông tin quan trọng. Nhưng học sinh trung học từ lớp 9, 10, 11 sẽ có thể chuẩn bị các báo cáo, thuyết trình và thuyết trình tuyệt vời. Câu chuyện đầy đủ của họ có thể được bổ sung với một bài kiểm tra thú vị hoặc sự cạnh tranh nhỏ của các chuyên gia.