Đây không phải là một tên khoa học được biện minh: nó mềm và đồng thời mô tả chính xác tính đặc thù của một đứa trẻ hiếu động hoặc quá chậm. Những phẩm chất này đặc biệt tươi sáng ở độ tuổi từ 3 đến 7 năm, ở tuổi mầm non. Thật không may, không có phương pháp giáo dục trẻ em như vậy, cũng như các quy tắc ứng xử riêng biệt với chúng. Nhưng vô ích. Phụ huynh và nhà giáo dục phải đối phó với họ khi họ được quyết định bởi kinh nghiệm và tình huống của họ. Vì vậy, theo thời gian, "shustricka" trở thành thói quen, rằng anh ta là một côn đồ, và "rùa", rằng anh ta luôn là người cuối cùng. Cho nên chúng lớn lên, tu luyện trong bản thân một sự tự ti thấp kém, trong khi cảm giác tội lỗi của chúng trong hành vi đó không hề là gì. Đây là tính đặc thù của tính cách và tính cách của họ, và chỉ là giáo dục cuối cùng. Sẽ rất hữu ích khi xem xét từng loại chi tiết của trẻ em này một cách chi tiết.
Trước tiên, bạn cần phải đối phó với các "cô gái nhỏ" (đây là những đứa trẻ hiếu động). Với tất cả chúng không phải là dễ dàng, đặc biệt là đối với cha mẹ: những đứa trẻ như vậy không ngồi yên trong một giây, hoàn toàn không thể bắt giữ chúng trên một cái gì đó, chúng rất khó sửa trong thời gian và không gian. Nhìn vào một đứa trẻ như vậy, tôi muốn so sánh nó với một mảnh thủy ngân di chuyển, xung quanh đó rơi, bay và phá vỡ các đối tượng mình. Lý do cho hành vi này có thể là một số yếu tố: từ căng thẳng đơn giản và kết thúc với tổn thương não hữu cơ.
Cha mẹ cần hiểu điều chính: nó không chỉ khó khăn cho họ, rất khó cho một đứa trẻ đối phó với sự hiếu động của riêng mình một mình. Các nhà tâm lý học đối phó với vấn đề trẻ em hiếu động, đã phát triển toàn bộ hệ thống tư vấn thiết thực cho phụ huynh của "Shustriki". Dưới đây là những chính:
1. Hãy nhất quán và liên tục;
2. Cố gắng nói chuyện bình tĩnh và chậm rãi;
3. Đừng sợ hãi bởi sự kích thích hay giận dữ của bạn. Tất cả điều này là bình thường, nếu nó được theo dõi đúng cách. Nếu bạn bắt đầu trở nên thực sự tức giận, điều đó không có nghĩa là bạn đã mất đi tình yêu của bạn đối với đứa trẻ bồn chồn của bạn. Chỉ cần học cách tách biệt cách cư xử của mình, điều này làm bạn khó chịu, từ tính cách của mình. Nói với đứa trẻ: "Anh yêu em. Tôi chỉ không thích nó khi bạn phá vỡ đồ chơi của bạn và ném chúng xung quanh phòng ";
4. Cố gắng tránh các lệnh cấm và ngăn chặn liên tục - "dừng lại", "bạn không dám," "bạn không thể," và cứ thế;
5. Hãy chắc chắn cung cấp cho trẻ một chế độ nghiêm ngặt và thói quen hàng ngày. Soạn thảo (tốt hơn cùng với đứa trẻ) một lịch trình chi tiết về giấc ngủ, thức ăn, đi bộ, trò chơi, lớp học và nhiệm vụ gia đình thông thường. Hãy cố gắng tuân theo lịch trình này, bất chấp mong muốn của trẻ liên tục đi chệch khỏi anh ta. Theo thời gian, anh ta sẽ quen với việc đo lường, đưa vào hệ thống của cuộc sống.
6. Không cho trẻ chơi tất cả đồ chơi cùng một lúc. Cho một hoặc hai và để cho họ chơi đủ, sau đó bạn có thể cho một số khác. Nếu anh ngồi xuống bàn để vẽ, để trên bàn sẽ không có gì thừa, bởi vì đứa trẻ hiếu động không thể tự cắt đứt tất cả những thứ cản trở anh vào lúc này.
7. Với sự kích thích tăng lên của con bạn, hãy cố gắng đảm bảo rằng không quá 2-3 trẻ em tham gia vào trò chơi tại một thời điểm.
Nó là cần thiết rằng kho vũ khí trò chơi của một đứa trẻ hiếu động chứa các nhà thiết kế khác nhau, câu đố, trò chơi hội đồng quản trị thông thường. Đừng lo lắng nếu đứa trẻ không thể ngồi ngay trên chúng một thời gian dài. Có kiên nhẫn và đôi khi chơi với nó không chỉ trong bóng, nhưng, ví dụ, trong cờ vua. Sau đó, cuối cùng anh sẽ học cách chơi trò chơi trong một thời gian dài. Chúng ta thường đánh giá thấp sức mạnh của một khích lệ mạnh mẽ - sự đồng ý của cha mẹ để chơi cùng với đứa trẻ. Nhưng trên thực tế cho điều này anh ta sẽ sẵn sàng để quên về bóng đá, và về chạy xung quanh đường phố, và về tâm trạng. Các chuyên gia cho rằng, với giáo dục phù hợp, một đứa trẻ hiếu động đến mười hai phát triển thành một thiếu niên hoàn toàn bình thường.
Bây giờ một chút về "rùa". Về họ, các chuyên gia nói không thường xuyên, bởi vì đến một độ tuổi nhất định, trẻ em chậm, như một quy luật, không làm phiền cha mẹ. Họ viết ra mọi thứ theo độ tuổi: họ nói, nó vẫn còn nhỏ, nó sẽ phát triển, học cách làm nhanh hơn. Trong khi đó, "rùa", đây là một loại đặc biệt riêng biệt, đặc biệt của trẻ em, trong đó đứa trẻ cần từ những năm đầu tiên trong một sự điều chỉnh nghiêm trọng - bệnh nhân và hàng ngày. Đặc biệt là sự chậm chạp của những đứa trẻ này được ngăn chặn khi chúng ra khỏi nhà - trong trường học, trong lớp mẫu giáo, chống lại nền tảng của các đồng nghiệp, các quy tắc và trò chơi nhất định. Các chuyên gia tin rằng những loại hình nhân vật này không chỉ là một sự chậm chạp bẩm sinh, mà còn là một khuynh hướng trong giáo dục của những bà mẹ quá độc tài và cực kỳ tràn đầy năng lượng. Vì vậy, những gì chúng ta có thể, cha mẹ, giúp chúng tôi "rùa" yêu quý?
Đã ở tuổi bốn năm, bạn cần phải giới thiệu em bé, cho những gì giờ và thời gian là gì. Vì vậy, bạn sẽ hình thành cơ sở nhận thức về thời gian. Đứa trẻ sẽ học cách hiểu những gì có thể và không thể được thực hiện trong một giờ, nửa giờ. Tốt hơn là nên mua song song với một vài chiếc đồng hồ khác nhau. Và thường xuyên sử dụng chúng - trong khi mặc quần áo để đi bộ, trong khi ăn hoặc nhặt đồ chơi. Luôn luôn khuyến khích đứa trẻ trong từng tình huống cụ thể: "Hãy nhìn xem, hôm nay bạn đã mặc quần áo mười phút, nhưng tất cả cát không ngủ đủ! "Sau đó, lần sau đứa trẻ bắt đầu tương quan với hành động chậm chạp của mình với thời gian thực. Ngoài ra lợi ích lớn cũng là các loại khác nhau của các cuộc thi giữa trẻ em và người lớn về chủ đề: những người sớm hơn. Tất nhiên, người lớn sẽ phải cho vào một chút, nhưng đứa trẻ sẽ nhận được phần khen ngợi của mình cho chiến thắng, để có cơ hội trở thành người đầu tiên và nhanh nhất. Trẻ em - "rùa" đặc biệt nhạy cảm với sự khác biệt của chúng với những người bạn cùng đi xe đạp hoặc chơi bóng đá. Bởi vì sự chậm chạp của họ, họ thích trò chơi ít vận động. Đó là lý do tại sao họ đã đọc và viết 5-6 tuổi. Nhưng vấn đề là suy nghĩ của họ đang đi trước phong trào. Điều này tạo ra các vấn đề trong trường học, khi đứa trẻ biết làm thế nào để thực hiện nhiệm vụ, nhưng không thể thực hiện được.
Như các bạn có thể thấy, các bậc phụ huynh có thể giúp họ "các cô bé" và "rùa". Chỉ cần không mắng họ vô ích, nhưng, cố gắng hiểu những loại trẻ em. Tạo điều kiện thuận lợi để họ có thể bù đắp cho tính đặc thù của tính cách và tính cách của họ.