Cách tiếp cận cá nhân cho trẻ mầm non

Cách thức mà em bé của bạn được sinh ra, phần lớn quyết định tính khí và hành vi của anh ấy. Bạn cần biết điều gì để tìm cách tiếp cận với mọi người? Các nhà tâm lý học Mỹ đưa ra một giả thuyết: nơi mà một đứa trẻ có trong gia đình theo thâm niên ảnh hưởng đến tính cách của anh ta. Theo ý kiến ​​của họ, cha mẹ thường hầu như luôn luôn giao phó đứa trẻ cho một đứa trẻ lớn hơn và hy vọng rằng ông sẽ là một ví dụ tốt cho một đứa trẻ. Điều này tạo nên những đặc điểm nhất định ở trẻ lớn hơn, chẳng hạn như độc lập, bảo thủ, trách nhiệm, mục đích.

Họ tìm cách duy trì trật tự hiện tại và chống lại sự thay đổi. Người trẻ tuổi, ngược lại, là trong vai trò của tất cả các tài trợ, lớn lên mạo hiểm, bất cẩn, mở cửa cho mới. Nhưng cảm xúc của họ thường mâu thuẫn, bởi vì, một mặt, chúng là vật nuôi, và mặt khác, chúng liên tục tụt hậu so với các thành viên khác trong gia đình, và điều này ảnh hưởng đến lòng tự trọng. Trung bình là bắt buộc phải hiểu luật ngoại giao với móng tay trẻ để duy trì mối quan hệ tốt với cả anh trai hoặc chị gái và với trẻ, vì vậy "trung bình" thường nhạy cảm, hòa đồng, linh hoạt và đồng cảm được phát triển tốt. Nhưng thứ tự sinh có lẽ không phải là yếu tố chính và không phải là yếu tố duy nhất. Quan hệ tình dục là quan trọng, số lượng thành viên trong gia đình, sự khác biệt về tuổi tác giữa trẻ em. Không khí trong gia đình và tình hình kinh tế của nó, sự phân bố các chức năng giữa cha mẹ và những ảnh hưởng bên ngoài ảnh hưởng rất lớn đến gia đình. Nhưng chúng ta không thể không đồng ý rằng thứ tự sinh trong gia đình ảnh hưởng rất lớn đến trẻ em và có thể đóng góp vào sự biểu hiện của những đặc điểm nhất định. Cách tiếp cận cá nhân đến trường mẫu giáo trẻ em phải dựa trên bản chất của mẹ của em bé.

Đầu tiên

Trong một thời gian đứa trẻ lớn tuổi chiếm vị trí của người duy nhất trong gia đình (trái ngược với những đứa trẻ tiếp theo), tất cả sự chú ý của cha mẹ đều tập trung vào anh, tất cả tình yêu và sự chăm sóc được trao cho anh. Nhưng ngay sau khi đứa trẻ được sử dụng đến vị trí đặc quyền, tình hình thay đổi. Bây giờ anh ta không chỉ là người duy nhất, và anh ta buộc phải chia sẻ sự chú ý của cha mẹ với một đứa trẻ khác, mà còn với việc mua lại một trạng thái mới của "người lớn tuổi" nhận tất cả gánh nặng nặng nề liên quan đến anh ta, mà anh ta hoàn toàn không chuẩn bị và không muốn. Yêu cầu đối với em bé tăng mạnh, thái độ của cha mẹ, như một quy luật, cũng không thay đổi cho tốt hơn, sau khi tất cả, người mẹ đang thích ứng với một vai trò mới cho cô ấy. Lúc đầu, sự chú ý của bố mẹ được trả cho đứa bé, thậm chí nó không được chia đều, vì vậy, người sinh ra đầu tiên đã quen với việc chăm sóc toàn diện nhận được phần tình yêu của mình bằng cách đi qua hoặc theo nguyên tắc còn lại. Do đó, chúng ta phải cẩn thận rằng sự thay đổi đó không trở thành, quá khắc nghiệt và nhu cầu - quá mức.

Chân dung tâm lý

Pluses Thường thì đứa trẻ lớn tuổi có những tính năng như tự tin, quyết tâm, trách nhiệm, tầm nhìn xa. Những đứa trẻ lớn tuổi hơn có một yếu tố tình báo cao hơn các anh chị em của chúng, bởi vì nó là từ chúng mà cha mẹ mong đợi nhiều hơn những người khác, và rằng chúng là những người trẻ hơn. Kết quả là, nhiều bậc cha mẹ phát triển trong những đứa con đầu lòng: họ có thể là người cố vấn, có thể chịu trách nhiệm và hành động như một nhà lãnh đạo. Nhược điểm Gánh nặng của trách nhiệm này đôi khi trở nên quá nặng nề đối với một người nhỏ, và anh phát triển một sự lo lắng gia tăng. Trong giai đoạn này, đứa trẻ đang tìm kiếm nguyên nhân của những thay đổi đã nảy sinh, và kể từ khi những đứa trẻ có xu hướng đổ lỗi cho chính mình cho tất cả mọi thứ, lý luận hợp lý của họ thường không có lợi cho họ. Và sau đó trong bản chất của em bé đột nhiên có nước mắt, không vâng lời, có thể có rối loạn trong giấc ngủ hoặc nỗi sợ hãi khác nhau, đứa trẻ bắt đầu thường đau hoặc thoái lui. Lý do duy nhất là thiếu sự chú ý trước. Bạn không cần phải làm một vú em từ đứa con đầu lòng. Hãy nhớ rằng ông, trên tất cả cũng là một đứa trẻ, và sau đó đã được trợ lý của bạn. Cho con thấy bạn đánh giá cao sự giúp đỡ của anh ấy, khen ngợi và ủng hộ anh ấy. Tuy nhiên, hãy quan tâm rằng các anh chị em không nghiêm túc gánh nặng anh trai, nếu cần thiết, sẵn sàng đứng lên để bảo vệ không gian cá nhân và đồ đạc cá nhân của mình. Thường xuyên hơn chú ý đến những người đầu tiên sinh ra những lợi thế của thâm niên của mình. Trẻ em lớn được phép nhiều hơn. Cho phép trẻ lớn hơn đôi khi nhỏ, ngồi trên tay, uống từ một chai hoặc nằm xuống trong nôi của em trai.

Sở thích của bạn

Hãy để mỗi đứa trẻ có đồ chơi cá nhân, sách và tạp chí của mình, và nói chung, để nghiên cứu chung. Ví dụ, để cho đứa trẻ lớn tuổi viết một tạp chí về tàu, con gái trung bình - về ngựa, và đứa trẻ - về cuộc sống của động vật, tô màu hoặc câu đố cho người trẻ nhất. Khuyến khích các em tôn trọng tài sản cá nhân của nhau và, nếu cần, hãy đặt câu hỏi một lần và mãi mãi. Mỗi đứa trẻ sẽ tìm thấy một sở thích đặc biệt cho bản thân, điều này sẽ khác biệt với nhau. Điều này sẽ cung cấp cho bạn một lý do bổ sung để chú ý đến trẻ em, trẻ em trung niên và lớn hơn một cách riêng biệt, nhìn vào và đọc với họ tạp chí cá nhân của họ.

Trung bình

Trung bình là không dễ dàng! Một mặt, người cao tuổi nhìn anh ta, vì anh ta đã tước đoạt vai trò danh dự của đứa trẻ duy nhất. Mặt khác, bản thân anh không thích đứa con thứ ba, bởi vì anh ta đã tước đoạt vị trí cơ sở của mình. Kết quả là, một cơn bão của cảm xúc mâu thuẫn và khó khăn trong việc xác định tình trạng của họ trong gia đình. Đứa trẻ trung bình không có cơ hội để tìm ra vai trò của một nhà lãnh đạo, thường được giả định bởi người đầu tiên sinh ra, nhưng cũng không có thời gian để đảm nhận vai trò của người giám hộ. Đồng thời, anh ta sẽ cảm thấy rằng nhu cầu từ anh ta ít hơn nhiều so với lần đầu tiên sinh ra, và điều này sẽ làm tăng sự bình tĩnh của anh ấy. Nhưng đồng thời, anh rõ ràng thiếu sự chú ý. Một đứa trẻ như vậy buộc phải liên tục cạnh tranh với cả một người cao tuổi mạnh mẽ hơn và có thể trẻ hơn. Có lẽ, bạn không nhận thấy nhiều thành tựu của đứa trẻ trung bình? Sau khi tất cả, "mới" mà đứa trẻ thứ hai làm, cha mẹ đã "thông qua" với người đầu tiên, vì vậy họ không phản ứng tình cảm với nó.

Chân dung tâm lý

Ưu điểm: Con bạn trung bình có khả năng giao tiếp, tìm kiếm sự chú ý của bạn bè ngang hàng. Có lẽ anh ta sẽ đảm nhận vị trí của một người hòa giải trong mối quan hệ của đứa trẻ đầu tiên và đứa con út, và điều này sẽ phát triển khả năng thương lượng của anh ta. Thông thường những đứa trẻ này được đặc trưng bởi sự tuân thủ, tính linh hoạt, ngoại giao, xã hội. Từ thời thơ ấu, đứa trẻ trung bình buộc phải thương lượng với những người khác nhau, và điều này là tốt cho anh ta, dạy để hòa thuận với mọi người, nhân từ, lịch thiệp và không quá quyết đoán. Chìa khóa chính cho sự thành công của một đứa trẻ trung bình là năng lực trong một cái gì đó đặc biệt. Viết trẻ em vào các bài học guitar, giới thiệu anh ta với kỹ thuật origami và dạy anh ta để làm cho đồ chơi thú vị, giúp anh ta thấy mình trong mô hình hoặc được mang đi bằng công nghệ điều khiển bằng radio. Hãy để anh ta không có đối thủ cạnh tranh trong vấn đề này, sau đó anh ta sẽ đạt được sự tự tin và tôn trọng trong vòng tròn của anh chị em. Có vẻ như vị trí thứ hai mà đứa trẻ trung bình trong gia đình không cho phép anh ta trông cậy vào những lợi thế của anh chị em mình, anh ta không phải là người trẻ nhất trong sự bất lực này, cũng không phải là người già nhất với sự độc lập tương đối của mình. Nhưng bạn có thể giúp con bạn bằng cách sử dụng "liên minh lăn". Với những người lớn tuổi, một số hoạt động chung quan trọng được kết hợp với nhau, ví dụ, đi xem phim. Đôi khi để cho anh ta "nhỏ", hãy để anh ta xem phim hoạt hình cùng với người trẻ hơn. Chỉ cho anh ta rằng anh ta, ngược lại, có cơ hội tận dụng cả hai lứa tuổi. Thậm chí dễ dàng hơn cho những bậc cha mẹ có các loại trẻ em khác nhau trong gia đình. Trong trường hợp này, trạng thái của "con trung bình" có thể được thay thế bằng trạng thái "anh trai" hoặc "anh chị em". Sau đó, trẻ trung bình sẽ dễ dàng nhận thức được vị trí của mình trong gia đình, và cha mẹ xác định tỷ lệ lợi ích của trẻ trong số trẻ em.

Khen ngợi thường xuyên hơn

Trong cuộc sống nhỏ nhất cùng nhau bất cẩn, dịu dàng, phiêu lưu mạo hiểm. Những đứa trẻ này thường nghệ thuật, những gì họ cần phải luôn luôn ở trung tâm của sự chú ý của mọi người. Đồng thời, cơ sở, cũng như trung gian, học cách thương lượng một cách hòa bình, phát triển các kỹ năng ngoại giao, bởi vì anh ta nhanh chóng hiểu rằng sức mạnh để đạt được mục tiêu (va chạm với "cao cấp" và "trung gian" mạnh hơn) là không hiệu quả. Trẻ nhỏ hơn là phổ biến với các đồng nghiệp của chúng và có thể hòa thuận với mọi người.

Người trẻ nhất được chú ý chính và được tha thứ hơn những người khác. Được sử dụng tất cả thời gian để dựa vào sự giúp đỡ của người lớn tuổi, anh thường gấp trước những khó khăn và nhanh chóng đầu hàng. Thông thường, anh ta bị tước đoạt kỷ luật tự giác và gặp khó khăn trong việc ra quyết định; quen với việc chăm sóc liên tục của người thân và chính xác understated, trẻ thường phát triển lười biếng, trẻ con và phụ thuộc, có thể bắt đầu cho thấy ích kỷ, mong muốn luôn luôn tìm kiếm của mình.

Kênh đúng hướng

Để không làm hỏng vụn bánh mì, hãy đặt khung hình để rên rỉ và tránh những lời khen ngợi quá mức và không hợp lý. Nhưng bạn không thể có nghĩa là "khen ngợi về tín dụng": treo trên một bản vẽ nam châm, mà ông siêng năng vẽ. Ngay cả khi kết quả để lại nhiều điều mong muốn, một cử chỉ như vậy sẽ truyền cảm hứng cho những nỗ lực trẻ mới. Khi một cái gì đó không làm việc cho anh ta và anh ta là khó chịu, hỗ trợ các mảnh vụn, đảm bảo rằng tất cả mọi thứ sẽ bật ra. Đừng bỏ qua bất kỳ thành tựu nào, ngay cả khi chúng có vẻ hiển nhiên đối với bạn: sự tham gia và nhạy cảm của bạn sẽ tăng cường quyết tâm học các kỹ năng mới mà không cần nhìn vào trẻ lớn hơn. Nhiệm vụ của bạn là kích thích sự phát triển của đứa trẻ và thúc đẩy việc tiết lộ khả năng và sở thích của mình. Bằng cách này hay cách khác, những người trẻ nhất cố gắng bắt kịp những người lớn tuổi trong suốt cuộc đời của mình, nhưng anh ta sẽ thành công chỉ vì khuynh hướng của mình. Hãy chắc chắn rằng người trẻ cũng tham gia vào công việc nhà. Nếu bạn luôn luôn giải phóng đứa trẻ thứ ba khỏi những lo lắng, bởi vì "bé nhỏ quá!", Điều này sẽ làm phát sinh sự bất mãn giữa các trẻ lớn hơn, làm phức tạp mối quan hệ giữa trẻ em. Dạy cho con bạn làm việc - tìm một công việc nguyên thủy mà bé có thể thực hiện, đứa trẻ không nên cảm thấy đặc biệt đặc quyền, điều này không vận hành các quy tắc của gia đình. Không khuyến khích thói quen vu khống và báo cáo cho anh chị em. Dạy con bạn tìm những từ thích hợp để thương lượng với anh trai hoặc em gái của mình mà không liên quan đến người lớn.