Điều gì nên một học sinh lớp một trong tương lai biết?

Những gì anh ta thực sự cần biết và có thể thành công và không có khó khăn trong học tập? Thực tế trong tất cả các ngôn ngữ trên thế giới, tuổi từ 3 đến 7 năm được gọi là mầm non. đào tạo có hệ thống.

Trường học là một giai đoạn quan trọng trong cuộc đời của mỗi đứa trẻ, thành công của trường được dự đoán sẽ tạo ra một cuộc sống xa hơn, vì vậy cha mẹ muốn đứa trẻ đến trường càng nhiều càng tốt. Bạn cần biết gì về học sinh lớp một trong tương lai, và anh ấy nên cư xử như thế nào?

Chúng ta dạy những đứa trẻ như thế nào?

Có cả một ngành công nghiệp để chuẩn bị cho con đi học. Hầu như từ khi sinh ra đồ chơi, bé bắt đầu phân chia thành giải trí và phát triển. Nó đang chơi, đứa trẻ tối ưu phát triển những phẩm chất sẽ giúp anh ta ở trường: sự chú ý, sự tập trung, trí nhớ, trí thông minh, sự khéo léo, kỹ năng vận động và logic. Những gì để chơi? Vâng, bất cứ điều gì! Để đoán và đoán câu đố, di chuyển đến chiến thắng trong các trò chơi hội đồng quản trị yêu thích của bạn, "brodilkas" hoặc căng thẳng tâm trí của bạn, với sự nhiệt tình thu thập các câu đố hợp lý. Mỗi phụ huynh hiện đại đều biết rằng em bé nên sẵn sàng đi học, và việc chuẩn bị càng sớm càng tốt, đứa trẻ sẽ thành công hơn không chỉ ở trường, mà còn trong cuộc sống. "Sau ba đã muộn" - phương châm của những người ủng hộ phát triển ban đầu. Họ khá tự tin: sự phát triển trí tuệ trước đó bắt đầu, việc trẻ thích ứng trong cuộc sống ở trường dễ dàng hơn. Cuốn sách là nguồn kiến ​​thức chính, vì vậy cuốn sách đang phát triển là bạn đồng hành chính của bất kỳ đứa trẻ nào từ xe đẩy cho đến ngày 1 tháng 9. Công thức nấu ăn, thư từ, bài tập, kiểm tra logic từ lâu đã không còn là thuộc tính của cuộc sống học đường và đã được chuyển giao cho cuộc sống của một đứa trẻ mầm non hiện đại. Theo thống kê, 80% sách dành cho trẻ em được sản xuất tại Ukraine được dành để chuẩn bị cho trường học. Nhu cầu tạo ra nguồn cung. Chỉ có một chuyên gia nên tham gia vào việc kinh doanh quan trọng trong việc chuẩn bị một đứa trẻ đi học. Ở mỗi huyện của bất kỳ thành phố nào có ít nhất một tá trường cho trẻ em mẫu giáo. Có sự phấn khích liên tục ở đó. Trẻ nhỏ học cách đọc và đếm, điền vào các đơn thuốc và gặm đá granite bằng khoa học răng, để tiếp cận bàn học sẵn sàng cho bất cứ thứ gì. Bắt đầu các lớp học để chuẩn bị cho trường bạn cần không quá 4 năm. Dường như để ngồi ở bàn làm việc để kéo dài thời thơ ấu của trường trong 2-3 năm là nhiệm vụ chính của cha mẹ. Và rồi, cuối cùng, trường bắt đầu. Và với nó, và những vấn đề của trường, đổ lỗi cho vấn đề thói quen, đã trở thành người bản xứ trong 7 năm đào tạo này - thiếu kiến ​​thức hàn lâm và kỹ năng đọc kém… Nhưng thành công của trường không được xác định bằng số lượng gậy viết trước ngày 1 tháng 9 và không phải là tốc độ đọc sách. Cơ sở để giáo dục thành công ở trường là sự sẵn sàng của trẻ để nhận biết và chấp nhận thế giới, để cảm thấy thoải mái và tự do trong thế giới này. Nó rất đơn giản và khó khăn cùng một lúc.

Danh sách sách

Nhà tâm lý học người Đức Volker Price đã viết một cuốn sách giới thiệu cho các bậc phụ huynh "Những gì trẻ cần biết", liệt kê các kỹ năng cơ bản và khả năng mà một đứa trẻ nên đến trường. Không có bài tập logic, kiểm tra tốc độ đọc và đào tạo kỹ năng toán học trong cuốn sách này. và kế hoạch cho việc chuẩn bị tài năng và tài năng. Cuốn sách chỉ liệt kê cơ sở tâm lý để thành công và tiêu chuẩn cho sự sẵn sàng của đứa trẻ cho thực tế của trường, bởi vì trường là nơi đứa trẻ dành phần lớn cuộc đời của mình. Trong cuốn sách của Faulkner, không chỉ những kiến ​​thức và kỹ năng cơ bản được liệt kê, mà còn là những kinh nghiệm và kinh nghiệm sống mà đứa trẻ nên tiếp cận ngưỡng cửa của cuộc sống học đường. và có thể, mà còn để trải nghiệm tiếp xúc gần gũi với cha mẹ thì quan trọng hơn bất kỳ kiến ​​thức hàn lâm nào và để tồn tại, một đứa trẻ đã sẵn sàng đi học? Với câu hỏi này, tác giả đề cập đến những người thuộc các ngành nghề và quốc tịch khác nhau, ở các độ tuổi khác nhau, edaniya và địa vị xã hội. Để cha mẹ, ông bà và bà ngoại, để thanh thiếu niên bình thường và các chuyên gia đáng kính. Để mọi người đơn giản và được mọi người biết đến. Để các nhà tâm lý học và giáo viên. Và sau đó, với bộ binh Đức, quy trình và tổng hợp kinh nghiệm của những người khác nhau. Nhà tâm lý học người Đức không đánh giá, nhưng chỉ đơn giản là liệt kê các kỹ năng và kiến ​​thức đơn giản mà đứa trẻ nên tiếp cận ngưỡng của đời sống học đường. Hãy để một trong những điều được liệt kê bây giờ dường như hoàn toàn không quan trọng và không liên quan gì đến việc chuẩn bị cho trường học, nhưng kinh nghiệm cho thấy rằng nó là "không quan trọng" mà ngay từ cái nhìn đầu tiên thường trở thành nền tảng: Danh sách kiến ​​thức và kỹ năng cần thiết, theo nhà tâm lý học người Đức. trong trường học, là đáng sợ rất lớn, nhưng đáng ngạc nhiên đơn giản cùng một lúc. Con người biết và đã có kinh nghiệm tất cả những điều trên là một nhà nghiên cứu tò mò đã sẵn sàng để trích xuất kiến ​​thức này mình.There là không có nghi ngờ rằng ông biết làm thế nào để sống trong một xã hội mà biết làm thế nào để lắng nghe và để nghe một đứa trẻ với hành lý và kỹ năng như vậy sẽ thành công không chỉ ở trường, mà còn trong cuộc sống nữa, bởi vì tất cả những điều trên không phải là chuẩn bị cho mối đe dọa của trường, chứ không phải đào tạo trước khi thử nghiệm trường học, nhưng cuộc sống với tất cả các màu sắc của nó. chính nó, sống hòa hợp với thế giới, có rất nhiều và giao tiếp hoàn toàn với các đồng nghiệp, có cơ hội tự mình học hỏi thế giới, cảm nhận sự hỗ trợ của gia đình, anh phát triển mạnh mẽ và trưởng thành hơn. Nó mở cửa cho thế giới và sẵn sàng học hỏi. Và sự tò mò học tập và tính đầy đủ của cuộc sống này không thể được thay thế bằng bất kỳ kiến ​​thức hàn lâm nào. Đứa trẻ phải thích ứng với xã hội.

Điều gì là cần thiết cho điều này?

Giao tiếp với trẻ em ở độ tuổi của họ, cũng như với người lớn (không chỉ với cha mẹ). Dùng bữa trong các gia đình khác, mời những đứa trẻ khác về nhà ăn tối. Một lần để trở thành một ví dụ cho những người khác và ít nhất một lần để thử cho mình một ví dụ về đứa trẻ khác.

• cãi nhau và làm quen với người bạn tốt nhất của bạn.

Một lần để nhận được lời khen ngợi của một người ngoài cuộc.

• Biết khi nào nên nói "cảm ơn" và "làm ơn", xin chào và nói lời tạm biệt. Để có thể yêu cầu sự tha thứ. Hiểu quá trình tặng quà (bao gồm một sự lựa chọn độc lập của một món quà cho một người bạn hoặc người thân, quá trình trang trí nó).

Em bé nào nên biết 6 tuổi?

Trẻ em cần sự tự tin. Em bé cần gì cho điều này?

• Cảm thấy liên tục hỗ trợ trong tất cả mọi thứ mà anh ấy làm. Hãy tự tin rằng anh ấy có sự hỗ trợ.

• Có thể yêu cầu giúp đỡ và đồng thời hỗ trợ người khác.

• Có thể thất bại và có thể đánh giá nó.

• Có thể đạt được mục tiêu và cảm thấy hài lòng từ nó.

• Thật khó để biết rằng có một cái gì đó mà ông đang ở phía trước của đồng nghiệp của mình.

• Có thể tin tưởng mọi người.

Đứa trẻ phải cảm nhận, biết và hiểu bản thân và cơ thể của mình. Em bé cần gì cho điều này? Có cơ hội khám phá cơ thể của bạn. Biết tên của các bộ phận của cơ thể và có thể giải thích các chức năng của các cơ quan quan trọng (tại sao tim của một người, gan). Có thể phân biệt giữa các trạng thái tâm lý và sinh lý (ví dụ, không gây nhầm lẫn giữa đói và kích thích, mệt mỏi và buồn bã). Có thể liều sức mạnh của liên lạc.

• Cảm thấy nhịp đập của chính bạn và người kia.

• Biết rằng bác sĩ tồn tại để giúp người bệnh. Giúp bác sĩ chẩn đoán bệnh - xác định vị trí và bản chất của cơn đau. Để có thể giúp bệnh nhân: biết các kỹ năng cơ bản của xe cứu thương (máy nước đá, hơn là xử lý vết thương). Đi bệnh như là một phần của cuộc sống.

• Nhận các câu trả lời chân thành và trung thực, kể cả tử vong. Để làm điều này, cần phải liên hệ với đứa trẻ trong quá trình chăm sóc đơn giản cho người bệnh, để giải thích cho anh tình trạng của mình, để bình tĩnh điều trị căn bệnh, giúp trẻ kiểm tra cơ thể và phản ứng của mình. Trung thực trả lời câu hỏi thậm chí khó khăn. Đứa trẻ phải hiểu bản chất và học cách sống hòa hợp với nó.

Điều gì là cần thiết cho điều này?

Có thể điêu khắc một người tuyết hoặc xây dựng một pháo đài tuyết.

• Một lần nữa bị ướt trong mưa, chơi nhảy trong vũng nước, bị bẩn trong bùn, khó đóng băng, ném bóng tuyết. Một lần, để làm một con đập trên một dòng suối, xây dựng một túp lều, một lâu đài bằng cát. Để có thể trèo lên cây, hãy ngồi bên lò sưởi vào ban đêm, đi lấy nấm, ngay cả khi nó chỉ quay những hình nón và những quả sồi.

• Cố gắng trồng một loại ngũ cốc, kiên nhẫn chăm sóc nó và xem nhà máy phát triển như thế nào do sự chăm sóc của nó. Biết rằng nước đang giữ cơ thể. Nằm trên mặt nước.

• Có thể tự mình vung gậy. Để xem, hãy chạm và cố gắng hiểu cách thức hoạt động của đồng hồ mặt trời. Nhận biết trên bầu trời ít nhất hai chòm sao. Thử nghiệm với echo. Để làm điều này, điều quan trọng là tạo cho trẻ cơ hội cảm thấy tự do trong tự nhiên. Đừng sợ bị bẩn và đóng băng. Cho bé thấy vẻ đẹp và sự hài hòa của thiên nhiên, và vị trí của nó trong đó.