Nhiều bậc cha mẹ xem xét những bước đầu tiên trong sự phát triển của vụn bánh mì như một giai đoạn nghiêm trọng trong sự phát triển của vụn bánh mì, và điều này là hoàn toàn đúng: sau cùng, sự thẳng đứng kết hợp rất nhiều kỹ năng phức tạp và quan trọng mà đứa trẻ học được trong năm đầu đời.
Nhưng đồng thời người ta phải nhớ: chuẩn bị cho điều này, tất nhiên, một sự kiện quan trọng, một người đàn ông nhỏ bé học rất nhiều kỹ năng vận động không rõ ràng đối với mắt bố mẹ, mặc dù tất cả đều rất quan trọng và là một số bước phát triển. Hơn nữa, sự xuất hiện của những kỹ năng vận động này có thể nói rất nhiều về sự phát triển của đứa trẻ và sức khỏe của nó, và kích thích hợp lý sự xuất hiện của chúng, chúng tôi không chỉ giúp bé phát triển thể chất, mà còn mang nó đến gần hơn để làm chủ các kỹ năng quan trọng khác. Tất nhiên, sự phát triển của mỗi đứa trẻ hoàn toàn là cá nhân, và tất cả các tiêu chuẩn - đây chỉ là một hướng dẫn gần đúng cho cha mẹ. Tuy nhiên, nó vẫn là mong muốn để chú ý đến họ và, nếu cần thiết, giúp đỡ các mảnh vụn để tìm hiểu các bước quan trọng. Vì vậy, chúng tôi đang đặt một nền tảng vững chắc cho sự phát triển hơn nữa của cả sự phát triển thể chất và trí tuệ của người đàn ông nhỏ bé.
Bí quyết thành công
Trong năm đầu tiên của cuộc đời, các giai đoạn phát triển có thể dễ dàng phân biệt. Bạn sẽ dễ dàng nhận thấy rằng một mẩu người vừa mới thao túng các đối tượng, bắt đầu dành ít thời gian và công sức hơn cho bài học này, nhưng chủ động làm chủ cuộc đảo chính. Trong tương lai, các kỹ năng vận động nhỏ và lớn sẽ phát triển song song, chỉ nhấn mạnh điều này hoặc quả cầu đó. Sự phát triển động cơ của đứa trẻ được kết hợp với một loạt các quá trình phức tạp trong lĩnh vực hình thành các kết nối thần kinh. Vì vậy, nếu một đứa trẻ học một kỹ năng với một sự chậm trễ, đây cũng là một tín hiệu chẩn đoán cho vụn quan sát của bác sĩ nhi khoa, và một dịp để cha mẹ giúp trẻ đối phó với vấn đề này.
Các giai đoạn của một chặng đường dài
Điều kiện, sự phát triển của em bé trong năm đầu tiên của cuộc sống có thể được chia thành nhiều giai đoạn.
- Ba tháng đầu tiên
Trong vụn bánh xe phát triển động cơ tích cực nhất. Đứa trẻ nhận được nhiều tín hiệu từ môi trường, liên hệ với những người và đối tượng khác nhau. Dần dần, anh bắt đầu nhận ra rằng chân tay của anh có thể tuân theo mệnh lệnh và mong muốn của anh. Ở giai đoạn này, người đàn ông nhỏ chủ yếu học cách kiểm soát chuyển động của bàn tay và bàn chân.
- Ba đến sáu tháng
Kỹ năng vận động nhỏ đang phát triển tích cực hơn. Đứa trẻ dần dần học cách sở hữu ngón tay và thực hiện những chuyển động đơn giản nhất như chụp đồ chơi có chủ ý.
- Từ sáu đến chín tháng
Một bước nhảy vọt trong việc phát triển các kỹ năng vận động lớn. Kroha bắt đầu phối hợp các chuyển động của kẻ gian, chân và cơ thể, học cách quay lại, nhận được tất cả bốn chân, bò. Sau đó, ông bắt đầu chuẩn bị cho đi bộ kỹ lưỡng: ông học để đứng lên, di chuyển chân của mình. Đứa trẻ nhỏ chưa có khuôn mẫu động cơ, nghĩa là nói theo nghĩa bóng, anh ta thực hiện một hoạt động suy nghĩ cho mỗi chuyển động, và không đi như một người lớn, "trên máy." Vì vậy, đôi khi đứa trẻ có thể và thậm chí cần thể hiện điều gì đó, gợi ý rằng Để phát triển động cơ hiệu quả, ngoài các "chương trình" vốn có trong mỗi người, đứa trẻ cần môi trường thích hợp, trong đó ông có thể phát triển, và kích thích thích hợp khiến anh ta di chuyển, thu hút anh ta. Sau khi tất cả, một đứa trẻ hoàn toàn khỏe mạnh, liên tục giữ trong một cũi, không chơi với anh ta, không hiển thị một mới và thú vị, sẽ không phát triển bình thường. Chúng ta cũng cần phải nhớ rằng bất kỳ con người nào cũng cần sự hỗ trợ tình cảm từ những người thân yêu để đạt được thành công. Và em bé của bạn cũng không ngoại lệ. Dưới đây là các tiêu chuẩn mẫu mực về phát triển động cơ trong năm đầu tiên của cuộc đời.
- 0 đến 3 tháng
Ở giai đoạn này, đứa trẻ dường như là một kẻ ngốc, người chỉ ăn, ngủ và làm những việc lớn và nhỏ. Tuy nhiên, trên thực tế, anh ta nhận và thấu hiểu một lượng lớn thông tin từ thế giới bên ngoài. Trong những tuần đầu tiên của cuộc đời, trẻ sơ sinh không thực hiện một bước nhảy vọt trong phát triển, nó trải qua một giai đoạn thích ứng với các điều kiện của cuộc sống ngoài tử cung. Và rồi anh ta trở nên hứng thú với thế giới quanh anh ta. 9 Người đàn ông nhỏ học gì? Ban đầu, anh ta chỉ đơn giản là quen với những cơ quan cảm giác mới cho anh ta, học cách cảm nhận được những chạm, âm thanh, mùi, ánh sáng và màu sắc. Rồi anh từ từ bắt đầu phản ứng với họ. Dần dần anh học cách nhìn vào đồ vật, theo dõi chúng với một cái nhìn, quay đầu lại, giữ cô.
• Tôi nên tìm gì? Cố gắng không lạm dụng những ấn tượng mới. Khi có quá nhiều, hệ thống thần kinh của em bé có thể thất bại. Nói chuyện nhiều hơn với em bé, cho bé xem những đồ chơi thú vị, thường đeo trên bút. Nếu anh ta quan tâm đến một cái gì đó và chứng minh điều này với một cái nhìn, mang nó đến gần hơn với chủ đề, giúp liên lạc, cho tôi biết nó là gì. Tuy nhiên, không giải trí một đứa trẻ mệt mỏi hay khóc. Tạo cho anh ta một sự ấm cúng và hòa bình.
Động cơ và sức khỏe
Luôn luôn hỗ trợ đầu của em bé. Nếu con bạn khóc nhiều, nếu bạn bị đau bụng, hãy cố gắng tránh nhiều kích thích, hãy tham khảo ý kiến bác sĩ nhi khoa tốt và chuyên viên xoa bóp trẻ em hoặc nắn xương - có lẽ thích ứng với cuộc sống ngoài tử cung sẽ không trôi chảy như mong muốn, và cảm giác khó chịu ngăn bé phát triển.
- 3 đến 6 tháng
Ở giai đoạn này, đứa trẻ tích cực phát triển các kỹ năng vận động tinh tế và bắt đầu thực hiện rất nhiều chuyển động có ý nghĩa. Vào cuối giai đoạn này, nhiều trẻ em bắt đầu nắm bắt tốt các tay cầm và cố gắng tạo ra các góc phức tạp của cơ thể, phản ứng với âm thanh, một số thậm chí bắt đầu quay lại.
Người nhỏ bé học cái gì?
Đứa trẻ bắt đầu chơi bằng bút và chân: anh nắm lấy một tay bằng ngón tay của người kia, chộp lấy chân mình, kéo tay và chân vào miệng anh. Dần dần, anh cũng học được những vật lạ. Lúc đầu, anh ta hầu như không giữ được sự rattle mà bạn đưa vào cây bút của mình, sau đó bắt đầu tự tin hơn để tự mình lấy nó, sau đó cố gắng thao túng nó, đôi khi tự đánh mình với một nỗ lực không thành công. Và một lúc sau, đặc biệt là khi răng bắt đầu nổ ra, mảnh vụn sẽ kéo mọi thứ vào miệng. Ngoài lo lắng, điều này sẽ gây ra niềm vui: đứa trẻ làm cho một phong trào phức tạp có ý nghĩa phối hợp. Tôi nên tìm gì? Đứa trẻ cần không gian cho sự phối hợp đào tạo của bộ máy trực quan và kỹ năng vận động. Đứa trẻ sẽ có thể tiếp cận đối tượng và vui chơi. Để bắt đầu, điện thoại di động là thuận tiện, đồ chơi có thể bị đánh bại bởi các tay cầm khi nằm trên lưng của nó. Ưu đãi cho các hoạt động như vậy có thể là một âm thanh dễ chịu, khuyến khích chuyển động chính xác, ví dụ như chuông. Trong khi em bé của bạn không nắm vững sự tự tin chụp đối tượng, chúng sẽ dễ dàng tiếp cận. Cố gắng đặt các vật thể trên thiết bị di động ở các vị trí khác nhau: không chỉ ngay trước mắt của em bé, mà còn ở bên trái, bên phải, để kích thích nhiều chuyển động khác nhau. Nó cũng sẽ dần dần chuẩn bị cho sự phát triển của biến.
• Hoạt động của động cơ và sức khỏe. Nếu em bé không quan tâm đến đồ chơi lúc 4 tháng, không cố gắng tiếp cận các vật có tay cầm (không tát vào mặt mẹ, không chơi với chân của mình, vv), nó là giá trị tham khảo ý kiến bác sĩ. Thông thường, vào khoảng sáu tháng tuổi, trẻ mới biết đi phải có khả năng chuyển từ bụng đến lưng và từ lưng đến bụng. Để kích thích nó, thu hút các mảnh vụn với đồ chơi tươi sáng và khác thường, làm các bài tập khác nhau mà sẽ cho anh ta làm thế nào để di chuyển đúng cách. Ví dụ, đứa trẻ nằm ngửa có thể được cho bú đầu gối qua chân kia ở bên cạnh - sau đó trẻ hoàn thành thủ thuật với sự giúp đỡ của cơ thể và hiểu chính xác cách thức.
6 đến 9 tháng
Ở giai đoạn này, đứa trẻ học cách quay lại mọi hướng, ngồi và bò. Sự phát triển của nó đang đạt được đà, và bạn thực sự không thể theo kịp nó: mỗi ngày có cái gì đó mới mẻ! 9 Người đàn ông nhỏ học gì? Sau khi làm chủ được cuộc đảo chính, đứa bé học cách ngồi xuống. Hãy nhớ rằng tất cả trẻ em làm điều này theo những cách khác nhau. Rất hiếm khi một đứa trẻ có thể ngồi ngửa do các cơ bụng và lưng. Thường xuyên hơn không, vụn bánh mì đang crouching, giúp mình với cánh tay và chân. Thông thường sau đó, anh cố gắng để có được tất cả bốn chân, mặc dù một số trẻ thích bò trong một thời gian dài ở Plastun. Đứng trên tất cả bốn chân, em bé không thể bò ngay lập tức - nó vẫn còn quá khó khăn. Ban đầu, nó sẽ đong đưa trong một thời gian dài, tạo ra nhiều chuyển động không thành công. Vào cuối tháng thứ chín, hầu hết trẻ em đều bò một cách tự tin, và một số trẻ đang cố gắng đứng lên với sự hỗ trợ. Tôi nên tìm gì? Mặc dù thực tế rằng phát triển - một điều hoàn toàn cá nhân, nó là mong muốn để kích thích vụn bánh mì, để nó đi qua giai đoạn thu thập thông tin. Các chuyên gia chắc chắn: điều này rất quan trọng cho sự phát triển và đào tạo cơ bắp của nó. Các em bé nên được khuyến khích để thu thập dữ liệu, cho anh ta sự tự do di chuyển trên thảm và thu hút đồ chơi thú vị. Có khá nhiều phương pháp thu thập dữ liệu, cũng có những phương pháp rất kỳ lạ có thể cảnh báo cho một bác sĩ nhi khoa. Thông thường em bé nên di chuyển tất cả các chân tay tốt, các chuyển động phải đối xứng. Không phải tất cả trẻ em đều thích ngồi. Một số bắt đầu bò trước khi họ ngồi xuống. Điều này cũng cần phải được nói với bác sĩ trong quá trình kiểm tra. Để buộc phải ngồi sụp đổ, nếu anh ta không muốn nó, điều đó là không cần thiết. Nếu anh ta không có một sự khó chịu khách quan trong một tư thế ngồi, anh ta sẽ sử dụng nó với niềm vui để chơi. Một bác sĩ có thẩm quyền sẽ cho bạn biết các bài tập tăng cường cơ bắp vụn, quy định một phiên massage, vv Động cơ và sức khỏe. Hãy nhớ rằng trẻ em đầy đủ khó di chuyển hơn là "mồi". Rất thường xuyên, sự đầy đủ của đứa trẻ là do suy dinh dưỡng, mặc dù có nhiều lý do khác, tất nhiên, nếu con bạn là khá lớn, hãy nói chuyện với bác sĩ. điều quan trọng là mảnh vụn sẽ có phạm vi cho các phong trào độc lập, cố gắng hết sức để làm cho ngôi nhà của bạn hoặc ít nhất là phòng của trẻ em an toàn cho một thanh trượt nhỏ. Khả năng kiểm soát cơ thể của trẻ, niềm vui của những thành công của chính nó giúp anh ta u giáo dục những phẩm chất tích cực của nhân vật.
- Từ 9 đến 12 tháng
Kid trên dòng kết thúc để bước đầu tiên. Đừng vội vã, đừng đặt nó lên chân, nếu nó không đòi hỏi nó. Theo đuổi là một quá trình rất phức tạp, và nó phải được chuẩn bị tốt. Nếu đứa trẻ tích cực và tuyệt vời creep, nhưng thậm chí không cố gắng đi bộ - nó không quan trọng, nó là tốt. Bò là hữu ích cho các cơ bắp và sự phát triển của hệ thần kinh.
• Em bé học gì? Dần dần, đứa trẻ nhận ra rằng mình có thể di chuyển theo chiều dọc. Anh cố bò trên giường thấp, học cách thức dậy. Trong những tình huống này, nó là cần thiết để đảm bảo an toàn của nó (ví dụ, để trang trải các thảm với không gian ở chân ghế sofa), và không hạn chế chuyển động. Sẽ tốt nếu bé có nhiều ưu đãi: đồ chơi nằm trên ghế và ghế sofa, v.v. Để đào tạo đi bộ với một bệ, bạn có thể đặt một món đồ chơi trên một đầu của ghế sofa, khi vụn giữ cho người kia. Tại một thời điểm nào đó, anh sẽ cảm thấy mệt mỏi khi rơi trên tất cả các chân và bò về phía mục tiêu, và anh sẽ bắt đầu di chuyển với bước bước. Gần đến năm, nhiều trẻ em muốn đi tìm bút, và sau đó thực hiện các bước độc lập đầu tiên của chúng.
• Tôi nên tìm gì? Đừng thiếu kiên nhẫn và không yêu cầu đứa trẻ "thẳng đứng" trước thời gian, hãy để anh đào tạo não và cơ bắp bằng cách bò. Đặc biệt chú ý đến an toàn. Đa số trẻ em ở độ tuổi này khá chủ động và có nguy cơ lấp đầy rất nhiều tế bào hình nón.
• Hoạt động của động cơ và sức khỏe. Một số trẻ bắt đầu đi muộn hơn nhiều so với các bạn cùng lớp. Thông thường họ có các tính năng phát triển không cho phép họ làm điều này trước đây. Đừng tuyệt vọng, nhưng đừng quên rằng hoạt động của động cơ cho phép bạn đánh giá sự phát triển của hệ thống thần kinh nói chung - liên lạc với một nhà thần kinh học hoặc bác sĩ nhi khoa có thẩm quyền.