Niềm đam mê phát triển ban đầu đã giảm bớt. Những người phản đối dứt khoát với anh ta, đã khăng khăng đòi hỏi điều này. Và những người cuồng tín tham gia với đứa trẻ về phương pháp phát triển trí thông minh sớm, bình tĩnh lại và làm chậm tốc độ.
Tất cả vì thời trang cho sự phát triển ban đầu đã trôi qua, và các cuộc hội thoại về tác hại của nó được bắt đầu bởi các nhà tâm lý học thường xuyên hơn. Nói rằng, xã hội chúng ta chưa sẵn sàng cho thần đồng, và đứa trẻ, được phát triển nhiều năm, khi đi học, đối mặt với nhiều vấn đề: chán nản ở bài học, khó khăn với thích nghi và giao tiếp khó khăn với bạn bè. Vậy bạn làm gì? Có thể ngừng phát triển một đứa trẻ không? Tất nhiên là không. Điều quan trọng là phải nhớ các quy tắc chính: đầu tiên, bạn không thể đặt một sự phát triển sớm trên mọi thứ khác - sự phát triển của động cơ, cảm xúc.
Thứ hai , bất kỳ phương pháp nào cũng cần được điều chỉnh cho con của bạn, tập trung vào những ham muốn, cơ hội và tốc độ phát triển trí tuệ của trẻ nhỏ. Đừng quên rằng con bạn cần tình yêu của cha mẹ nhiều hơn bất cứ điều gì khác. Và chỉ sau đó - bảng chữ cái, kiến thức về ngôn ngữ và toán học ... Vâng, về sự phát triển của trí thông minh sẽ chăm sóc môi trường được tạo ra một cách hợp lý, đáng để xem xét các bà mẹ và ông bố. Môi trường như vậy được gọi là chất dinh dưỡng (nó nuôi dưỡng hoạt động nhận thức của em bé) và nó bao gồm những thứ rất đơn giản.
Massage - toàn bộ đầu
Có gì để làm với sự phát triển trí thông minh, bạn hỏi. Và bạn sẽ sai! Truyền thông, hơn thế nữa, trực tiếp nhất. Sự phát triển trí thông minh trong những năm đầu đời của đứa trẻ liên quan trực tiếp đến sự chuyển động. Thẩm phán cho chính mình, làn da của em bé là cơ quan lớn nhất và nhạy cảm nhất của kiến thức về thế giới. Điều này sau đó được thêm vào tầm nhìn, thính giác, khứu giác của cô, sự hình thành cuối cùng xảy ra sau khi sinh đứa trẻ. Trong khi da tiếp nhận chức năng của “giáo viên” chính - các đầu dây thần kinh trong nó, thông tin được nhận và truyền đi xa hơn - tới não bộ, bạn càng cảm nhận nhiều hơn về bản thân, trí tuệ của bạn càng phát triển. Và chân của em bé, chúng tôi tích cực ảnh hưởng đến trung tâm phát biểu của nó. Thật đáng ngạc nhiên vì nó có thể âm thanh, nó là sự phát triển của kỹ năng vận động tốt có trách nhiệm như thế nào nhanh chóng, tốt và chính xác con bạn sẽ nói chuyện với bạn.
Cảm xúc cộng
Yêu cầu chính của các nhà tâm lý học đối với các tín đồ phát triển ban đầu là trong cuộc đua giành những thành tựu trí tuệ của trẻ, cha mẹ biến nó thành bách khoa toàn thư đi bộ, đào tạo trí nhớ của đứa trẻ bằng cách ghi nhớ đơn giản, phát triển tư duy logic, nhưng hoàn toàn quên đi cảm xúc. Vì vậy, nó chỉ ra rằng đứa trẻ dễ dàng nhân trong số hai chữ số tâm trí của mình, nhưng ... không biết làm thế nào để thông cảm với những người khác, ví dụ. IQ tình cảm của anh hóa ra là cực kỳ thấp.
Những đứa trẻ như vậy trong tương lai trở nên rất khó khăn để giao tiếp với các đồng nghiệp của chúng, để thiết lập và duy trì mối quan hệ thân thiện. Tất cả bởi vì họ chỉ đơn giản là không biết làm thế nào để được bạn bè, cư xử không phải là người lớn nhỏ, nhưng như trẻ em bình thường. Để tránh điều này, nó là cần thiết để chú ý đến sự phát triển của cảm xúc từ khi còn nhỏ. Và điều này được thực hiện bằng ví dụ. Bạn có buồn không Giải thích cho vụn vặt tại sao bạn buồn. Và đừng nghĩ rằng anh ta không hiểu gì cả. Có lẽ anh ta không hiểu tất cả sự tinh tế, nhưng thông tin này sẽ bị trì hoãn và sẽ xuất hiện trong bộ nhớ vào đúng thời điểm. Khi đứa trẻ lớn hơn, bạn có thể chơi với anh ta trong "Mặt nạ": hãy đối mặt với hai bàn tay và hạ thấp chúng, luân phiên cho trẻ thấy những cảm xúc khác nhau (niềm vui, nỗi buồn, bất ngờ, không hài lòng, sợ hãi, vv). sự nhăn mặt của bạn và sự tham gia của bạn trong trò chơi fun.The như vậy trong "Mặt nạ" phải được kèm theo lời giải thích và lặp lại mỗi biểu thức nhiều lần, luân phiên: "Hãy nhìn xem, mẹ tôi đang hạnh phúc, (buồn, vv)!" Nói cách khác, nó không phải là giá trị nó hy vọng rằng đứa trẻ sẽ lớn lên và "tham gia" trong cảm xúc thông tin liên lạc ngày, nó là cần thiết để giảng dạy, cũng như mọi thứ khác, - để thu thập thông, đi bộ, đọc sách, chơi ...
Đây là loại sách gì?
Trước hết, cần phải hiểu rằng suy nghĩ trừu tượng (cụ thể là, nhờ vào anh ta chúng ta hiểu những gì chúng ta đọc) phát triển sau này - đến bốn năm. Và ngay cả khi bạn huấn luyện đứa bé để phân biệt chữ A trong số những người khác trong từ dưa hấu, với hai khái niệm này không có cách nào được kết nối: có một chữ A và có một quả dưa hấu, theo mẹ tôi, là một trong số những kết nối "liên quan". Tất cả điều này là cần thiết để đưa vào tài khoản và hiểu rằng khi bạn dạy một đứa trẻ đọc từ tã, bạn chỉ cần đào tạo trí nhớ trực quan của mình. Vì lý do tương tự, rất khó cho một đứa trẻ để đặt chữ trong âm tiết, bằng cách này, nhờ sự hiểu biết này, tất cả các phương pháp dạy đọc sớm được chia thành 3 loại : bằng chữ cái, bằng âm tiết (kỹ thuật của Zaitsev), toàn bộ từ ngữ (kỹ thuật của Glen Doman) và, bất cứ điều gì bạn chọn, nếu một ham muốn như vậy nảy sinh, hãy nhớ rằng chữ cái, âm tiết hay lời nói của đứa trẻ chỉ là yếu tố đồ họa, một biểu tượng mà anh ta có thể nhớ với sự lặp lại liên tục lặp đi lặp lại. liệu có nên đặt những nỗ lực đó vào thực tế rằng ở tuổi lớn hơn, con bạn sẽ học trong một vài tuần - nó dễ dàng và hữu cơ? Nó đáng giá! Nhưng chỉ sau khi tự nhủ: "Tôi không dạy trẻ đọc, tôi quen với chữ cái (số)". Lấy nó như là một phần của một thế giới rộng lớn mà bạn được giới thiệu với một mảnh vụn. Đây là một con mèo, đây là một con chó, nhưng chữ A.
Và hãy nhớ rằng con mèo và con chó rõ ràng hơn nhiều so với các chữ cái và số, bởi vì các đối tượng học tập trực tiếp nhảy, meo meo hoặc quạ, ăn, chạy trốn khỏi nguy hiểm và tương tác với nhau. Họ rất thú vị và dễ hiểu. Sau đó với số và chữ cái gì? Hãy coi đây là một giai đoạn chuẩn bị để đọc. Treo trên các hình ảnh phòng của các chữ cái (âm tiết, từ) và số - trong bản in lớn, màu đỏ trên nền trắng. Đứa trẻ sẽ nhớ chúng như là một phần của thế giới của mình, và bản thân tri thức sẽ đi vào dự trữ thụ động. Và khi đứa trẻ bắt đầu học đọc ở tuổi lớn hơn, bé sẽ sẵn sàng nhận thư và số, vì bé đã quen thuộc với chúng.
Minh họa nó!
Đối với điều này, chúng tôi sử dụng ý tưởng của Cecil Lupan để tạo ra một bách khoa toàn thư chuyên đề cho trẻ. Nó không đòi hỏi kỹ năng đặc biệt, chi phí tài chính và thời gian. Để tạo ra nó, chúng tôi chỉ cần tự tay mình với các tạp chí cũ, những bức ảnh và sách không cần thiết. Và những lợi ích là vô giá! Thật vậy, nơi trẻ em thành phố của chúng tôi nhìn thấy dê hoặc bò, máy bay và tàu tuần dương. Ở đây chúng ta cần những bách khoa toàn thư như vậy. Họ có thể được thực hiện trên bất kỳ chủ đề: "Động vật", "Thời tiết", "Hoa", "Kỹ thuật", "Thủ đô của thế giới" vv. Trong mỗi bức ảnh, bạn nên tạo chữ ký bằng chữ hoa. Hãy thử chọn minh họa, ở đó sẽ có một đối tượng, tức là nếu bạn cho thấy một chanterelle, sau đó trong bức ảnh hoặc hình ảnh có nên chỉ có nó - lớn và unambiguous.No ảnh và bạn chụp ảnh của cuốn sách trẻ em cũ? Xin lưu ý rằng các nhân vật nơi động vật được thể hiện trong quần áo sơn hoặc không điển hình đối với bản chất thật, chúng ta không phù hợp. "Hoạt hình" với những chiếc xe hoạt hình "mặt" và "động", vv Đối với một bách khoa toàn thư chuyên đề, bạn cần càng gần với cuộc sống càng tốt.Để từ điển bách khoa phục vụ bạn càng lâu càng tốt, hãy che trang bằng băng trong suốt rộng hoặc tạo một bách khoa toàn thư không có trong một album thông thường hoặc máy tính xách tay của trường, và hình ảnh cá nhân, mỗi bức ảnh được dán ép.
Âm thanh chính xác
Sự khác nhau giữa việc tạo ra một môi trường dinh dưỡng cho sự phát triển trí tuệ của một đứa trẻ từ những bài học có mục đích với mẩu vụn theo phương pháp này là gì? Trong thực tế, môi trường là những gì đứa trẻ sống, những khoảnh khắc giảng dạy không nổi bật so với hình ảnh chung quen thuộc với cuộc sống của trẻ, nhưng được dệt thành các nghi lễ hàng ngày - đi bộ, ăn và thậm chí tắm. Điều duy nhất được yêu cầu từ mẹ tôi không phải là im lặng. Điều này dễ dàng được đưa ra cho các hoạt động chập chờn hoạt động và đôi khi gây ra các vấn đề trong hướng nội im lặng. Nhưng ở đây, quá, thiên nhiên đến để giải cứu. Với sự ra đời của một em bé, một người phụ nữ thay đổi dưới ảnh hưởng của một bản năng của người mẹ. Các nhà khoa học đã nhận thấy rằng các bà mẹ trẻ thậm chí thay đổi giọng nói của họ - nó trở nên cao hơn, nhẹ nhàng hơn và ngữ điệu của lời nói trở nên căng thẳng hơn, dịu dàng hơn. Hormones làm tốt công việc của họ, và một người phụ nữ đơn giản không cần phải chống lại và cảm thấy nhút nhát.
Hãy nhớ rằng : bây giờ kẻ thù chính của bạn là im lặng. Và điều này được xác nhận bởi các sự kiện khoa học. Tại một thời gian, các nhà khoa học đã tiến hành một thí nghiệm ở hai nhóm trẻ sơ sinh. Trong một nhóm, các bà mẹ cư xử một cách tự nhiên: họ vuốt ve và nuôi con, hát những bài hát ru, thì thầm nhẹ nhàng trong tai. Và trong một nhiệm vụ khác - công việc của các bà mẹ đơn giản là thực hiện các thao tác chăm sóc trẻ em: các em được cho ăn âm thầm, thay đổi, đi ngủ. Theo kết quả của nghiên cứu hoàn toàn vô nhân đạo này, trẻ em từ nhóm "im lặng" trở nên thất thường và bồn chồn hơn, họ thường xuyên bị bệnh, và cuối cùng bắt đầu trao cho "đồng nghiệp" hạnh phúc hơn từ nhóm đầu tiên về tốc độ phát triển trí tuệ và thể chất. Sau đó họ bắt đầu nói chuyện, sau đó đã đi.
Tất nhiên, chúng tôi không khuyến khích bạn "rattle" liên tục, sử dụng từng phút để thức dậy những mẩu vụn với thông tin. Bạn chỉ biết rằng ngay cả khi bạn hát một bài hát ru cho một đứa trẻ, nó phát triển khi bạn đi bộ về nói về cây cối và xe hơi, - nó phát triển khi bạn cho con bú sữa mẹ - nó cũng đóng góp tích cực vào sự phát triển tâm thần của trẻ.
Hãy tự nhiên và nhạy cảm để lắng nghe những gì bé muốn và chuẩn bị sẵn sàng. Chỉ cần luôn luôn hành động trước một chút thời gian. Em bé của bạn có thích xe hơi gần nhà bạn không? Vì vậy, đó là thời gian để bắt đầu nghiên cứu bách khoa toàn thư về "Giao thông vận tải" trong nhà, và đồng thời nghiên cứu màu sắc, bởi vì tất cả các máy này rất khác nhau!
Học với tình yêu, và các nghiên cứu của bạn nhất thiết sẽ mang lại những trái cây mong muốn!