Trong tỷ lệ phần trăm, số trẻ em có nhiều bất thường về tâm thần khác nhau đã tăng đáng kể. Các chuyên gia xác định hai vấn đề chính, liên quan đến sự gia tăng số lượng trẻ em khó khăn.
Lý do đầu tiên - các yếu tố chu sinh, chúng bao gồm các điều kiện môi trường bất lợi, thói quen xấu và bệnh mãn tính của người mẹ trong thai kỳ, đời sống kinh tế xã hội thấp, biến động tình cảm mạnh mẽ của người mẹ trong thời gian mang thai, chấn thương trong khi sinh.
Lý do thứ hai là nuôi dưỡng, lý do này có thể được chia thành hai điều kiện nữa. Thiếu sự chú ý đúng đắn trong quá trình giáo dục trong các gia đình khá giả, nơi cha mẹ cống hiến hoàn toàn cho nghề nghiệp, và đứa trẻ phát triển mà không có sự tham gia thực tế của họ. Và lựa chọn thứ hai, khi đứa trẻ đang ở trong một gia đình rối loạn chức năng, nơi cha mẹ dẫn dắt một lối sống không tốt và cũng không giáo dục con mình.
Bất kể lý do tại sao một người nhỏ trở nên khó khăn, nó được đặc trưng bởi các tính năng phổ biến. Những đứa trẻ này khác với những người khác trong hành vi và phát triển, như một quy luật, chúng tích cực, hiếu động, kín và lo lắng. Họ thường xuyên xung đột với giáo viên, phụ huynh, nhà giáo dục và đồng nghiệp. Do lỗi của họ, có những thất bại trong các hoạt động khoa học và giáo dục của các nhóm trẻ em, cho dù đó là trường học hay trường mẫu giáo. Kết quả là, tâm trạng của giáo viên, và sau đó của cha mẹ, xấu đi, tác động của "quả cầu tuyết" hóa ra, khi tiêu cực với mỗi vòng mới của sự kiện ngày càng trở nên trầm trọng hơn.
Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục trẻ em khó khăn là rất lớn, nếu không nói rằng điều chính. Vì vậy, chúng ta hãy tìm hiểu những gì nó cần để biết cha mẹ của trẻ em khó khăn. Rất thường xuyên trẻ em với những suy nghĩ của một đứa trẻ "khó khăn", với cách tiếp cận phù hợp với giáo dục và với sự giúp đỡ của một số chuyên gia (nhà tâm lý học, nhà tâm lý học trẻ, nhà giáo dục, nhà giáo dục) trở thành thành viên bình thường và chính thức của xã hội, và một số đặc điểm của tổ chức hệ thần kinh của họ được hướng dẫn một cách khéo léo và hữu ích trong hiện đại , một thế giới đang phát triển nhanh chóng. Điều quan trọng nhất trong việc hình thành tính cách của một đứa trẻ "khó khăn" là một mối quan hệ ấm áp, hiểu biết trong gia đình, giữa đứa trẻ và cha mẹ, giữa hai cha mẹ. Trong trường hợp không có liên lạc như vậy, gia đình đang trên bờ vực ly dị hoặc ly hôn, điều này không ảnh hưởng đến tình trạng của đứa trẻ. Đứa trẻ trở nên thậm chí không kiểm soát được nhiều hơn và không đầy đủ, ảnh hưởng đến hành vi và mối quan hệ của trẻ trong các tập thể.
Vì vậy, những gì khác bạn cần biết cha mẹ của trẻ em khó khăn? Rất thường cha mẹ cố gắng ép tất cả các đặc điểm của con họ trên vai của các nhà thần kinh học, nhưng căn bệnh này, giống như tất cả các bệnh ở người khác, được điều trị phức tạp và uống thuốc theo chỉ định của bác sĩ chỉ là một phần nhỏ những gì trẻ cần được phát triển đúng cách. Bây giờ có nhu cầu tạo ra cách tiếp cận phức tạp này, bao gồm, như cha mẹ, bác sĩ và giáo viên, kết hợp với kiến thức và kỹ năng của họ sẽ giúp một người nhỏ trở thành thành viên chính thức của xã hội, có thể nhận được giáo dục có phẩm chất và tạo ra Đó là cùng một tế bào chất lượng của xã hội như gia đình.
Trước hết, cha mẹ nên thiết lập liên lạc giữa các cá nhân với con cái, nói nhiều hơn với họ, đặt câu hỏi về những lo lắng và sở thích của họ, thể hiện quan điểm của họ về điều này, đưa ra các ví dụ từ thời thơ ấu của họ, cho họ biết rằng va chạm, xảy ra với tất cả mọi người và nhiều người vượt qua những vấn đề này. Ngoài ra, cha mẹ cần phải tuân thủ một quan điểm và chính sách trong việc nuôi dưỡng đứa trẻ, toga sẽ cứu cả gia đình khỏi những xung đột không cần thiết dẫn đến căng thẳng trong mối quan hệ. Thường thì trẻ em không biết cách loại bỏ những cảm xúc tiêu cực tràn ngập chúng, trong cùng chúng có thể được giúp đỡ không chỉ bởi giáo viên, mà còn bởi cha mẹ, sử dụng các kỹ thuật biểu đạt thông qua nghệ thuật (vẽ, mô hình, vv). Theo ý kiến của các nhà tâm lý học, dưới hình thức rất chính xác, nó là cần thiết để hạn chế thời gian cho đứa trẻ đi sau TV và máy tính, không phải là bí mật mà hai "người bạn" này quá tải nghiêm trọng tâm lý không ổn định của trẻ em. Do đó, thay vì người lớn làm việc riêng của mình, và đứa trẻ để gửi cho một máy tính, do đó thoát khỏi sự hiện diện của mình, tốt hơn là tìm ra nguyên nhân chung, vì những mục đích này, một loạt các truyền thống bị lãng quên lâu dài (đây có thể là chuyến đi chung đến cửa hàng, phim ảnh, trong công viên, dọn dẹp nhà cửa). Nếu có thể, cha mẹ nên tích cực tham gia vào cuộc sống tập thể của nhóm hoặc nhóm con họ, sau đó họ có thể hiểu được những gì con họ quan tâm và sống, xem các vấn đề giao tiếp với giáo viên và bạn học và thực hiện các biện pháp cần thiết để loại bỏ chúng. Phụ huynh nên nhất quán trong hành động và hành động của họ, vì họ là một ví dụ để bắt chước.
Một người trưởng thành muốn giúp đỡ một đứa trẻ "khó khăn" luôn sẵn sàng giúp đỡ và lắng nghe anh, tôn trọng và tin tưởng anh, cho tất cả tình yêu và tình cảm của anh. Nhưng ông cũng phải đòi hỏi và không siêng năng trong việc thiết lập trật tự và các quy tắc.