Ví dụ, những thành tựu mà đứa trẻ tạo ra, ví dụ như anh ta phá hủy đồ chơi, tiếp cận với những vật thể xa xôi, anh càng nghĩ về bản thân mình càng nhiều tiền phát triển. Nếu đứa trẻ đạt được một cái gì đó của riêng mình, nó tạo thành sự tự tin trong anh ta, mong muốn làm một cái gì đó của mình trong thời gian tới. Nếu em bé thất bại hơn và hơn nữa, mà không có sự giúp đỡ và hỗ trợ của bạn, anh ta không thể đối phó. Điều này có thể dẫn đến việc đứa trẻ trở nên không an toàn hoặc sẽ không muốn làm bất cứ điều gì một mình.
Cuộc khủng hoảng của năm đầu đời cũng nằm trong thực tế là đứa trẻ đang hình thành hoạt động. Trẻ em trong độ tuổi này rất khác nhau so với mỗi mức độ hoạt động khác. Một số trẻ em tích cực hơn từ khi còn nhỏ, những người khác ngay lập tức kêu gọi cha mẹ giúp đỡ họ. Cuộc khủng hoảng của năm đầu tiên của cuộc đời đứa trẻ được thể hiện, chủ yếu là, trong thực tế là cha mẹ lưu ý những khó khăn đầu tiên trong việc nuôi dưỡng đứa trẻ. Nếu đứa trẻ đã luôn luôn vâng lời cho đến năm, sau một năm, ông trở nên có hại, bướng bỉnh, cố ý. Đứa trẻ có thể chiến đấu kể từ 11 tháng, bảo vệ quan điểm của mình! Những đứa trẻ khác không chiến đấu, nhưng thay vì thích thú với hành vi phạm tội, nếu cha mẹ chúng từ chối một cái gì đó trong một cái gì đó: chúng làm nhăn mặt hoặc khóc. Và loại thứ ba của trẻ em, mặc dù lệnh cấm, tiếp tục làm điều của họ. Bất kể con bạn phản ứng như thế nào với lệnh cấm, anh ấy cho bạn biết rằng anh ấy đã là một người độc lập, rằng mong muốn của anh ấy không phải lúc nào cũng trùng với bạn.
Nếu đứa trẻ một tuổi của bạn đột nhiên trở nên bướng bỉnh và có hại, thì bạn nên biết rằng đây chỉ là những quá trình tự nhiên trở thành một con người. Nó xảy ra rằng các khía cạnh tiêu cực của nhân vật của đứa trẻ không phải là cấp tính.
Một tính năng đặc biệt của cuộc khủng hoảng trong năm đầu tiên của cuộc đời trẻ em là trong một khoảng thời gian tương đối ngắn, trẻ học các kỹ năng và kiến thức mới. Các biểu hiện của cuộc khủng hoảng trong hành vi của trẻ phụ thuộc vào hành vi của cha mẹ trong giai đoạn này. Đừng đòi hỏi nhiều hơn từ em bé hơn anh ta có thể, không cấm anh ta nhiều, đánh giá thành tích và thành tích của em bé với đầy đủ nhất. Nếu không, bạn có nguy cơ rơi vào phản ứng. Phụ huynh nên duy trì sự nhạy cảm và chu đáo với đứa trẻ trong giai đoạn khó khăn của cuộc đời mình. Bạn nên cho con bạn đủ thời gian. Đi bộ chung, trò chơi, lớp học sẽ thu hút bạn cùng với một mẩu vụn, nó sẽ không làm hại bạn và làm mọi thứ trong tình trạng bất chấp.
Tất nhiên, sự độc lập của em bé sẽ gây ra rất nhiều rắc rối cho cha mẹ: đứa trẻ bây giờ và thời gian giật một thìa trong bữa ăn tối, mặc quần áo đi dạo, giật chân và tay, đi ngủ, lừa.
Bằng những hành động như thế, đứa bé tự khẳng định. Xét cho cùng, anh ta không biết cách tự khẳng định khác. Và những đứa trẻ thường chỉ cư xử với những người gần gũi. Với người lạ, họ không cho thấy sự bướng bỉnh như vậy.
Nếu trong một cuộc khủng hoảng, cha mẹ tôn trọng những ham muốn và thành tựu của đứa trẻ, sau đó những thay đổi của ông dần giảm đi. Anh đã học cách thỏa hiệp với người lớn, tuân theo yêu cầu và yêu cầu dễ dàng hơn. Vì vậy, ví dụ, không thể ăn, đứa trẻ cố gắng lấy cái muỗng từ mẹ mình, nhưng ngay sau khi cậu ấy tự mình ăn, cậu ấy thậm chí còn thích ăn.
Vào cuối năm đầu tiên của cuộc đời, đứa trẻ đã biết cách tạo ra những chuyển động phức tạp, có hai dạng giao tiếp. Đây là một cá tính nhỏ, sự phát triển hơn nữa phụ thuộc hoàn toàn vào cha mẹ.