Chương trình có thể được đưa vào máy, đó là một tấm sạch. Với một người, điều này là không thể, bởi vì ngay cả những đứa trẻ cũng có những đặc tính bẩm sinh phân biệt chúng với những người khác: cấu trúc của tâm lý, các yếu tố sức khỏe, các đặc điểm. Các nhà khoa học Canada đã nghiên cứu hơn 100 cặp song sinh giống hệt nhau và cho thấy một số lượng lớn sự khác biệt trong 85%, mặc dù, có vẻ như, những đứa trẻ này sẽ trông giống nhau như hai giọt nước. Nhà tâm lý học nổi tiếng Stanislav Grof tin rằng cuộc sống tử cung, sinh con và trải nghiệm đầu tiên về cuộc sống "trần tục" là cốt lõi của tính cách của một người: khả năng phản ứng với những khó khăn, tự tin trên thế giới, lạc quan hoặc bi quan. Đó là lý do tại sao tâm lý nhân đạo hiện đại tin rằng lập trình nên nghiêm chỉnh cá nhân. Và nhiệm vụ của cha mẹ là trước hết để hiểu được đứa trẻ, sở thích và khuynh hướng của anh ấy và chỉ sau đó mới có một định hướng cảm xúc để thành công. Nếu không, chương trình có thể không "bắt" hoặc thậm chí gây hại cho đứa trẻ.
L ERI TRONG SCENARIO
Trên một mức độ phổ biến, vẽ các chất tương tự với những câu chuyện cổ tích, nhà tâm lý học nổi tiếng Eric Berne đã nói với thế giới về lập trình của cha mẹ. Trong cuốn sách "Những người chơi trò chơi", anh đã chỉ ra cách mà kịch bản cuộc sống của một người được hình thành. Theo quan sát của mình, nhiều người mù quáng sao chép chương trình cuộc sống của tổ tiên của họ hoặc "được xây dựng trong" kịch bản của ai đó. Những bất lợi của cách này của cuộc sống Bern tin rằng mọi người trải nghiệm sự khó chịu nội bộ. Ông đã nhìn thấy sự cứu rỗi trong phân tâm học, điều này sẽ giúp một người hiểu điều ông muốn. Bern tin rằng hầu hết cha mẹ không can thiệp vào tư vấn tâm lý, bởi vì, đang ở trong vùng đầm lầy của kịch bản riêng của họ, họ sẽ không cho phép nuôi dạy con mình thành công và cho anh ta trở thành người sáng tạo của cuộc đời mình.
Nhà tâm lý học phổ biến thứ hai mà các nhà tâm lý học tin là mong muốn của cha mẹ để giáo dục đứa trẻ từ cái đối lập: cho anh ta cái gì đó mà cha mẹ không có đủ con, hoặc không làm những gì bị tổn thương. Nếu nó là một câu hỏi từ chối điều ác như đánh đập hoặc nghiện rượu, thì quyết định chắc chắn là chính xác. Nhưng khi nói đến: "Tôi không học tiếng Anh, và cuộc sống của tôi không hoạt động, vì vậy bạn phải làm" hoặc: "Tôi không được phép đi nhảy, và bạn chắc chắn sẽ làm chúng", sau đó có thể dẫn đến hậu quả buồn. Các nhà tâm lý học nói rằng kinh nghiệm tiêu cực dạy chúng ta làm thế nào không, nhưng không đưa ra một ý tưởng làm thế nào nó nên được thực hiện. Như Mikhail Zhvanetsky đã từng nhận xét: "... nói chung, cuộc sống của tôi, con trai tôi, không thành công, điều duy nhất tôi có là trải nghiệm cuộc sống, và đó là điều tôi muốn nói với bạn ..." cố gắng để giáo dục từ những nô lệ khó chịu con không ít hơn bất kỳ kịch bản cuộc sống.
Vấn đề thứ ba về lập trình của cha mẹ là sự tuân thủ bất cẩn đối với các cơ quan chức năng. Trường yêu cầu - tuân theo. Bà là sợ - làm điều đó. Các nghiên cứu cho thấy 70-80% người thành công là những phiến quân không thể chịu nổi khi còn nhỏ. Và vật nuôi ở trường thường có thảm thực vật ở vị trí trung bình và phàn nàn về trầm cảm. Như trong thu nhỏ của Petrosian: "Troika có một căn hộ và một chiếc xe hơi, một nhân viên xuất sắc có một cái đầu hói, kính và một huy chương vàng để tốt nghiệp." Và quan điểm ở đây không phải là có hại cho việc học. Chỉ là một đứa trẻ đã bị tước đoạt ý chí của mình, bị tước đoạt sự độc lập và sắc bén - trong cuộc sống trưởng thành, anh ta có một thời gian khó khăn.
Như bạn có thể thấy, những sai lầm chính của chương trình cha mẹ là đứa trẻ sẵn sàng hoặc vô tình cố gắng tích hợp vào bất kỳ hệ thống nào mà không quan tâm đến sở thích của mình. Thông qua những rào cản này, chỉ có những chiến binh thực sự làm theo cách của họ, và thậm chí sau đó với những tổn thất về lòng tự trọng hoặc sức khỏe. Hãy lập trình cho trẻ em, sau đó phải.
HIỂU THẾ NÀO
Trước hết, các nhà tâm lý học tư vấn để hiểu được sở thích và khuynh hướng của đứa trẻ. Và làm tốt nhất với sự giúp đỡ của một chuyên gia, bởi vì cha mẹ mình trong phòng tắm đã thấy con trai hay con gái như một vận động viên, luật sư, nghệ sĩ ... Nếu con bạn vừa mới đi học hoặc đi học mẫu giáo, còn quá sớm để nói về cách nuôi con thành công. Bạn chỉ có thể chọn hướng hoạt động thú vị cho trẻ. Bạn cần xem gì?
- Trong nghề nghiệp nào là đứa trẻ không mệt mỏi? Thông thường ngay cả trẻ mẫu giáo cho thấy khuynh hướng của họ khá rõ ràng. Bạn có thể nhận thấy những sở thích như vậy: phân hủy và sắp xếp; tổ chức các trò chơi; xây dựng công trình; hành động ... Hãy cẩn thận: viết cho các nghệ sĩ của tất cả những người yêu thích vẽ là quá sớm. Nhìn vào chính xác những gì đứa trẻ đang mô tả. Sáng tạo thường chỉ là một cách bắn tung tóe cảm xúc.
"Anh ta sẽ không làm gì cho bất cứ điều gì?" Đừng liên hệ với sự miễn cưỡng để đọc hoặc chơi thể thao với sự lười biếng. Tìm một cuốn sách thú vị cho con của bạn, một môn thể thao thích hợp (có những đứa trẻ không có khả năng của một số loại nhóm hoặc cá nhân loài, đây là tiêu chuẩn).
Nhà tâm lý học sẽ giúp giải thích chính xác các quan sát của bạn, và cũng bổ sung cho họ với sự giúp đỡ của các kỹ thuật đặc biệt. Bắt đầu phát triển trong đứa trẻ chính xác những gì ông có xu hướng. Đừng sợ rằng anh ta sẽ trở nên lười biếng nếu anh ta không thành công trong việc làm những gì anh ta không làm. Thật khó để trở thành một chuyên gia trong lĩnh vực "ngoài hành tinh", tại sao lại lãng phí các lực lượng quý giá vào nó?
Để phát triển khả năng của một đứa trẻ không phải là để loại bỏ anh ta từ các hoạt động khác. Ví dụ, một cậu bé có khả năng cờ vua vẫn cần phải đi học và tham gia vào các môn thể thao thể chất. Đơn giản chỉ cần cung cấp cho trẻ cơ hội để lựa chọn và cố gắng giữ cho sự nhiệt tình của mình về mặt đạo đức và tài chính càng nhiều càng tốt: mua và đọc sách với nhau về một chủ đề yêu thích, ghé thăm bảo tàng, đi đến các trận đấu thể thao. "Tác dụng phụ" của sự phát triển được nhắm mục tiêu như vậy sẽ là sự hiểu biết lẫn nhau của bạn.
LẮP ĐẶT TIÊU CHUẨN TRÁNH
Các nhà tâm lý học làm việc rất nhiều với cha mẹ của họ để dạy họ tuân theo lời nói của họ. Điều này cho thấy 90% mọi người cảm thấy không an toàn về khả năng của họ một cách chính xác vì thái độ như vậy. Các nhà phân tâm học nói rằng hầu hết những kẻ thua cuộc đều có "cụm từ chính" của chính họ, mà cha mẹ đặt vào tiềm thức, và nó đè lên mọi người khi họ cần đưa ra quyết định.
Học cách "bắt chính mình" trước thái độ tiêu cực đã bị phá vỡ từ lưỡi, và ... nói với đứa trẻ những gì bạn nghĩ, bình tĩnh, với sự giúp đỡ của "Tôi là một thông điệp": "Tôi sợ bạn sẽ không thể làm điều đó, bởi vì tôi cũng vậy hai lần ném phần và vì vậy không học được gì cả. " Hình thức "Tôi nghĩ rằng tôi sợ" được coi là thông tin về bạn, và không phải là một chương trình cho đứa trẻ - điều quan trọng. Giới hạn các lệnh với hạt "không". Tự dạy mình thay vì "không dùng khăn choàng" để nói "cư xử một cách bình tĩnh." Các chuyên gia NLP nói rằng trong 95% trường hợp, trẻ em không nghe "không" và không cảm nhận được chương trình. Ngoài ra, dấu hiệu "phải làm gì" luôn rõ ràng hơn "những gì không làm".
NÓI VỚI MỘT CON TRẺ TRONG MỘT NGÔN NGỮ
NLP và các lĩnh vực khác của kiến thức con người cho rằng mọi người có các kênh thông tin nhận thức mạnh và yếu. Sẽ dễ dàng hơn cho một người nào đó cảm nhận được bối cảnh dưới hình thức một lập luận lôgic bằng miệng. Ai đó thích một ví dụ tình cảm tươi sáng. Những trẻ khác chỉ có kiến thức từ trải nghiệm giác quan cá nhân. Xem đứa trẻ: bạn có nói chuyện với anh ta bằng các ngôn ngữ khác nhau không? Một ví dụ cổ điển là một giai thoại: "Mẹ:" Con trai, thôi nào, tôi tin vào bạn! "Con trai:" Mẹ ơi, tin vào cái gì đó không tồn tại. " Và tôi tồn tại. "Mẹ hoạt động với cảm xúc, và đứa trẻ với logic." Cô ấy nên nói: "Bạn đã chuẩn bị tốt cho cuộc thi, tôi chắc chắn bạn sẽ giành chiến thắng."
Làm thế nào để đứa trẻ cố gắng để có được bất cứ điều gì từ bạn? Caresses, convinces, ảnh hưởng đến cảm xúc. Cố gắng áp dụng "ngôn ngữ" của mình. Trẻ em cảm xúc trong màu sơn sơn tất cả chúng sẽ được ngưỡng mộ như thế nào. Logic giải thích nguyên nhân và hậu quả của hành vi của anh ta và trả lời "lý do tại sao" bất tận? và "và nếu?". Cho một đứa trẻ năng động "cảm thấy" kết quả của những nỗ lực, làm việc với anh ta. Giải pháp cho "vấn đề ngôn ngữ" là con đường dẫn đến thành công.
GỬI VÍ DỤ
Ngay cả khi bạn phát hiện ra rằng bạn và con bạn có lợi ích đối lập hoàn toàn và "ngôn ngữ" khác nhau, điều này không có nghĩa là bạn không thể nuôi dạy con mình thành công. Nhà tâm lý học nổi tiếng Françoise Dolto đã viết trong cuốn sách "Bên cạnh đứa trẻ": "Điều tốt nhất mà cha mẹ có thể làm cho con trai hay con gái là cho thấy chúng rất hạnh phúc." Vì vậy, sự thành công cá nhân của cha mẹ và những người gần gũi nhất sẽ mang đến cho trẻ niềm tin rằng thành công là có thể. Xin vui lòng được hạnh phúc!
LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐƯỢC TRONG ANCIENT
Một trong những ngôn ngữ lập trình lâu đời nhất là nghi lễ. Tất cả các quốc gia đều có những nghi lễ đặc biệt dành riêng cho sự ra đời của một đứa trẻ và sự xâm nhập của ông vào tuổi dậy thì. Những người phải sống trong điều kiện khó khăn luôn tách rời mẹ và đứa trẻ sơ sinh, trong khi các bà mẹ bị buộc phải thể hiện sữa non. Vì vậy, các em đã được lập trình để không tin tưởng thế giới và gia tăng xâm lược. Hải quan tương tự được cố định trong các bộ tộc ăn thịt người, người Ấn Độ miền núi và người man rợ. Một số dân tộc châu Âu và phương Đông có truyền thống: đặt ra các vật thể bé tượng trưng cho các hoạt động khác nhau, và cho anh ta "chọn". Rõ ràng là sự lựa chọn mẩu vụn khá ngẫu nhiên, nhưng sau nghi lễ này, cha mẹ bắt đầu nghĩ về cách nuôi dưỡng một cách tiếp cận thành công với cuộc sống ở con họ. Nó bắt đầu với một độ tuổi nhỏ để lập trình trên con đường "đã chọn". Người đàn ông chấp nhận điều này vô điều kiện - nghi lễ là một phần của nền văn hóa. Nghi thức khởi đầu đã diễn ra trong các bộ tộc khác nhau theo những cách khác nhau. Ví dụ, nhiều người Ấn Độ đã đánh thuốc cho người đàn ông trẻ với một loại thuốc. Ảo giác mà họ nhìn thấy và kể lại pháp sư đã đưa ra một ý tưởng về thế giới bên trong của họ. Shaman đã chọn tên của một người đàn ông trẻ tuổi dựa trên những câu chuyện như vậy - đây là một ví dụ sinh động về nỗ lực tìm kiếm mỗi người một nơi phù hợp trong xã hội. Một số bộ lạc châu Phi tìm kiếm sự bất tỉnh ở những người đàn ông và phụ nữ trẻ, khiến họ đau khổ về thể xác. Trong trạng thái này, chúng được đặt cho dựa vào ý chí của các linh hồn (đọc - pháp sư). Vì vậy, mọi người được lập trình để vâng phục.