Hôm nay chúng tôi muốn nói về sự phát triển của trẻ sơ sinh, cụ thể là, phản xạ động cơ. Chắc chắn, mỗi người mẹ biết rằng một đứa trẻ di chuyển là lành mạnh, bởi vì ông như vậy thể hiện sự quan tâm đến thế giới xung quanh anh ta và muốn biết anh ta. Từ bài viết của chúng tôi, bạn sẽ tìm hiểu về cách phát triển của đứa trẻ từ sơ sinh đến năm nên diễn ra.
Chăm sóc cho em bé của mình, trong năm đầu tiên của cuộc đời, cha mẹ nhận thấy hành vi của mình thay đổi hành vi như thế nào. Đang nổi lên trong quá trình tương tác với người mẹ, tất cả các kỹ năng của đứa trẻ phát triển: cảm giác (khả năng cảm nhận), động cơ, phản ứng cảm xúc, quá trình nhận thức và lời nói.
Phản ứng vận động đầu tiên của trẻ sơ sinh dựa trên phản xạ vô điều kiện. Nó thường xuyên nắm bắt các đối tượng được nhúng trong tay cầm, tìm kiếm bằng miệng và mút, rùng mình với âm thanh sắc nét, ánh sáng, dáng đi tự động, thỉnh thoảng dừng nhìn vào đối tượng bị bắt trong tầm nhìn, lấy một vị trí nhất định ở một vị trí nhất định, v.v.
Vào cuối tháng thứ hai của cuộc đời, trẻ sơ sinh đã có thể kiểm soát chuyển động của mắt, ngăn chúng lại trên các vật quan tâm, và theo dõi, miễn là chúng chậm, chuyển động chậm của các vật thể này. Các phản xạ không điều chỉnh, như phản xạ bò, dáng đi tự động, phản xạ không đối xứng không rõ ràng, bắt đầu dập tắt phản xạ không điều kiện, số lượng cử động hoạt động tăng và độ căng và lực căng cơ của các chi trên giảm.
Vào đầu tháng thứ ba, em bé có phản xạ cho phép chân và cánh tay bẻ khóa, và cái gọi là phản xạ đối xứng cổ tử cung (đặc biệt là ở tuổi bốn tháng), để karapuz nâng toàn bộ phần vai với đầu.
Trong suốt tháng thứ ba và thứ tư của cuộc đời, đứa trẻ phát triển sự phối hợp thị giác: nằm ngửa, đứa trẻ nâng tay cầm lên mặt và quan sát kỹ chúng, quan sát sự di chuyển của vật thể và vươn tới chúng, được thúc đẩy để thấy các vật thể thú vị khi chúng ở trên khoảng cách. Sự phát triển của sự phối hợp vận động thị giác của sự chuyển động của bàn tay cùng với việc kiểm soát thị giác giúp trẻ có cơ hội thực hiện các hành động có mục đích (chụp đồ chơi tích cực).
Ở tuổi 5 tháng tuổi, bé có thể quay lưng lại với bụng. Với sự giúp đỡ của một người lớn ngồi xuống, và sáu tháng ngồi một mình. Vào bảy tháng, sự căng cơ tăng lên, phản ứng hỗ trợ xuất hiện và âm thanh mở rộng phát triển. Đến tám tháng, hoạt động của động cơ đang tăng lên nhanh chóng: anh ta ngồi trên tất cả bốn chân, ngồi xuống, tự tin quay đầu, quay sang bụng và lưng. Trong các thao tác đối tượng, cả hai tay đều tham gia, lấy đồ vật. Lúc chín tháng tuổi, đứa trẻ cố gắng thức dậy, giúp mình bằng bút, kéo lên, duỗi thẳng đầu gối. Đến mười tháng anh ta thức dậy mà không có sự giúp đỡ của một người lớn, nhưng té ngã. Ông chơi với đồ chơi trong một thời gian dài, cùng lúc, lần đầu tiên, ngón tay thứ hai và thứ ba đang tích cực tham gia vào công việc của bàn tay. Vào đầu năm thứ hai của cuộc đời, hầu hết các em bé đều có thể đi lại, duy trì sự cân bằng không ổn định.
Kết quả là, đứa trẻ có khả năng kiểm soát sự di chuyển của đầu, thân và tay, cho phép bé ngồi, đi, chụp và giữ đầu. Đó là những phản ứng cho phép trẻ mở rộng các lĩnh vực nhận thức và sự xuất hiện của các hình thức hoạt động khách quan của mình. Sự vắng mặt của họ trong hành vi của một đứa trẻ một tuổi nên cảnh báo cho các bậc cha mẹ, ngay lập tức, nên tham khảo ý kiến một bác sĩ thần kinh nhi khoa hoặc bác sĩ tâm thần học.
Cha mẹ, hãy theo dõi sự phát triển của con bạn, và nếu cần thiết, hãy tham khảo ý kiến bác sĩ. Tuy nhiên, về phần mình, phải mất rất nhiều công sức. Bạn là người hướng dẫn đứa trẻ vào cuộc sống. Làm cho nó tươi sáng và thú vị!