Cách đây không lâu ở Nhật, người ta nhận thấy rằng những đứa trẻ ngồi ở máy tính và học cách viết bằng bàn phím ngừng nói. Các nhà khoa học đã thấy lý do mà việc gõ bàn phím không hoạt động ở tất cả các điểm của bàn tay có mối liên hệ với các khu vực não chịu trách nhiệm cho sự phát triển của lời nói. Và không có sự kích thích, chúng không phát triển. Hóa ra là lá thư bằng bút bi và vẽ bằng bút chì không phải là những bài học cũ và lỗi thời và không cần thiết. Hãy nói về tầm quan trọng của kỹ năng vận động tốt ở trẻ em và cân nhắc các lựa chọn cho các bài tập để phát triển kỹ năng vận động tinh tế.
Tầm quan trọng của kỹ năng vận động tốt.
Theo định nghĩa về "kỹ năng vận động tinh tế", về việc có quá nhiều người viết và rất nhiều bác sĩ của trẻ em nói, cử động của các cơ nhỏ của bàn tay bị ẩn. Mọi người đều nói rằng họ cần phải được phát triển. Và khá đúng. Vì toàn bộ cuộc sống của đứa trẻ sẽ đòi hỏi phải sử dụng các chuyển động chính xác, phối hợp của bàn tay và ngón tay. Xét cho cùng, anh ta sẽ cần ăn mặc, vẽ và viết, cũng như thực hiện nhiều thao tác gia đình.
Nhưng kỹ năng vận động nhỏ cũng có tầm quan trọng lớn bởi vì nó được kết nối với lời nói. Cao hơn hoạt động của một người đàn ông nhỏ, phát triển tốt hơn bài phát biểu của mình. Ngược lại, ở trẻ em chậm phát triển khả năng nói, sự phối hợp kém của ngón tay vận động tốt được quan sát thấy.
Thực tế là trong bộ não con người, các trung tâm chịu trách nhiệm cho các chuyển động của lời nói và ngón tay nằm cạnh nhau. Và sự kích thích của một khu vực ảnh hưởng đáng kể đến sự phát triển của khu vực lân cận. Do đó, dạy cho bài phát biểu em bé, nó sẽ không đủ để chỉ tập trung vào phát âm. Song song, bạn cần phát triển sự khéo léo của các ngón tay. Nó đã được chứng minh rằng ngay cả các bài tập đơn giản như "Ladushki", "Soroka-Beloboka", "dê Horned" không chỉ là niềm vui cho trẻ em, nhưng thể dục dụng cụ rất hữu ích cho bút. Dù bạn nói gì, tổ tiên của chúng tôi rất khôn ngoan, nếu, ngay cả khi không có kiến thức khoa học hiện tại, họ nhận thấy sự phụ thuộc lẫn nhau của sự phát triển kỹ năng nói và vận động.
Từ cái nôi đến sáu tháng.
Phát triển kỹ năng vận động để bắt đầu gần như từ lúc sinh. Cho dù bạn cho em bé ăn, đưa bé vào giấc ngủ, hoặc tận hưởng những khoảnh khắc của sự tỉnh táo của mình, lặng lẽ chạm vào ngón tay của mình, nhẹ nhàng kéo, làm cho mỗi chuyển động tròn. Loại massage này là đào tạo kỹ năng vận động tinh tế trong giai đoạn trứng nước.
Các ngón tay của trẻ sơ sinh vẫn đang nắm chặt thành nắm tay. Với tuổi tác, anh ta, tất nhiên, sẽ mở chúng, nhưng trong sức mạnh của bạn với anh ta trong sự giúp đỡ này. Làm mịn lòng bàn tay với khuôn mặt và mái tóc của bạn, để cho anh ta chạm vào mũi và môi của bạn. Đặt vào bút của mình đối tượng khác nhau với kết cấu khác nhau - hedgehogs cao su, quả bóng lông, vv
Đến 3-4 tháng, sự phối hợp của em bé phát triển rất nhiều đến nỗi anh ấy đã có thể tự mình lấy được mọi thứ. Anh ta kéo tay mình vào mọi thứ chỉ có trong tầm nhìn của anh ấy - một tiếng rên rỉ hoặc một chiếc điện thoại di động.
Ở giai đoạn này rất hữu ích để dạy cho trẻ nhấn các nút bấm trên các nút hoặc các phím. Điều tốt nhất cho điều này là một cây đàn piano nhỏ: em bé sẽ được quan tâm để nhấn phím và để đáp ứng với phong trào của mình có được một âm thanh. Lúc đầu, nó có thể chỉ là một đòn cho các phím.
Từ 6 tháng đến một năm.
Với 6 tháng để tăng cường cơ bắp của bàn tay, dạy cho trẻ chải tóc của mình mà không có lược. Chỉ cần nắm lấy tay cầm của đứa trẻ, nhấc nó lên và di chuyển nó dọc theo đầu qua lại, như thể đứa trẻ đang vuốt ve mình tốt. Điều này rất hữu ích trong đó khi thực hiện bài tập này, các cơ bắp của vai tráng, lòng bàn tay, ngón tay có liên quan. Ở độ tuổi này rất hữu ích để cuộn quả óc chó trong 3-4 phút giữa lòng bàn tay của đứa trẻ theo một chuyển động tròn.
Trong 7-8 tháng, một nhà nghiên cứu nhỏ tìm hiểu để phá vỡ, tháo dỡ đồ chơi, làm cho tiếng ồn với các đối tượng và vỗ tay. Cung cấp cho trẻ em trong tay của đồ chơi sáng lớn, sau đó nhỏ hơn, để ông sẽ chạm vào chúng. Chỉ vì sự phát triển của kỹ năng vận động tinh tế, các trò chơi ưa thích phổ biến của "Soroka-Beloboka", "Ku-ku", "Dê sừng" luôn luôn đưa tay lên.
Trong khoảng 10 tháng, đứa trẻ bắt đầu biến mọi thứ đến tay, cho dù đó là một hộp đồ chơi hoặc một túi vỏ não, và đổ các đồ đạc lên sàn nhà. Rất nhiều an ủi, vào cuối năm đầu tiên đứa trẻ cuối cùng bắt đầu sử dụng các đối tượng cho mục đích trực tiếp của họ: từ một muỗng để ăn, và qua điện thoại quay số và nói chuyện. Bạn có thể mua cho anh ta một chiếc điện thoại đồ chơi để anh ấy học cách bấm vào các nút khác nhau. Bắt đầu dạy cho trẻ giữ thìa và cốc. Gặp anh ta bằng bút chì và học cách vẽ nguệch ngoạc.
Ở tuổi này, không chỉ đồ chơi được thiết kế đặc biệt thú vị, mà còn tất cả các lọ mẹ, túi xách và túi mỹ phẩm của mẹ. Vì vậy, chuẩn bị các lọ đặc biệt mở và đóng khác nhau, ví hoặc túi xách với các nút và dây kéo khác nhau. Đó là mong muốn, rằng tất cả cùng không có những thứ của việc sử dụng hàng ngày, được với bạn trong các cửa hàng, phòng khám đa khoa, giao thông công cộng. Đừng quên rằng đứa trẻ luôn luôn cố gắng để thử "trong răng."
Từ một năm đến hai năm.
Để phát triển các ngón tay của em bé, các bài tập 5-10 phút là đủ, nhưng chúng phải thường xuyên. Bài học hữu ích như dệt, mô hình hóa plasticine, trò chơi với nhà thiết kế, tranh mosaic, xé giấy thành nhiều phần, vẽ bằng bút chì và sơn ngón tay.
Ở độ tuổi này, trẻ em cố gắng hữu ích cho các bà mẹ. Vì vậy, để quan tâm đến cô bé của bạn, hãy yêu cầu anh ta giúp bạn phân loại các loại đậu nhiều màu mà bạn đã pha trộn trước đó. Bí quyết tương tự có thể được thực hiện với đậu Hà Lan, các loại hạt.
Bạn có thể cho trẻ ăn một thìa để đổ đường hoặc xoài từ cốc này sang cốc khác. Nếu nó khó khăn cho anh ta, hãy để anh ta xử lý đậu hoặc đậu Hà Lan từ một tấm khác.
Sau một năm rưỡi có thể đặt trước con của bạn những nhiệm vụ khó khăn hơn: các nút buộc, buộc chặt và thắt nút, đổ nước từ một vật chứa có cổ hẹp vào thùng chứa có cổ rộng. Nó sẽ rất hữu ích để bắt đồ chơi từ lưu vực với vỏ hoặc cát.
Nói chung, càng có nhiều đứa trẻ có thể làm, càng có nhiều cơ hội để bạn phát triển. Và, tất nhiên, đừng quên tất cả các vần điệu trẻ yêu thích của bạn.
Nói cho họ biết, dạy trẻ cách uốn cong ngón tay lần lượt:
Ngón tay này - đi vào rừng,
Ngón tay này - tìm thấy nấm,
Ngón tay này - đã diễn ra,
Ngón tay này - sẽ nằm thật chặt,
Ngón tay này - ăn rất nhiều,
Đó là lý do tại sao anh ấy béo.
Ngón tay nào là chất béo, bạn nghĩ tôi đã hiểu. Các tác phẩm kinh điển của thể loại này cũng được coi là một bài thơ vui nhộn về gia đình:
Ngón tay này là ông nội,
Ngón tay này là một bà ngoại,
Ngón tay này là một papa,
Ngón tay này là mẹ,
Ngón tay này - Kolenka (Olenka, Irochka, Sashenka, vv)
Và với nhiệm vụ này poteshkoy là một chút phức tạp. Thay vì chỉ đơn giản là uốn các ngón tay luân phiên, hãy kết nối ngón tay cái với từng ngón tay:
"Cậu bé ngón tay, bạn đã ở đâu?"
"Tôi đi với anh trai này đến khu rừng."
Với món súp anh trai này được nấu chín,
Với anh trai này ăn cháo.
Với anh trai của bài hát anh ấy hát!
Hai đến ba năm.
Thường chơi với đứa trẻ trong bóng - đây là một mô phỏng rất có giá trị cho bút. Quả bóng có thể bị đánh đập đồ chơi, nhắm vào rổ, lăn theo một đường thẳng, ném lên trên, lùi lại, chơi bóng đá.
Nó rất hữu ích để fiddle với các vật liệu lỏng lẻo, ví dụ, với cát. Nhưng nếu cửa sổ là mùa đông hoặc mưa, thì chuyến đi đến sandbox có thể được thay thế bằng một trò chơi với ngũ cốc, mì ống, hạt. Chúng có thể được đổ, dịch chuyển bằng tay hoặc muỗng, nhét qua các nút cổ chai vào chai và lọ, được đặt trong các tế bào trứng. Rõ ràng là cảnh giác ở đây đến trước. Hãy nhớ rằng họ viết về đồ chơi từ những điều bất ngờ! Đó là như nhau. Nếu bạn quan sát một xu hướng để nhét các vật nhỏ trong miệng hoặc mũi của bạn, hãy tránh chơi. Tốt hơn hãy để đứa trẻ chơi dưới sự giám sát của bạn. Một mình, anh ta sẽ học những thứ an toàn hơn.
Kalyaki Malyaki và không chỉ.
Bản vẽ ở độ tuổi này được giảm xuống còn thực tế là, ngoài Kalyak Malyak tùy ý, đứa trẻ đã học cách rút ra những yếu tố còn thiếu đơn giản nhất của bức tranh bạn vẽ. Ví dụ, hai người đàn ông nhỏ hoặc động vật nhỏ bay bóng bay, và em bé cần phải được kết nối - "gắn" với chủ đề. Điều mong muốn là các sợi dây đã được sơn màu nhạt, sao cho trẻ có thể hiểu được cái gì và cách vẽ.
Bạn có thể mời anh ta để kết thúc mưa, đổ từ đám mây, tia nắng, tóc của con người, thân hoa, "giống như" một bàn chải với một lớp sơn tối trên tuyết trắng (một tờ giấy). Vẽ sóng trên biển và yêu cầu đứa trẻ vẽ lại chúng.
Nó luôn luôn là thú vị để chơi trốn tìm trên giấy. Để thực hiện việc này, hãy vẽ hoặc dán hình dán, ví dụ: một con sói và chú thỏ. Chú thỏ rất sợ con sói và đứa trẻ cần phải giấu nó - vẽ lên càng dày càng tốt để con sói không thể tìm thấy nó. Bạn có thể ẩn bất cứ điều gì: một đứa trẻ từ ruồi, một chú thỏ từ một thợ săn, v.v.
Ngón tay là con trai.
Hãy chú ý rằng ngay cả trong cuộc sống hàng ngày bạn hoàn toàn có thể và vô thức nhìn thấy rất nhiều bài tập thú vị và hữu ích cho sự phát triển của kỹ năng vận động tốt. Ví dụ, bạn có hạt rải rác hoặc ngũ cốc. Đừng vội vàng để làm sạch chính mình, hãy gọi giúp đỡ từ tomboy của bạn, hãy để họ đào tạo họ để thu thập. Tương tự như vậy, nhân dịp, yêu cầu anh ta để thu thập các mote từ sàn nhà, mở hộp thư với một phím, cuộn các chủ đề vào một rối, đánh bóng giày với một miếng bọt biển, lau bụi, biến trang của cuốn sách. Chịu đựng những cử động khó xử - đó là ý nghĩa của hành động của bạn.
Sau 2,5 năm thay vì vần điệu trẻ, bắt đầu thực hành các bài tập ngón tay. Chỉ cho anh ta cách vẽ nhiều thứ thú vị với 5-10 ngón tay: ngón trỏ và ngón giữa "chạy" quanh bàn - đó là đàn ông, và nếu bạn chỉ ngón tay và ngón tay nhỏ từ cam, bạn sẽ có một con dê. Ở đây, tưởng tượng của bạn có thể đến với nhiều lô khác nhau của trò chơi ngón tay. "Người nhỏ" có thể chạy đua, nhảy múa, đi bộ trên các tế bào. Hãy nhớ cách bạn trong thời thơ ấu của bạn chơi với một cái bóng trên tường, cho thấy ngón tay của bạn một con chó, một con thỏ, một con thiên nga. Đứa trẻ cũng sẽ rất vui khi học cách làm kính từ ngón cái và ngón trỏ của cả hai tay.