Đồ chơi giáo dục cho trẻ em

Phát triển một thế giới đầy cảm xúc phong phú của một đứa trẻ là không thể tưởng tượng nếu không có sự tồn tại của đồ chơi trong đó. Họ phục vụ cho anh ta như một phương tiện cho phép bạn thể hiện cảm xúc của bạn, khám phá thế giới xung quanh bạn, học cách giao tiếp và biết chính mình.


Sự lựa chọn đồ chơi của chính đứa trẻ được điều hòa nội bộ bởi những động lực tình cảm tương tự như sự lựa chọn của người lớn bởi bạn bè và người thân. Mỗi đứa trẻ nên có một món đồ chơi mà anh ta có thể phàn nàn, mà anh ấy mắng và trừng phạt, những điều đáng tiếc và tiện nghi. Chính cô ấy sẽ giúp anh ta vượt qua sự sợ hãi của sự cô đơn, khi cha mẹ đi đâu đó, nỗi sợ bóng tối khi ánh sáng tắt và người ta phải ngủ, nhưng không phải một mình, mà với một người bạn gái đồ chơi. Đôi khi họ tức giận, họ bị trừng phạt và thậm chí bị vỡ, ném vào góc xa, nhưng họ cũng được nhớ trong những khoảnh khắc đau buồn trẻ con, ra khỏi góc và sửa chữa, hoàn thành đôi mắt mờ và đôi môi, may quần áo mới, may tai và đuôi.

Đừng bao giờ ép buộc trẻ ném đồ chơi bị hỏng hoặc lỗi thời! Đối với anh, đây là những biểu tượng của sự phát triển của anh, với mỗi cảm xúc tích cực và kinh nghiệm tích cực. Đây là những kỷ niệm thời thơ ấu của anh ấy, đây là những người bạn của anh ấy. Đó là nhiều tâm lý thân thiện với môi trường hơn để sửa chữa chúng và cung cấp cho họ cho trẻ em khác, để cung cấp cho một trường mẫu giáo, một đứa trẻ không may mắn trong kế hoạch này và cha mẹ không mua đồ chơi cho anh ta.

Không có đồ chơi, được lấy riêng, sẽ mang lại lợi ích giáo dục được báo cáo trên bao bì của nó. Điều này chỉ có thể làm cho tất cả các đồ chơi với nhau. Chỉ với nhau, họ sẽ giúp trẻ dành thời gian với lợi ích. Ngoài ra, ý nghĩa của đồ chơi không chỉ phát triển ở trẻ em quan sát, chú ý và những phẩm chất hữu ích khác. Đồ chơi chỉ nên được giải trí và không ngăn chúng làm việc đó.

Chắc chắn, một đứa trẻ nên có một bộ đồ chơi nào đó góp phần vào sự phát triển cảm giác giác quan của mình, suy nghĩ, triển vọng, cho phép anh ta chơi những tình huống thật và tuyệt vời, để bắt chước người lớn. Trong cuốn sách GLLandret "Trò chơi trị liệu: nghệ thuật giao tiếp" là những khuyến nghị để lựa chọn đồ chơi giúp phát triển hài hòa trí thông minh, cảm xúc, kiến ​​thức tự, tự kiểm soát và kỹ năng giao tiếp. Không phải tất cả chúng đều được mua trong cửa hàng, nhiều người có thể được làm bởi chính cha mẹ, và từ đó họ sẽ càng gần gũi và thân thiết hơn với đứa trẻ.

Đồ chơi từ đời thực.

Gia đình con rối (có thể là một gia đình của những con vật nhỏ), một ngôi nhà búp bê, đồ nội thất, món ăn, xe hơi, thuyền, máy tính tiền, cân, dụng cụ y tế và làm tóc, đồng hồ, máy giặt, đĩa, tivi, bút chì màu và bảng, bàn tính, nhạc cụ, đường sắt , điện thoại, v.v.

Đồ chơi giúp đỡ để "ném ra" xâm lược.

Lính đồ chơi, súng, quả bóng, lê bơm hơi, gối, động vật hoang dã, đồ chơi cao su, dây thừng, dây nhảy, búa và các công cụ khác, phi tiêu để ném, skittles, v.v.

Đồ chơi cho sự phát triển của trí tưởng tượng sáng tạo và tự thể hiện.

Cubes, búp bê làm tổ, kim tự tháp, nhà xây dựng, bảng chữ cái, trò chơi bảng, hình ảnh cắt giảm hoặc bưu thiếp, sơn, plasticine, mosaic, bộ dụng cụ may vá, chủ đề, miếng vải, giấy cho các ứng dụng, keo, v.v.

Hãy cho con bạn niềm vui không chỉ trong những ngày tháng năm sinh và năm mới, mà chỉ như thế, từ một tâm trạng tốt!

Sau khi tất cả, cho một đứa trẻ một món đồ chơi là không giống như mua một cái móc để bắt một số cá hoặc phụ tùng xe hơi, mỗi trong số đó có mục đích chính xác của riêng mình. Chúng tôi mua đồ chơi chủ yếu bởi vì chúng tôi yêu con của chúng tôi và biết trẻ em hạnh phúc như thế nào.

Đồ chơi cho trẻ em trong hai tháng đầu tiên:
  1. rattle sáng sủa và ồn ào;
  2. đồ chơi màu, treo trên các dải đàn hồi, trải dài trên một chiếc cũi hoặc một đấu trường;
  3. kéo dài trên băng giường với các vật thể khác nhau treo trên đó, ví dụ: quả bóng nhỏ, vòng cao su cho răng, mà đứa trẻ có thể lấy, đẩy ra hoặc chỉ nhìn vào;
  4. đồ chơi squeaking cao su;
  5. Một đồ chơi âm nhạc hoặc âm thanh phản ứng với một liên lạc hoặc một cuộc nổi loạn;
  6. một chiếc gương bằng thép không gỉ trong đó đứa trẻ thấy mình;
  7. vòng cao su cho răng có thể gặm nhấm;
  8. quả bóng màu sáng lớn;
  9. sách nhựa mềm với hình ảnh của các vật thể quen thuộc;
  10. tạp chí và báo cũ (chúng có thể được giữ, rách nát, nhàu nát);
  11. bát kim loại nhẹ, thìa gỗ (chúng có thể bị gõ, sấm sét, ném và nâng lên);
  12. đồ chơi mềm - động vật nhỏ và búp bê (chúng có thể được nhào và ép vào chính mình);
  13. cấu trúc cao su và hình khối;
  14. đồ chơi-tumblers;
  15. tấm với những giai điệu đơn giản, rất nhịp nhàng, những bài hát trữ tình, mà phải được bắt đầu thường xuyên cho em bé;
  16. dây xích để đi;
  17. một bộ bát nhựa không thể phá vỡ có thể được chèn vào nhau và được bao phủ bằng bìa, kim tự tháp;
  18. Bọt biển màu và đồ chơi nổi để chơi trong khi tắm;
  19. "con heo đất" - một vật chứa đồ chơi nhỏ. Bạn có thể lấy một hộp như vậy trong cửa hàng, nhưng bạn có thể tự mình làm;
  20. đồ chơi tốt nhất - bạn, cha mẹ! Không có gì so sánh với niềm vui mà một đứa trẻ nhận được từ chơi với mẹ hoặc cha của mình.
Đây là lời khuyên của Victor Klein nổi tiếng. Chúng có thể được tiếp tục.

ĐỒ CHƠI CHO TRẺ EM TỪ NĂM TỚI HAI NĂM:
  1. bảng gỗ;
  2. rocking ngựa;
  3. hộp các tông lớn có kích thước khác nhau để leo lên và ra;
  4. một sandbox đường phố và một cái xô với một cái xẻng;
  5. ghế xích đu nhỏ;
  6. đồ chơi xe lăn (bướm, động vật trên bánh xe, vv);
  7. một con búp bê nhỏ đẩy;
  8. hộp nhạc (bấm và phát nhạc);
  9. một ngọn đồi đồ chơi (leo lên và cuộn);
  10. Quả bóng, sách, đĩa, búp bê, mềm, cao su, động vật nhỏ bằng nhựa;
  11. nhà đồ chơi trẻ em đường phố;
  12. xe ô tô đồ chơi, xe tải, xe tăng;
  13. đồ chơi búa, kéo;
  14. đồ chơi xylophone;
  15. để chơi trong nước: thuyền nhựa, quả bóng, xô;
  16. điện thoại đồ chơi có cuộc gọi và quay số để quay số.
ĐỒ CHƠI CHO TRẺ EM TỪ HAI NĂM:
  1. Bóng, sách, hồ sơ, búp bê; mềm, cao su, nhựa nhỏ động vật, hình khối, ngựa;
  2. một chiếc xe ba bánh nhỏ;
  3. plasticine hoặc đất sét để làm mẫu;
  4. hội đồng quản trị với bút chì màu trắng và màu;
  5. Một giá đặc biệt, trên đó nó rất dễ dàng để ghim bất cứ điều gì bạn thích;
  6. tờ giấy, kéo có đầu tròn;
  7. bút chì màu, bút dạ, sơn;
  8. bàn nhỏ hoặc bàn với một chiếc ghế;
  9. xe trượt tuyết;
  10. xe đẩy;
  11. xích đu và phức hợp thể dục;
  12. tài khoản đồ chơi và bảng để sửa hình;
  13. đèn pin;
  14. dụng cụ làm vườn;
  15. đồ chơi phụ kiện gia dụng;
  16. sơn;
  17. máy nghe nhạc hoặc máy nghe nhạc rẻ tiền;
  18. nhạc cụ nhịp điệu - trống, chuông, tam giác, tambourine;
  19. câu đố ghép hình đơn giản;
  20. đồ nội thất đồ chơi, đồ dùng, đồ dùng nhà bếp, vv;
  21. đồ chơi đóng mở (nhà thiết kế);
  22. trò chơi "Dress the Doll" (cho cả hai giới).
ĐỒ CHƠI CHO TRẺ EM TỪ BA TUỔI NĂM:
  1. các phiên bản phức tạp của mọi thứ trước đây, bao gồm các quả bóng, hồ sơ, sách, hình khối, thiết bị để chơi trong không khí;
  2. đồ chơi mô phỏng các công cụ của bác sĩ, tài xế, thợ may, v.v.
  3. nghề mộc và dụng cụ làm vườn, kể cả xe cút kít;
  4. đồ chơi chuyển động lớn (ô tô, ô tô);
  5. vật liệu cho nghệ thuật, thủ công mỹ nghệ: giấy màu và trắng, bút chì màu, bút chì, cáng, sơn có thể giặt, đánh dấu, keo, băng dính;
  6. trò chơi hội đồng quản trị đơn giản;
  7. trò chơi để tìm hiểu tài khoản: domino, chip, đồng hồ;
  8. câu đố đơn giản;
  9. kính vạn hoa;
  10. giày trượt, xe trượt tuyết, ván trượt;
  11. búp bê con rối;
  12. Bể bơi;
  13. các nhà xây dựng đơn giản;
  14. sách để tô màu;
  15. xe tải đồ chơi, xe hơi, máy bay, tàu hỏa, xe ủi đất, thang máy;
  16. đồ chơi bơm hơi;
  17. nhà đồ chơi cho búp bê;
  18. trò chơi toán học;
  19. một loạt các khảm;
  20. con dấu cao su với một tập hợp các chữ cái để đứa trẻ có thể làm cho các từ và làm cho bản in;
  21. bỏ qua dây thừng;
  22. thang dây thừng, dây thừng treo, quầy bar.
Hãy nhớ rằng tất cả mọi thứ, ngoại trừ đồ chơi yêu thích của bạn, bạn cần phải thay đổi và cập nhật định kỳ. Nếu bạn nhận thấy rằng em bé không dùng đồ chơi trong một thời gian dài, thì nó không thực sự cần anh ta bây giờ. Ẩn cô ấy đi, và sau một thời gian, sự xuất hiện của cô ấy sẽ gây ra một cảm xúc mới về cảm xúc hoặc nhận thức trong đứa trẻ.

Nhớ bộ phim "Toy", nơi con trai của một triệu phú sống trong một ngôi nhà khổng lồ, có một đám robot, xe hơi, máy tính, nhưng một mình cho đến khi anh thấy mình là bạn, một người hiểu và yêu anh, có thể tưởng tượng và chơi với anh.

Vì vậy, chơi với con của bạn!