Ở tuổi này, đứa trẻ đã có thể thực hiện nhiều điều độc lập: ăn mặc, thắt dây buộc, giúp đỡ xung quanh nhà. Trong tiểu bang. Nhưng anh ấy muốn? Không phải luôn luôn. Và nó không phải về tài năng bẩm sinh. Siêng năng ở trẻ em có thể và nên được nuôi dưỡng gần như từ giai đoạn trứng nước.
Đã có trong 3 năm, những đứa trẻ có một mong muốn giúp đỡ cha mẹ của họ. Nó bắt đầu với sự bắt chước, và quen thuộc với nhiều người "tự cho tôi." Nhưng thường người lớn tiết kiệm thời gian hoặc lo sợ rằng đứa trẻ có thể làm điều gì đó sai, tháo đồ chơi cho đứa trẻ, không cho chúng rửa để rửa đĩa hoặc tưới hoa cho riêng mình ... Đừng ngạc nhiên sau 5 năm, khi con bạn sẽ đáp ứng yêu cầu giúp đỡ từ chối. Để giáo dục tình yêu công việc của một đứa trẻ chỉ có thể thông qua sự kiên nhẫn và một ví dụ cá nhân. Từ khi sinh ra, trẻ sơ sinh quan sát người lớn và cố gắng bắt chước chúng trong mọi thứ. Và cuối cùng họ cố gắng lặp lại hành động của họ. Nhưng một quan sát và bắt chước là không đủ. Từ khi còn rất nhỏ, cần phải liên hệ với trẻ em trong các hoạt động chung và kiên nhẫn giải thích những gì và làm thế nào để làm. Chỉ khi đó đứa trẻ sẽ học cách hiểu tầm quan trọng của tất cả các thao tác được thực hiện. Và sẽ trải nghiệm niềm vui khi thực hiện các nhiệm vụ hàng ngày đơn giản nhất. Vì vậy, khi em bé của bạn trong năm ở tuổi 3 nói: "Mẹ ơi, hãy tự cho bản thân mình! "- Cho anh ta cơ hội để" giúp "bạn. Và hãy để sau khi "giúp đỡ" của mình, bạn phải dành nhiều thời gian hơn để làm sạch / giặt / vv - việc nuôi dưỡng tình yêu của một đứa trẻ là đáng giá. Sau một vài năm, nó sẽ trả hết hàng trăm lần: con trai siêng năng sẽ rửa bát đĩa, đặt quần áo lên kệ, không kể đến đồ chơi, lau giầy, lau bụi và không nhắc nhở làm giường - nói chung, ông sẽ trở thành trợ lý không thể thay thế của bạn trong nhiều vấn đề. Các vấn đề về nhà cho đứa trẻ sẽ trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày, và sẽ không gây ra các mối liên hệ tiêu cực.
Nhưng nếu con bạn 5-6 tuổi, đừng tuyệt vọng. Một chút kiên nhẫn, mong muốn, tình yêu và trí tưởng tượng - và đứa trẻ nhỏ của bạn sẽ là người trợ giúp tuyệt vời của bạn. Thật tuyệt, khi về con bạn, họ nói: "Wow, cái gì nhỏ bé, và khó làm việc thế nào! ". Trong một vấn đề quan trọng như sự nâng cao tinh tấn, người ta không nên dựa vào trực giác và cơ hội. Nó là cần thiết để đọc văn học có liên quan, tham khảo ý kiến một nhà tâm lý học trẻ em và đưa vào tài khoản các đặc điểm tuổi và tính cách của trẻ em. Một đứa trẻ nhận công việc miễn cưỡng, không có sự nhiệt tình, nhưng điều đó, được độc lập mang đến cùng, mang lại cho anh ta một niềm vui không thể so sánh. Điều quan trọng là trẻ em phải tập trung vào kết quả, dự đoán niềm vui từ công việc được thực hiện độc lập, và chia sẻ niềm vui này với anh ta, không quá quan trọng về những thiếu sót nhỏ trong việc thực hiện bài tập. Ngược lại, đứa trẻ kia đang tích cực áp dụng một doanh nghiệp mới, dễ dàng mang đi, và dễ dàng nguội đi. Và vẫn còn những người khác, không phải làm việc, đang cố gắng loại bỏ nó - cảm giác của một doanh nghiệp chưa được hoàn thành treo bởi một thanh kiếm của Damocles là rất khó cho họ. Mọi người đều cần một cách tiếp cận đặc biệt. Trong 5-6 năm điều quan trọng là khơi dậy sự quan tâm đến quá trình hoạt động hoặc thành tích của kết quả, hoặc bạn có thể liên quan đến đứa trẻ trong công việc với sự giúp đỡ của một trò chơi hoặc một cuộc thi. Khơi dậy sự quan tâm và giữ nó trong suốt toàn bộ sự việc - một nửa thành công. Nhưng chỉ một nửa. Phần quan trọng thứ hai trong việc giáo dục đứa trẻ là sự tích cực - cần dạy cho trẻ giúp đỡ một cách có hệ thống, và không phải lúc nào cũng cần phải kiểm soát việc thực hiện nhiệm vụ và, tất nhiên, để ca ngợi và nhấn mạnh tầm quan trọng của những gì đứa trẻ đang làm. Việc thiếu công việc có hệ thống ở trẻ em là một trong những sai lầm nghiêm trọng nhất trong giáo dục. Và không chỉ trong giáo dục của tình yêu dành cho công việc. Làm việc có hệ thống trong nhà và trách nhiệm của đứa trẻ, mà bản thân nó chịu trách nhiệm, giúp giáo dục trong một người quan trọng như một phẩm chất quan trọng như trách nhiệm, và trợ lý tương lai học cách làm việc trong đức tin tốt và sẵn sàng.
Bạn không thể giảm vai trò làm việc cùng với một người lớn: trong khi đứa trẻ học cách làm mọi thứ được yêu cầu của người đó, càng tốt nhất có thể. Nhưng để có một thứ gì đó để bắt được một đứa trẻ, nó chắc chắn rằng anh ta đã biết làm thế nào để làm điều này, cẩn thận kiểm tra công việc đã làm, và khéo léo, cùng với đứa trẻ, để làm việc về những sai lầm. Và như vậy mỗi ngày, cho đến khi đứa trẻ học để thực hiện các chức năng của nó một cách chất lượng, và cho đến khi hoạt động này không đi vào thói quen của trẻ. Sau đó, bạn có thể thêm trách nhiệm mới cho đứa trẻ.
Bạn có thể bắt đầu với những điều đơn giản nhất. Trước hết, nó là cần thiết để dạy cho con để làm sạch các đồ chơi của riêng mình, để loại bỏ khỏi bảng. Đặt quần áo trong tủ quần áo và chăm sóc đôi giày của họ. Không bao giờ từ chối một đứa trẻ nếu anh ta muốn giúp bạn. Nếu những gì trợ lý của bạn quyết định làm là hoàn toàn không thể tính phí em bé (đột nhiên đứa trẻ muốn sửa chữa ổ cắm hoặc vít trong bóng đèn), không cấm anh ta làm điều này, kiên nhẫn giải thích lý do tại sao điều này không thể được thực hiện và chuyển sự chú ý của mình sang hoạt động khác . Luôn khuyến khích mong muốn của trẻ cho sự sáng tạo. Hãy cho anh ta chuẩn bị thức ăn, để anh ấy thể hiện khả năng ẩm thực của mình, có lẽ trong tương lai em bé sẽ làm hài lòng bạn với những món ăn ngon hơn một lần, và bạn sẽ vui vẻ nhớ lại những phút khi bàn tay nhỏ của đầu bếp tuyệt vời lóa đầu tiên của họ dưới sự hướng dẫn nhạy cảm của bạn. Dạy con bạn dọn dẹp giường và chăm sóc cây trong nhà - những hoạt động này có thể dễ dàng biến thành trò chơi thú vị sẽ mang lại những kỷ niệm dễ chịu cho con bạn trong suốt cuộc đời trưởng thành. Thói quen làm việc chăm chỉ rất hữu ích cho đứa trẻ rất sớm: trường học không xa, và việc học tập siêng năng đòi hỏi một tình yêu công việc, trách nhiệm và thói quen thực hiện tốt nhiệm vụ hàng ngày của họ. Nuôi dưỡng đứa trẻ một tình yêu dành cho công việc, bạn giúp anh ta xây dựng một tương lai thành công trong một viên gạch. Sự chăm sóc giúp trẻ tăng thêm lòng tự trọng, đứa trẻ có niềm tin rằng bé có thể làm được nhiều, và có thể làm tốt, và điều này nhất thiết sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống trưởng thành của bé.