Làm thế nào để cha mẹ trừng phạt con mình? Một số người thích các biện pháp trừng phạt: họ tát đứa trẻ trên giáo hoàng, đặt anh ta vào một góc, mắng anh ta. Những người khác tuân theo triết lý của sự thiếu thốn - họ từ chối trong phim hoạt hình buổi tối hoặc trong tình yêu và tình bạn. Khi người lớn cố gắng chia hình phạt thành "tốt" và "xấu", hầu hết trong số họ có xu hướng tin rằng hình phạt thể chất là rất xấu và tốt hơn cho một đứa trẻ tẩy chay.
Tại sao điều này lại xảy ra?
Thông thường, đối với câu hỏi: "Tại sao bạn trừng phạt con bạn?" - cha mẹ trả lời "Giáo dục" hoặc "Tôi bị hỏng". Và, thường sự gián đoạn như vậy xảy ra chính xác vào lúc bạn cảm thấy mệt mỏi, kiệt sức hoặc nếu bạn có một kích thích tích lũy lâu dài trên em bé. Khi giọt cuối cùng rơi vào cốc tràn, đứa trẻ bị tát hoặc khóc.
Nó có hại đến mức nào? Nếu đứa trẻ đã được 2,5 tuổi và nếu bạn không lạm dụng quyền lực của bạn, đừng đánh lừa anh ta vì mọi lý do và hình phạt này không làm anh sợ quá nhiều, sau đó theo một số cách nó thậm chí có thể hữu ích. Thực tế là ở độ tuổi này đứa trẻ đã bắt đầu hiểu rằng làm điều gì đó không đúng, nhưng nó không phải lúc nào cũng tự dừng lại. Hình phạt có thể hữu ích trong trường hợp đứa trẻ đã quyết định kiểm tra ranh giới của những gì được phép và để tìm ra mức độ bạn cho phép anh ta đi. Kể từ khi em bé vẫn không định hướng tốt trên thế giới, cha mẹ nên cho anh ta một dòng mà không nên vượt qua. Nhưng nếu người lớn không dám cấm một cái gì đó cho đứa trẻ hoặc theo cách nào đó hạn chế nó, đứa trẻ sẽ tìm kiếm phản ứng của họ bằng bất kỳ phương tiện, dẫn họ ra bởi hành vi của họ.
Tuy nhiên, bất kể bạn trừng phạt một đứa trẻ hay không, hãy nhớ: nếu anh lớn lên trong một gia đình mà các thỏa thuận và lợi ích chung được tôn trọng, nhưng mọi người đều cảm thấy tự do, đứa trẻ nhất thiết sẽ cố duy trì phong cách này bằng cách thiết lập liên kết với người khác mọi người.
Làm thế nào để ảnh hưởng đến đứa trẻ?
Cho đến khi đứa trẻ được 2-2,5 tuổi, gần như vô nghĩa khi trừng phạt hay mắng anh ta, bởi vì bài học duy nhất anh có thể làm ra là anh ta xấu và không ai thích anh ta. Đồng thời, khi đứa bé nhìn thấy kết quả của hoạt động của mình (ví dụ, cắt một chiếc vải dầu), anh ta không hoàn toàn nhận ra nó xảy ra như thế nào: cho dù anh ta đã làm gì đó bằng dao, hoặc dao đâm trên khăn trải bàn, hoặc một chiếc vải dầu tự cắt. Ở độ tuổi này, bạn có thể dạy cho một đứa trẻ để quản lý bản thân và những người khác xung quanh mình chỉ thông qua các cấm và hạn chế rõ ràng, hợp lý.
Một đứa trẻ 2,5-4 năm bắt đầu nhận ra tính cá nhân của mình từ thế giới và, cùng với điều này, anh ta chắc chắn sẽ đến với việc thực hiện tác giả của các hành động của mình. Cùng tuổi, đứa trẻ hiểu rằng một số sự kiện và hành động làm hài lòng những người khác và được coi là tốt, và một số là khó chịu, khó chịu và được coi là xấu. Tuy nhiên, mặc dù thực tế là sự hiểu biết đã đến, khả năng quản lý hành vi của một người vẫn chưa được hình thành đầy đủ. Thông thường ở giai đoạn này của cuộc sống, một "phó" nhất định xuất hiện ở trẻ em, những người tạo ra tất cả những nỗi kinh hoàng khiến cha mẹ điên. Đây là những gì cho phép một đứa trẻ để thoát khỏi cảm giác xấu hổ, bởi vì hầu hết những gì đang xảy ra, một người nào khác.
Cố gắng tin rằng đứa trẻ không lừa dối bạn, tuyên bố rằng nó là "sóc nahuliganila từ rừng." Thực tế là anh vẫn dễ dàng nhầm lẫn tưởng tượng với thực tế. Nhiệm vụ của bạn là hiểu tại sao đứa trẻ lại làm điều này. Hãy hỏi anh ta, tranh luận với anh ta, hoặc giúp sửa chữa tình hình. Nhân tiện, nếu đứa trẻ không sợ sự giận dữ hay lên án của bạn, thì, rất có thể, sẵn lòng trò chuyện với bạn ...
Ngoài ra, đừng quên rằng ở độ tuổi này trẻ em thường hành động bất chấp bố mẹ của chúng. Và không phải vì họ không coi bạn, họ chỉ cần cảm thấy sự độc lập, khả năng và ranh giới của họ. Nếu bạn bắt đầu họ cho "theo đuổi" này, sau đó bắt đầu một cuộc chiến mà trong đó sẽ không có người chiến thắng. Tốt hơn hãy thử biến nó thành một trò chơi hoặc đối xử với nó như một rắc rối phiền toái mà cuối cùng sẽ biến mất.
Đứa trẻ từ 4-6 tuổi vẫn khó kiểm soát hành động của mình, mặc dù anh hầu như luôn có thể phân tích chúng. Nhưng ngay cả khi anh ta hiểu rằng một cái gì đó không nên được thực hiện, đôi khi anh ta không có đủ sức mạnh để kiềm chế bản thân, và sau đó, đã hành động sai, anh ta bắt đầu cảm thấy tội lỗi. Tình hình trở nên phức tạp hơn bởi thực tế là ở tuổi này đứa trẻ bắt đầu khám phá sự tinh tế của mối quan hệ con người và anh phát hiện ra rằng không có một mặt "tốt" hay "xấu" và rất nhiều phụ thuộc vào tình hình. Vì vậy, ví dụ, ông hiểu rằng nó không phải là tốt để đánh lừa. Nhưng đồng thời anh nghe bạn đảm bảo với bà nội rằng mọi thứ đều theo thứ tự, và chỉ than phiền với hàng xóm về những rắc rối ... Nếu bạn muốn nuôi một đứa trẻ bình thường, hãy giúp anh ta thích ứng với thế giới này và cố gắng giải thích cái gì, ở đâu, tại sao không và rằng, ở đâu, với ai có thể và cần thiết.
Sau sáu năm, đứa trẻ có cơ hội để kiểm soát bản thân và ngăn chặn hành vi "sai" của mình. Kỹ năng này nên được khuyến khích và huấn luyện, dần dần giao phó quyền kiểm soát các hành động mà nó thực hiện. Để làm điều này, hãy thương lượng với anh ta, hãy hỏi anh ta liệu anh ấy đã sẵn sàng để đối phó với tất cả mọi thứ mình, và không vội vàng để tải anh ta với quá nhiều trách nhiệm. Hãy nhớ rằng anh ta hoàn toàn có thể trả lời cho hành động của mình chỉ trong 18-20 năm, và bây giờ công việc của bạn là giúp anh ta học cách làm điều đó, và không yêu cầu anh ta cư xử như một người lớn.
Mắng hay không mắng?
Khi bạn thấy rằng em bé đang trải qua hoàn hảo, đừng làm trầm trọng thêm những cảm xúc này. Cố gắng tốt hơn để hỗ trợ nó. Điều chính là để anh ta hiểu rằng vấn đề là ít nhiều có thể sửa chữa được, rằng anh ta là người có thể phạm sai lầm và làm thế nào để cố gắng làm điều đó trong lần khác. Nhận ra điều này, đứa trẻ sẽ sớm học cách đối xử với bản thân và hành vi của mình một cách nghiêm túc và đầy đủ. Nếu anh ta không hiểu rằng, ví dụ, đã chọn hoặc phá vỡ đồ chơi của người khác, anh ta đã cam kết một cái gì đó đáng trách, bạn nên nghiêm túc suy nghĩ về nó. Có lẽ, nuôi một đứa trẻ, bạn rất sợ làm phiền anh ta bằng cách nói với anh ta rằng anh ta không đúng về một cái gì đó, rằng bây giờ đứa trẻ không phải là tất cả đã sẵn sàng thừa nhận điều này bằng cách làm việc.