Khi một phép lạ xảy ra, không ai biết trước. Đôi khi một người chờ đợi cảm giác này trong nhiều năm, nhưng nó không bùng lên trong trái tim anh. Nhưng nó cũng diễn ra khá khác ... "Ngay cả ở trường mẫu giáo, con trai tôi cũng yêu một cô gái trong nhóm. Anh mang theo đồ ngọt, đồ chơi, nhưng cô gái categorically không muốn giao tiếp với anh ta. Đã đến lúc Misha bắt đầu ngủ say vào ban đêm. Cô giáo nói rằng anh ta thậm chí còn quỳ xuống trước cô gái này, nên cô ấy cho phép anh ấy ngồi với anh ấy. Tôi đã cố gắng nói chuyện với cha mẹ của Nastya, nhưng họ nói rằng con gái của họ Misha không thích con gái họ và họ không thể giúp được. Chúng tôi thậm chí đã phải gửi Misha đến trường từ sáu tuổi, để anh ấy không gặp lại Nastya nữa. Misha đã bắt đầu quên đi tình yêu "không hạnh phúc" của mình, nhưng năm nay Nastya cũng đi học, tôi sợ rằng đây sẽ là một chấn thương tâm lý mới cho con trai cô, có thể chuyển anh ta đến trường khác? "
Bạn có nhớ những anh hùng của bộ phim "Bạn không bao giờ mơ ước" - cậu bé và cô gái yêu, có cha mẹ không muốn con họ gặp nhau không? Và cuối cùng của bộ phim "Romeo và Juliet"? Có nhiều ví dụ về cách can thiệp của cha mẹ trong các mối quan hệ của trẻ em dẫn đến hậu quả bi thảm. Chúng ta thường đánh giá thấp cảm xúc của con cái chúng ta. Chúng tôi nghĩ rằng họ không nghiêm túc, và chúng tôi chắc chắn rằng họ sẽ vượt qua một cách nhanh chóng. Mong muốn đầu tiên của cha mẹ - để giúp con cái của họ - dẫn, cuối cùng, quyết định cấm, không để cho, mất ... Nhưng làm thế nào bạn có thể cấm hoặc làm cho bạn yêu? Tránh vấn đề, bạn không thể giải quyết nó. Chiến thuật như vậy có thể dẫn đến thực tế rằng đứa trẻ, giấu cảm xúc của mình, sẽ không còn tin tưởng người bản xứ của mình, sẽ không tham khảo ý kiến của họ. Và mong muốn của cha mẹ để "đặt ống hút" không có khả năng dẫn đến bất cứ điều gì - trong trường hợp tình yêu không có nón không thể làm được, đặc biệt là vì bé là một kinh nghiệm vô giá của các mối quan hệ con người. Do đó, đặc biệt quan trọng vai trò của người lớn trong giai đoạn khó khăn này đối với một đứa trẻ: một người bạn có thể tin cậy với bí mật nhất, hoặc kẻ thù, từ đó người ta muốn trốn thoát càng nhanh càng tốt.
Chúng ta sẽ nói chuyện chứ?
Nếu, sau cùng, chuyện xảy ra là đứa con đầu lòng của bạn đến với bạn, và bên cạnh đó, tình yêu không được đáp lại, trước tiên, hãy tìm sức mạnh, kiên nhẫn và thời gian để nói thẳng thắn với anh ta. Phân tâm em bé khỏi tình yêu đầu tiên, mời anh ấy chơi trò chơi thú vị, chơi với bạn bè. Hãy nhớ tình yêu đầu tiên của bạn, cho anh ta biết những gì bạn cảm thấy sau đó, những gì bạn nghĩ về, làm thế nào mối quan hệ của bạn hơn nữa với người đó đã được hình thành (hoặc không phát triển). Đứa trẻ sẽ có thể hiểu và lắng nghe lời nói của bạn trong trường hợp câu chuyện của bạn là tình cảm và, tất nhiên, chân thành. Trong cuộc trò chuyện, điều quan trọng cần nhớ là tùy theo chúng ta, người lớn, để xác định dấu vết nào sẽ để lại tình yêu đầu tiên trong linh hồn của đứa trẻ. Có lẽ, đối với một số người, cảm xúc của trẻ em có vẻ ngây thơ và thậm chí buồn cười, nhưng trên thực tế, cảm xúc của trẻ em thậm chí có thể còn cấp tính hơn những người lớn. Vì vậy, trong một cuộc phỏng vấn với một đứa trẻ, bạn cần phải không kém tinh tế hơn với một người lớn. Sự nhạo báng, sự hiểu lầm từ cha mẹ có thể khiến đứa trẻ trở thành một chấn thương tâm thần thực sự, và cảm giác tự ti thậm chí có thể biến thành căng thẳng thần kinh, trầm cảm. Sợ hãi của việc tìm kiếm vô lý trong con mắt của người khác có khả năng giết chết mong muốn rất yêu thương trong một đứa trẻ.
Táo từ táo
Ở lứa tuổi mẫu giáo và trường trung học cơ sở (5-9 tuổi), sự phát triển của em bé bị ảnh hưởng rất nhiều bởi gia đình: trẻ em bắt chước bố mẹ trong mọi thứ, kể cả các mối quan hệ. Nếu một người đàn ông trong gia đình tôn trọng vợ của mình, thì con trai của anh ta sẽ tỏ ra quan tâm đến các cô gái. Nếu một người phụ nữ cho phép mình gào thét với chồng, thì con gái của cô ấy, rất có thể, sẽ không bị bệnh với con trai. Nó phải luôn luôn được nhớ rằng từ những ngày đầu tiên của cuộc đời của trẻ em, chúng tôi giáo dục các bà mẹ tương lai hoặc ông bố. Đó là hành vi của hộ gia đình là điểm chuẩn trong thế giới cảm xúc của em bé. Điều quan trọng là dạy cho trẻ cách xây dựng mối quan hệ của mình một cách đúng đắn với người khác giới, khi trẻ chỉ học cách yêu và chấp nhận tình yêu từ người khác. Đừng nói với đứa trẻ: "Có, bạn có những Nastia sẽ được ..." Những lời như vậy khắc sâu sắc thái độ phù phiếm để yêu, lập trình cho nhiều đối tác. Cho con bạn tôn trọng cảm xúc của người khác.Nếu đối tượng của tình yêu không đáp lại, thì có những lý do cho điều này: Hãy cho trẻ hiểu rằng tình yêu là một cảm giác hoàn toàn bình thường, mà người ta không nên sợ hãi và tránh.
Trong thế giới cảm xúc
Trải qua tình yêu đầu tiên, trẻ em thường không thể diễn tả được toàn bộ gam màu về cảm xúc và tâm trạng của mình. Nhiệm vụ của người lớn là giúp trẻ tự định hướng trong thế giới cảm xúc của mình. Đề nghị trẻ tập luyện với các nhiệm vụ trò chơi đơn giản như vậy.
"Chữ tượng hình"
Chuẩn bị các con chip có đường kính khoảng 5 cm từ các tông dày. Vẽ trên chúng những cảm xúc khác nhau - nỗi buồn, niềm vui, bất ngờ, sợ hãi (nó trông giống như biểu tượng cảm xúc). Đánh bại các tình huống trẻ em khác nhau có thể phát sinh trong giao tiếp của mình với các đồng nghiệp, và đề nghị lựa chọn khuôn mặt mà tại thời điểm này phù hợp nhất với anh ta trong tâm trạng.
"Người làm vườn"
Đó là mong muốn cho trò chơi này, có 5-6 người tham gia. Mời các em chọn cho mình hình ảnh của một bông hoa - ví dụ, hoa hồng, hoa cúc, chuông, bồ công anh. Xác định với sự giúp đỡ của các quầy sẽ là người làm vườn hàng đầu. Ông đứng ở trung tâm của vòng tròn và nói: "Tôi được sinh ra làm người làm vườn, tôi tức giận, tất cả những bông hoa làm tôi chán ... ngoại trừ ...". Astra nói: "Ồ!" Người làm vườn: "Có chuyện gì với bạn vậy?" Astra: "Đang yêu ..." Người làm vườn: "Ai?" Astra: "Ở Vasilka!" Vasilek: "Ồ ...", v.v. Trò chơi này dạy trẻ phản ứng cảm xúc, khoan dung.
"Thumbelina"
Đọc lại với nhau tất cả những câu chuyện cổ tích đã biết G.H. Andersen, và sau đó đề nghị tưởng tượng và nói chuyện gì sẽ xảy ra với Thumbelina, nếu nuốt không có thời gian để lấy nó, nếu cô ấy thích nốt ruồi, nếu cô ấy không gặp nhau ở các cạnh xa của tinh tinh hoặc nếu elf không thích nó. Giới thiệu các tùy chọn cho sự phát triển của cốt truyện, đứa trẻ sẽ tìm hiểu sự linh hoạt, khả năng nhìn vào tình hình từ các quan điểm khác nhau. Đối với một cậu bé, nó có thể có liên quan hơn không phải "Thumbelina", nhưng, ví dụ, "Steadfast Tin Soldier".
Câu chuyện tình yêu
Để làm cho nó dễ dàng hơn để hiểu kinh nghiệm của trẻ, bạn có thể tiến hành một trò chơi thử nghiệm với anh ta. Đề xuất sự khởi đầu của câu chuyện: "Ngày xửa ngày xưa có một chú cún con nhỏ. Anh ấy có nhiều bạn, cũng như chó con, vui vẻ, mạnh mẽ, khéo léo, như chính anh ấy. Con chó con thích một con mèo con sống trong sân. Con mèo con rất đẹp, nhưng không có khả năng tự vệ ... Và con chó con yêu anh ta. Anh gặp một con mèo con và bắt đầu chơi với anh ta. Nhưng những người bạn của chú cún cười nói với anh: "Anh là một con chó! Bạn chơi gì với một con mèo? "Và một ngày nọ, một chú cún con ..." Hãy để đứa trẻ tiếp tục câu chuyện. Cẩn thận lắng nghe câu trả lời - anh ta sẽ chọn chiến thuật nào: anh ấy sẽ đi với bạn bè hay anh ấy sẽ bảo vệ quyền lựa chọn của mình? Từ chối tình bạn với sinh vật yêu quý của mình hoặc tìm cách hòa giải bạn bè với một người không thuộc vòng kết nối của họ. Đối với các cô gái, thay đổi các nhân vật trong truyện cổ tích ở một số nơi: con mèo con muốn làm bạn với một chú cún mạnh mẽ và thông minh. Bạn nên được cảnh báo bởi đêm chung kết, trong đó chú cún con từ chối giao tiếp với con mèo con. Hãy vui mừng cho đứa trẻ, nếu anh ta nghĩ ra cách đối chiếu những con chó khác với một con mèo con (ví dụ, khi bắt đầu một trò chơi tổng quát).
Hãy đọc
Nó cũng xảy ra rằng lời khuyên của cha mẹ được chấp nhận bởi đứa trẻ với sự thù địch. Anh ấy tin rằng anh ấy không hiểu, nhưng anh ấy vẫn muốn tìm một người sẽ trải nghiệm những cảm xúc và cảm xúc giống nhau. Số tiền thu được sẽ trở nên thông minh và tốt bụng ... một cuốn sách về tình yêu. Khi một đứa trẻ đọc rất nhiều, ông bắt đầu cảm thông với các nhân vật của cuốn sách, và điều này góp phần vào sự phát triển của lĩnh vực tình cảm của ông. Và khi cha mẹ và đứa trẻ cùng nhau phân tích những gì họ đọc, mẩu vụn cũng phát triển logic và trực giác. Trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo sẽ hiểu câu chuyện về S.T. Aksakov "Hoa Scarlet." Nó cho thấy tình yêu mang đến ý nghĩa trách nhiệm, trách nhiệm và biến một con quái vật thành con người như thế nào.
Câu chuyện cổ tích nổi tiếng của S. Perrot "Cinderella" dạy rằng tình yêu không tha thứ tham lam, dối trá và dẫn đến chiến thắng của công lý và tốt. Trong câu chuyện cổ tích G. X. Andersen "Swineherd" hoàng tử đã sẵn sàng vì tình yêu để hy sinh nhiều, nhưng cho người yêu của mình Chiếu sáng bên ngoài Thảo luận về việc đọc sách với đứa trẻ, hãy hỏi tại sao hoàng tử từ chối tình yêu của công chúa, người thực sự yêu anh hùng.
Đối với học sinh, đề nghị đọc câu chuyện của Victor Dragunsky "The Girl on the Ball" (từ "Deniskin Stories"), tác giả truyền tải rất chính xác những trải nghiệm cảm xúc của cậu bé liên quan đến trải nghiệm của tình yêu đầu tiên. Câu chuyện sẽ giúp cha mẹ và con cái hiểu rõ hơn về nhau. Chú ý đến cách cha của bạn cảm thấy về con trai mình. Đọc những câu thơ "dành cho người lớn" với em bé, ngay cả khi đứa trẻ không thể đánh giá cao những mẫu thơ ca cao của Anna Akhmatova, Sergei Yesenin, cảm xúc và tâm trạng sinh ra từ một cảm giác yêu thương tuyệt vời sẽ được truyền tới anh.