Đặc thù của căn bệnh này là trẻ em không chỉ học các kỹ năng vận động nói chung và vận động tốt, để thực hiện một số động tác nhất định, nhưng rất khó để cảm nhận những chuyển động này, và điều này gây khó khăn cho trẻ để hình thành các ý tưởng cần thiết về chuyển động.
Trẻ em có rối loạn nói chung nên làm việc trên sự phát triển của kỹ năng vận động tốt một cách thường xuyên, phân bổ 3-5 phút cho mỗi bài học. Các bài tập và trò chơi nhằm phát triển các chuyển động ngón tay nhỏ - đó là điều mà một đứa trẻ bị bại não cần cải thiện sự chú ý và hiệu suất.
Nếu trẻ khó thực hiện chuyển động ngón tay, sau đó với đứa trẻ như vậy cần được thực hiện riêng lẻ, khi bài tập được thực hiện lần đầu tiên với sự giúp đỡ của giáo viên. Nhờ đào tạo, các chuyển động trở nên tự tin hơn và được thực hiện bởi trẻ em tích cực hơn. Để dễ nhớ các bài tập, bạn có thể nghĩ ra từng cái tên mà các em hiểu.
Dưới đây là loạt bài tập được đề xuất. Bạn có thể bắt đầu các lớp học của bạn với tự massage:
- Tập thể dục, trong đó các em sẽ kéo dài tay. "Bàn tay của bạn bị đóng băng";
- Tập thể dục "ăn mặc găng tay" - kéo trên mỗi ngón tay một chiếc găng tay;
- Mỗi ngón tay được cọ xát từ gốc đến móng;
- Tập thể dục trong đó trẻ em được đề nghị vẽ bằng mỗi ngón tay trong không khí;
- Xoay từng ngón tay lần lượt;
- Thẳng từng ngón tay lần lượt;
- Ngón tay cái được kéo lên bởi những đứa trẻ, và tất cả những người khác được siết chặt thành một nắm tay - một "lá cờ";
- Trong bài tập này, một bàn tay phải được uốn cong để nắm đấm, và bàn tay thứ hai để che nắm tay này theo chiều ngang - "bảng";
- Ngoài ra, uốn cong một tay thành nắm tay, và thứ hai để nghỉ ngơi theo chiều ngang - "ghế";
- Mời các em bấm lòng bàn tay vào bàn hoặc bàn tay kia, và thay phiên nhau lấy đi từng ngón tay - "các ngón tay bị mắc kẹt";
- Trong bài tập này, bạn cần kết nối các ngón tay lớn, chỉ số, giữa và vòng, và ngón tay nhỏ để kéo lên - "con chó";
- Đầu tiên, hãy xỏ ngón tay của bạn, sau đó giơ tay lên và lan rộng ngón tay của bạn - bạn nhận được "tia mặt trời chiếu";
- Cách khác, tập các bài tập - vắt tay vào nắm đấm, sau đó đặt lòng bàn tay lên bàn, sau đó ấn lòng bàn tay vào bàn. Bạn có thể dần dần đẩy nhanh tốc độ thực hiện - "nắm tay, xương sườn, cọ".
Các bài tập cho sự phát triển của chuyển động ngón tay tốt:
- "Ngón tay chào" - để bắt đầu với bạn cần phải sửa chữa với trẻ em tên của mỗi ngón tay. Sau đó, với đầu ngón tay cái, chạm vào từng đầu ngón tay khác lần lượt (ở đây và sau đó, tập thể dục với bàn tay hàng đầu, sau đó là cả hai tay, từ ngón tay cái đến ngón tay nhỏ và ngược lại);
- Ngón tay của một bàn tay cùng một lúc "chào" với các ngón tay của bàn tay thứ hai;
- Tập thể dục "Wasp" - duỗi thẳng ngón trỏ và xoay nó;
- "Dê" - duỗi thẳng ngón trỏ và ngón tay nhỏ;
- Tạo thành hai vòng tròn, kết nối các đầu ngón cái và ngón trỏ;
- "Bunny" hoặc "Tai" - siết chặt ngón tay của bạn thành nắm đấm và chỉ thẳng ngón trỏ và ngón giữa;
- "Cây" - tất cả các ngón tay được đặt rộng rãi.
Tất cả các trò chơi và bài tập mô tả ở trên, xuất sắc phát triển tính di động của các ngón tay, hiệu suất của các chuyển động cô lập và cũng góp phần vào sự phát triển của độ chính xác của chuyển động ngón tay.
Trong bài tập, bạn cũng nên sử dụng bút chì. Cung cấp cho trẻ em những điều sau đây:
- Làm tròn bất kỳ hình dạng hoặc vật thể nào xung quanh đường viền;
- Vẽ một đối tượng theo điểm;
- Vẽ nét theo các hướng khác nhau, sử dụng giấy nến;
- Thực hiện một cây bút chì dọc theo một con đường hẹp và không dẫn đến một bên;
- "Bản vẽ kép" là một kiểu tập thể dục rất thú vị, trong đó trẻ vẽ khác nhau bằng cả hai tay, đây có thể là các hình dạng khác nhau, hoặc bản vẽ nghệ thuật (hai đối tượng giống hệt nhau, hoặc một bản vẽ bằng hai tay, như thể bổ sung).
Để phát triển và cải thiện sự phối hợp của các phong trào tay, bạn nên thực hiện các bài tập:
- Tập thể dục được thực hiện dưới điểm số, trong khi tốc độ đang dần tăng tốc và tuân thủ nghiêm ngặt các hướng dẫn bằng lời nói:
- tay trái trong nắm tay, cái nắm tay phải, và ngược lại;
- đặt tay phải lên sườn, tay trái - uốn cong thành nắm tay;
Các chuyên gia khuyên bạn nên chú ý hơn đến sự phát triển của kỹ năng vận động tinh tế của bàn tay của đứa trẻ với khó thở và phối hợp các cử động, vì điều này có tác dụng có lợi đối với sự phát triển của lời nói ở trẻ em được chẩn đoán bị bại não.