Khi nào thì tốt hơn để đưa trẻ đến trường mẫu giáo

Người phụ nữ hiện đại, những người muốn thành công, đôi khi phải kết hợp một số vai trò xã hội, và trong mỗi người họ phấn đấu xuất sắc. Nó không đủ để cô ấy chỉ là vợ và mẹ, bạn cũng cần phải nhận ra bản thân mình trong sự nghiệp của mình. Tuy nhiên, để kết hợp tất cả điều này đôi khi không phải là dễ dàng, đặc biệt là nếu gia đình có một đứa trẻ nhỏ, đòi hỏi sự chú ý và chăm sóc. Hôm nay chúng ta sẽ nói về khi nào tốt hơn là đưa trẻ đến trường mẫu giáo.

Đối với cha mẹ làm việc, giải pháp phổ biến nhất trong tình huống này là trường mẫu giáo. Trẻ sơ sinh thường bắt đầu đến thăm khu vườn, đến tuổi ba. Tuy nhiên, chúng ta hãy xem, đây có phải là độ tuổi phù hợp nhất không? Có rất nhiều ý kiến ​​về vấn đề này. Ai đó chắc chắn rằng càng sớm càng tốt, bởi vì nó sẽ dễ dàng hơn cho em bé để làm quen với tình hình mới. Những người khác cho rằng bạn cần phải chờ ít nhất bốn năm, để bé có thể dành nhiều thời gian với mẹ.

Tất nhiên, thật khó để tranh luận với tuyên bố rằng đứa bé là tốt nhất với mẹ. Mẹ trong thế giới nhỏ bé của anh là một hòn đảo có độ tin cậy, mẹ anh tự tin cho anh, đứa trẻ mạnh dạn khám phá thế giới khi mẹ anh ở quanh. Liên lạc với người mẹ là cách quan trọng nhất để biết thế giới cho đứa trẻ, vì vậy đừng phá vỡ mối quan hệ chặt chẽ của mẹ con quá sớm. Tuy nhiên, điều cực kỳ quan trọng là phải hiểu rằng không chỉ cần ở gần đứa trẻ mà còn giúp anh phát triển. Những năm đầu đời - quan trọng nhất cho sự hình thành nhân cách, do đó nhiệm vụ quan trọng nhất của cha mẹ - để cho trẻ tối đa sự chú ý. Nó là cần thiết để phát triển trò chơi, mô hình, vẽ, thể dục dụng cụ - trong ngắn hạn, tất cả mọi thứ mà thúc đẩy sự phát triển của bài phát biểu, kỹ năng vận động, trí thông minh. Đó là kết nối này thường xuyên nhất là khẳng định rằng trẻ em nên được đưa đến trường mẫu giáo càng sớm càng tốt, để chúng được xử lý bởi các chuyên gia tiếp cận vấn đề phát triển một cách thành thạo và biết chính xác phải làm gì cho quá trình hình thành cá tính. Nhưng để đối phó với đứa trẻ không nhất thiết phải là một người chuyên nghiệp. Bây giờ có đủ tài liệu giải thích cho mẹ tôi những gì và làm thế nào để làm. Và không có gì, ngay cả những chuyên gia có trình độ và có năng lực nhất sẽ không thay thế mẹ con.

Một vấn đề nghiêm trọng như vậy nên được tiếp cận riêng lẻ, đánh giá ở nơi đầu tiên các đặc tính của đứa trẻ. Đôi khi nó xảy ra mà đã có trong hai năm em bé nói đẹp, độc lập đối phó với nồi và không cần sự giúp đỡ của một gia sư trong bữa ăn trưa. Nếu con bạn hòa đồng, hãy dành thời gian với những đứa trẻ và người lớn khác, nếu cần thiết, một đứa trẻ như vậy có thể đã được đưa đến khu vườn. Có khả năng cao là một đứa trẻ phát triển như vậy ở trường mẫu giáo sẽ cảm thấy tuyệt vời, tìm bạn mới và học các trò chơi mới.

Hầu hết các nhà tâm lý học nên bắt đầu quen biết với nhà trẻ không sớm hơn ba năm. Điều này phần lớn là do ở tuổi này hầu hết trẻ em đã độc lập và cũng nói rằng nó tạo điều kiện thuận lợi cho công việc của nhà giáo dục, và nó là bình tĩnh hơn cho mẹ để hiểu rằng con mình có thể đối phó với những khó khăn nhỏ trong nước. Cũng ở tuổi ba năm, khả năng miễn dịch được tăng cường, cho phép trẻ thích ứng dễ dàng hơn với lớp mẫu giáo. Đứa trẻ ở độ tuổi này đã trở nên mạnh mẽ hơn và không phản ứng mạnh như vậy với sự thay đổi của vi khí hậu, không phải như vậy bị nhiễm trùng trong khi trẻ em ở độ tuổi trẻ hơn thường bị bệnh.

Đừng quên rằng tuyên bố này của các nhà tâm lý học trẻ em là tư vấn trong tự nhiên và trong mọi trường hợp có nghĩa là sau khi đạt con của bạn ba tuổi, bạn phải gửi nó đến khu vườn. Không ai biết tốt hơn một người mẹ con của mình và không thể đánh giá mức độ sẵn sàng của mình để ghé thăm khu vườn. Nhiều trẻ em ở độ tuổi này không thể được tách ra khỏi gia đình ngay cả trong một vài giờ - đặc biệt là nếu trẻ nhạy cảm với những thay đổi và phản ứng mạnh với việc thiếu người thân gần đó.

Đừng quên rằng ba năm là một độ tuổi khá khó khăn cho một đứa trẻ. Tại thời điểm này thường có một cuộc khủng hoảng của nhân cách. Ở độ tuổi này, trẻ thường trở nên bướng bỉnh, bướng bỉnh, tự ý và phản ứng tiêu cực với mọi thứ. Nếu điều đó xảy ra thì cuộc khủng hoảng của triennium trùng với thời điểm bạn quyết định đưa đứa trẻ đến khu vườn, bạn nên đợi một chút để sống sót sau cơn bão đầu tiên. Nếu đứa trẻ rơi vào khu vườn vào lúc này, đứa trẻ sẽ chỉ đạo tất cả những tiêu cực tiêu cực của anh ta đến một hiện tượng mới cho anh ta và sau đó thuyết phục anh ta về những lợi ích khi đến thăm khu vườn sẽ rất khó khăn. Nhận thấy dấu hiệu khủng hoảng đầu tiên của con bạn, bắt đầu chuẩn bị trước cho một vai trò xã hội mới. Hãy cố gắng cho anh ta xem những bức ảnh khác nhau mô tả trẻ em đang chơi ở trường mẫu giáo, cho chúng tôi biết những đứa trẻ này tốt và vui vẻ như thế nào. Nếu bạn bè của bạn có con với một kinh nghiệm tích cực về thăm mẫu giáo, hãy cố gắng đảm bảo rằng con bạn nghe câu chuyện "từ miệng đầu tiên." Tất cả những điều này sẽ giúp bé chuẩn bị cho một chuyến viếng thăm trường mẫu giáo.

Không có tuổi phổ quát để bắt đầu một trường mẫu giáo. Đối với mỗi đứa trẻ, cần phải chọn thời gian riêng lẻ, được hướng dẫn bởi tập hợp các dấu hiệu: sự độc lập của trẻ, tính xã hội, mối quan hệ với người lớn và trẻ em, hiển thị các dấu hiệu khủng hoảng của tuổi ba năm. Nếu bạn, sau khi phân tích hành vi của đứa bé, hãy quyết định đến lúc đi học mẫu giáo - bắt đầu chuẩn bị cho đứa trẻ trong lần khám đầu tiên, quan tâm đến bé. Sau đó, bất kỳ thay đổi nào trong cuộc đời của đứa trẻ sẽ được đón nhận với niềm vui, và nhìn thấy con của bạn hạnh phúc là hạnh phúc lớn nhất đối với bất kỳ người mẹ nào. Vì vậy, đó là vào bạn khi để cung cấp cho các em đến một trường mẫu giáo.