Trẻ em dưới 6 tháng tuổi
Ở độ tuổi này, trẻ em bắt đầu khóc hầu như bất cứ lúc nào. Bởi vì một tã ướt, đau bụng, đói, vv Trẻ sơ sinh không kiểm soát được tiếng khóc của họ, vì chúng ta không thể tự ý dừng những trục trặc.
Trong não của trẻ sơ sinh, một sự tăng trưởng to lớn của các kết nối thần kinh xảy ra vào tuần thứ sáu, vì vậy đứa trẻ bắt đầu kiểm soát hành động của mình từ thời đại này. Anh bắt đầu hiểu được mối liên hệ giữa việc khóc và loại bỏ nguyên nhân của việc khóc này, ví dụ như cho ăn hoặc thay tã ướt.
Tôi nên làm gì đây?
Nếu bạn không thể hiểu tại sao một đứa trẻ khóc, hãy bắt đầu mọi thứ theo thứ tự. Bạn đã cho anh ta ăn chưa? Đã có eructation? Bạn đã thay tã?
Con bạn đã dành 9 tháng trong điều kiện mẹ tự nhiên nảy sinh. Do đó, không có gì đáng ngạc nhiên khi trẻ ngừng khóc khi chúng bắt đầu quấn lại và đu. Vì vậy, nó tốt nhất nhắc nhở đứa trẻ của những cảm giác mà ông trải qua trong tử cung của mẹ mình. Ngoài ra, quấn cho phép bạn giữ chân tay của mình, tất nhiên, điều này sẽ cải thiện giấc ngủ của em bé.
Giao tiếp với đứa trẻ . Đứa trẻ trong 9 tháng được sử dụng để tiếng nói của người mẹ. Nếu em bé khóc, cố gắng nói chuyện với anh ta bằng một giọng bình thường hoặc hát một bài hát. Hoặc cố gắng bao gồm nhạc nhẹ.
Để đứa trẻ một mình. Nếu không có gì giúp đỡ, đứa trẻ tiếp tục khóc, mang cũi trẻ em đến một nơi tối tăm, yên tĩnh. Có lẽ anh ta chỉ cần nghỉ ngơi.
Trẻ em từ 6 đến 12 tháng
Trong sáu tháng đứa trẻ biết tên của mình, nhận ra tiếng nói của cha mẹ, biết tên của đồ chơi. Anh bắt đầu khám phá thế giới xung quanh mình. Dần dần đứa trẻ bắt đầu thiết lập mối liên hệ giữa nguyên nhân và hiệu quả. Chỉ trong bảy năm, anh ta sẽ nắm vững kỹ năng này.
Một đứa trẻ lúc 6 tháng học cách cảm nhận sự vĩnh cửu của vật thể. Nếu trước khi đứa trẻ không hiểu rằng bạn đã rời khỏi phòng, bây giờ anh ấy sẽ gọi cho bạn với sự giúp đỡ của khóc, vì khóc là công cụ duy nhất có sẵn cho anh ta.
Tôi nên làm gì đây?
Dạy cho bé bình tĩnh . Để khắc phục sự nhận thức của trẻ về không gian của các đồ vật, hãy chơi với em bé trong các trò chơi đơn giản, ví dụ như trốn tìm: với hai bàn tay của bạn đóng lại khuôn mặt, rồi mở chúng ra. Anh ta phải hiểu rằng khi bạn đóng khuôn mặt bằng tay, bạn vẫn ở đó.
Chỉ cho trẻ một món đồ chơi. Ngay lập tức một số đối tượng trẻ em không thể thao tác. Cho bé một món đồ chơi, nếu nó không bình tĩnh lại - hãy cho một món đồ chơi khác. Có lẽ bạn sẽ tìm thấy những gì đứa trẻ muốn chạm vào.
Hát đi. Một công cụ tuyệt vời nhẹ nhàng là tiếng nói của người mẹ. Hát một cái gì đó và dạy trẻ hát với bạn. Một số trẻ em trong năm có thể "hát" những từ đơn giản, ví dụ: "Mẹ", "Tặng".
Cho trẻ ăn thứ gì đó để nhai. Ở phần lớn trẻ em bởi răng tuổi này bắt đầu được cắt. Cho trẻ một món đồ chơi. Hay nhất của tất cả, đây là những đồ chơi làm mát - tiện ích nhựa.
Trẻ em từ một đến hai tuổi
Ở tuổi này, đứa trẻ bắt đầu khóc một cách có ý nghĩa hơn. Đứa trẻ phải khóc vì anh chưa biết cách thể hiện sự không hài lòng của mình. Ngoài ra, đứa trẻ bắt đầu tích cực khám phá thế giới xung quanh, nhưng anh vẫn sợ đi xa bạn.
Tôi nên làm gì đây?
Hãy sẵn sàng để bảo vệ. Ở độ tuổi này, trẻ em có thể "thao túng" bạn với những cơn cuồng loạn. Giữ cho mình trong tay và không phá vỡ bao giờ hết.
Một đứa trẻ, không phải là khán giả . Trẻ em thích cuộn lên các buổi hòa nhạc ở nơi công cộng. Ngay cả khi người nghe bình thường ném những bình luận khó chịu theo hướng của bạn, cũng không chú ý đến họ. Cố gắng giải quyết vấn đề để tìm một nơi yên tĩnh.
Liên kết từ với cảm xúc . Nói chuyện với đứa trẻ, bình luận về hành động của chúng. Bạn cần dạy cho đứa trẻ liên kết những rắc rối của chúng với lời nói. Ví dụ, nói với em bé: "Dạ dày của tôi đau, vì vậy tôi khóc." Theo thời gian, anh ta sẽ có thể nhận dạng một cách độc lập các từ với lời nói của mình.