Một cái cớ để suy ngẫm
Hoạt động luôn là dấu hiệu của một đứa trẻ khỏe mạnh, đầy sức mạnh và năng lượng. Tuy nhiên, di chuyển quá mức nên cảnh báo cha mẹ. Nếu đứa trẻ không thể đứng trong hàng đợi lâu, bị du lịch mệt mỏi, đây không phải là lý do để nói về hiếu động thái quá. Nó là cần thiết để phân biệt overexcitation ám ảnh, khi đứa trẻ cả ngày dài, bất kể tình hình và tình hình, chạy, nhảy và di chuyển không mục đích. Và không thuyết phục, cũng không trừng phạt cho nó không hoạt động.
Trong y học, có một điều như rối loạn tăng động thiếu chú ý. Hội chứng này là do vi phạm hệ thần kinh trung ương. Nó thể hiện bản thân trong sự bất lực của trẻ để tập trung và tập trung vào một cái gì đó trong một thời gian dài. Trẻ em bị rối loạn tăng động thiếu chú ý là rất bốc đồng, bồn chồn, không chú ý, với hoạt động vận động không tự nhiên cao. Những đứa trẻ này có vấn đề với trí nhớ và, kết quả là, với đào tạo. Hội chứng tăng động thiếu chú ý cản trở sự thích nghi xã hội của trẻ. Đáng chú ý là trẻ em bị hội chứng này có nguy cơ bị lạm dụng rượu và ma túy. Hơn nữa, ở trẻ em trai bệnh này xảy ra thường xuyên hơn 4 lần so với ở trẻ em gái. Biểu hiện của rối loạn tăng động thiếu chú ý có thể được quan sát thấy trong năm đầu tiên của cuộc đời em bé. Để báo hiệu tín hiệu nên được quy cho:
• khóc to;
• sự nhạy cảm quá mức của trẻ đối với các kích thích - với ánh sáng, âm thanh, ngụy trang, và vân vân;
• một số lượng lớn các chuyển động của em bé, cái gọi là sự lo lắng về vận động;
• rối loạn giấc ngủ: em bé tỉnh táo và ngủ thiếp đi.
Đôi khi trẻ em bị rối loạn tăng động thiếu chú ý lúc đầu tụt lại phía sau trong phát triển vận động. Họ học cách lật đổ và thu thập dữ liệu 1-2 tháng sau khi nghỉ ngơi. Cũng có thể có một chút chậm trễ trong phát triển lời nói. Nó xảy ra mà cha mẹ không nhận thấy bất cứ điều gì bất thường trong hành vi của con mình cho đến khi họ vào trường mẫu giáo. Nhưng khi karapuz đi đến trường mầm non, các triệu chứng hiếu động thái quá với sự thiếu chú ý khiến bản thân họ cảm thấy. Tăng tải về tinh thần và thể chất cho thấy trẻ không có khả năng đáp ứng các yêu cầu mới. Một tín hiệu cho phụ huynh nên là sự khiếu nại của giáo viên về không kiểm soát được, bồn chồn trong các lớp học và không có khả năng thực hiện nhiệm vụ cần thiết.
Trong 5-6 năm, quá trình bệnh trở nên tồi tệ hơn. Đứa trẻ trở nên không cân bằng, nhanh nhạy, lòng tự trọng của anh ta là understated. Mặc dù có trí thông minh cao, đứa trẻ vẫn kém học vấn ở trường. Hơn nữa, vì sự kích thích nhẹ và thiếu kiên nhẫn, xung đột với đồng nghiệp và người lớn phát sinh. Cha mẹ của một đứa trẻ bị rối loạn tăng động thiếu chú ý nên luôn luôn nhớ rằng anh ta không thừa nhận chính quyền và không thể thấy trước những hậu quả của hành vi của mình.
Chẩn đoán rối loạn tăng động thiếu chú ý
Nếu bạn nghi ngờ con bạn không đúng, hãy chắc chắn liên hệ với một nhà thần kinh học. Và đừng giới hạn bản thân để tham khảo thường xuyên. Tốt nhất là trải qua một cuộc kiểm tra hoàn chỉnh. Chẩn đoán rối loạn thiếu tập trung và rối loạn tăng động bao gồm nhiều giai đoạn.
Giai đoạn 1 đang nói chuyện với bác sĩ. Nó là cần thiết để nói với bác sĩ cụ thể về hành vi của trẻ, về tất cả các bệnh ông đã phải chịu đựng, về quá trình mang thai và sinh con.
Giai đoạn 2 - hiệu suất của các bài kiểm tra đặc biệt của trẻ. Bởi số lượng sai lầm và thời gian mà đứa trẻ dành cho nhiệm vụ, bác sĩ sẽ có thể đánh giá tình hình.
Giai đoạn 3 - một nghiên cứu điện não đồ, cho phép bác sĩ đưa ra chẩn đoán cuối cùng.
Cần lưu ý rằng, tùy thuộc vào các triệu chứng hiện hành, các bác sĩ phân biệt ba biến thể của quá trình bệnh:
1. Rối loạn tăng động thiếu chú ý (phổ biến nhất).
2. Hội chứng thiếu tập trung mà không có hiếu động thái quá (điển hình cho con gái, liên tục "lơ lửng trong mây").
3. Hội chứng hiếu động thái quá mà không có sự thiếu chú ý.
Ngoài ra, một hình thức đơn giản và phức tạp của bệnh được phân lập. Nếu trong trường hợp đầu tiên có sự thiếu chú ý và hiếu động thái quá của đứa trẻ. Sau đó, trong lần thứ hai - các triệu chứng như rối loạn giấc ngủ, đau đầu, tics, nói lắp được thêm vào.
Điều trị tăng động thiếu chú ý ở trẻ em
Điều trị căn bệnh này nên toàn diện. Điều này có nghĩa là nó nên bao gồm cả liệu pháp thuốc và điều chỉnh tâm lý. Biến thể lý tưởng, khi đứa trẻ được quan sát không chỉ trong các nhà thần kinh học, mà còn trong nhà tâm lý học. Và, tất nhiên, bạn không thể làm mà không có sự hỗ trợ của cha mẹ - chỉ bằng cách này bạn sẽ có thể củng cố các kỹ năng thu được trong quá trình điều trị. Để tăng tốc độ phục hồi, phụ huynh có thể đề xuất những điều sau:
1. Hãy nhớ rằng con bạn không dễ bị trừng phạt và khiển trách, nhưng rất nhạy cảm với lời khen ngợi. Đưa cho đứa trẻ một đánh giá tốt, và một điều xấu - với hành động của mình: "Bạn là một cậu bé ngoan, nhưng bây giờ bạn hành động xấu xí."
2. Cố gắng phát triển một hệ thống khen thưởng và trừng phạt cùng với đứa trẻ. Nếu bạn cần trừng phạt một đứa trẻ, hãy làm ngay sau khi phạm tội.
3. Xây dựng các yêu cầu của bạn một cách rõ ràng và chính xác. Đừng cho trẻ một số nhiệm vụ cùng một lúc.
4. Kiểm soát chế độ của ngày của trẻ. Tất cả mọi thứ nên được vào lịch trình và tại thời điểm thiết lập: nâng, ăn sáng, ăn trưa, ăn tối, bài tập về nhà, đi bộ, ngủ.
5. Cẩn thận rằng đứa trẻ không làm việc quá sức khi thực hiện bất kỳ nhiệm vụ nào. Nếu không, tăng động sẽ tăng lên.
6. Đừng quên rằng con bạn cần một chế độ đào tạo nhẹ nhàng. Những căng thẳng quá mức sẽ dẫn đến mệt mỏi. Nếu bạn có nhu cầu cao, đứa trẻ sẽ có ác cảm với việc học.
7. Cố gắng loại trừ sự tham gia của trẻ trong các hoạt động liên quan đến một số lượng lớn người.
8. Hãy chắc chắn rằng con bạn có một người bạn cân bằng và bình tĩnh.
9. Tránh so sánh tiêu cực với những đứa trẻ khác: "Petya là một cậu bé tốt, và bạn là một cậu bé xấu."
10. Đảm bảo rằng trẻ dành thời gian tối thiểu tại máy tính và ở màn hình TV.
Nó là cần thiết để biết
Với sự hiếu động thái quá với sự thiếu chú ý ở trẻ em, việc chẩn đoán và điều trị phải được thực hiện. Nguyên nhân của hội chứng tăng động thiếu chú ý bao gồm chức năng chưa trưởng thành hoặc gián đoạn của hệ thống não cụ thể. Ngoài ra, sự hiếu động thái quá với sự thiếu tập trung có thể được thừa hưởng. Tuy nhiên, trong 60-70% trường hợp, sự xuất hiện của rối loạn thiếu tập trung và rối loạn tăng động là do tiếp xúc với các yếu tố không thuận lợi trong khi mang thai và sinh con. Những yếu tố này bao gồm: hút thuốc lá, dinh dưỡng không phù hợp, căng thẳng trong khi mang thai, đe dọa sẩy thai, thiếu oxy trong tử cung (thiếu oxy), sinh non, thoáng qua hoặc kéo dài, kích thích chuyển dạ. Các xung đột thường xuyên trong gia đình và mức độ nghiêm trọng quá mức đối với trẻ cũng có thể dẫn đến rối loạn tăng động thiếu chú ý. Đặc biệt là nếu em bé có khuynh hướng với nó.