Các nhà khoa học tin rằng sự dối trá của trẻ mẫu giáo, chủ yếu có hình thức tưởng tượng, là một thành tựu quan trọng trong sự phát triển tâm lý của trẻ. Lời nói dối có hệ thống của học sinh cơ sở nên là tín hiệu báo động đầu tiên cho cha mẹ - con bạn có vấn đề. Làm thế nào để giải thích cho đứa trẻ rằng nói dối là xấu và wean anh ta từ một thói quen như vậy trong tương lai.
Trong thế giới người lớn, chúng ta sử dụng lời nói dối để xác định một hành động đạo đức thấp. Nhưng lời nói dối của trẻ em được phân loại hơi khác nhau. Ở đây, người ta có thể phân biệt sự dối trá và dối trá vì mục tiêu của chính mình.
Trẻ mẫu giáo không nghĩ rằng nói dối có thể là hành động không xứng đáng. Trí tưởng tượng của họ quá giàu đến nỗi họ thường không thể phân biệt giữa sự thật và hư cấu. Trẻ em thích phát minh ra những câu chuyện được cho là đã xảy ra với chúng hoặc với các thành viên khác trong gia đình, tự xác định mình bằng các nhân vật hoạt hình và trò chơi máy tính, phát minh ra bạn bè ảo.
Trong những tình huống như vậy, giả thuyết nói dối là một thành tựu quan trọng trong sự phát triển tâm lý của đứa trẻ - các nhà tâm lý học nói. Ảo là một dấu hiệu của sự phát triển bình thường của lời nói và trí tưởng tượng của đứa trẻ. Phát sóng trở thành cơ sở cho sự hình thành tư duy logic của đứa trẻ, và trí tưởng tượng cho phép người ta trừu tượng hóa từ thực tế và tinh thần nhận thức được cái chưa biết.
Ý thức của trẻ hoạt động theo hai hướng - nghiên cứu thực tế và tạo ra một ảo tưởng. Phát minh ra thế giới tuyệt vời của mình, đứa trẻ làm cho một nỗ lực để tạo ra bí mật của riêng mình, hàng rào mình ra khỏi cha mẹ của mình, tuyên bố quyền đối với cuộc sống riêng tư của mình. Đừng mắng đứa trẻ vì trí tưởng tượng mạnh mẽ của nó. Ngược lại, bạn phải giúp đứa trẻ tạo ra một thế giới thật tuyệt vời. Nói chuyện với đứa trẻ về tưởng tượng của mình, đề nghị vẽ chúng. Do đó, bạn có thể trở nên gần gũi hơn với đứa trẻ và hiểu rõ hơn về thế giới bên trong của những tưởng tượng của mình.
Ảo tưởng nằm có ý nghĩa khác nhau trong tâm trí và hành vi của trẻ. Nhưng khi những định kiến không bị tổn thương ở trẻ mẫu giáo, trái lại, chúng là dấu hiệu của trí tưởng tượng của trẻ phát triển, sau đó những hư cấu sau sáu năm có thể ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý của trẻ, đặc biệt khi bản thân không thể phân biệt sự thật với những lời nói dối. Khi cậu học sinh bảy tuổi tiếp tục mơ mộng, thật đáng để có một cuộc trò chuyện nghiêm túc với cậu ấy.
Đứa trẻ được sinh ra trong thế giới với mong muốn công lý và tốt đẹp. Nhưng cuộc sống xa hơn, thật không may, làm thay đổi hành vi của cô. Vì vậy, theo bản năng đặt cuộc đấu tranh cho sự sống còn và cạnh tranh phổ biến, ảnh hưởng đến hành vi của em bé - đứa trẻ phấn đấu để được tốt hơn so với những người khác và luôn luôn có được những gì anh ta muốn. Và cách dễ nhất để lãnh đạo như vậy là dối trá. Và đây chỉ là một trong những nguyên nhân có thể xảy ra của những lời nói dối trẻ con. Nói chung, các nhà tâm lý phân biệt các nguyên nhân chính sau đây của những dối trá trẻ con:
Để biện minh cho kỳ vọng.
Thông thường, trẻ em rơi vào áp lực của hy vọng rằng người thân đặt trên chúng. Do đó, chính cha mẹ đã khiến đứa trẻ nói dối, thể hiện nhu cầu của bạn. Đứa trẻ muốn sống theo mong đợi của những người lớn tuổi, vì vậy cô ấy nói dối về những thành công của mình. Cha mẹ nên thực sự đánh giá con của họ và làm cho nhu cầu chỉ trong giới hạn hợp lý.
Chú ý đến bản thân.
Một đứa trẻ có thể phát minh ra những câu chuyện giả để được chú ý, để cảm thấy cần thiết. Trong trường hợp này, người ta nên tìm thấy ít nhất nửa giờ mỗi ngày chỉ cho em bé, và cũng theo mọi cách có thể chứng minh sự quan tâm của anh ta trong cuộc sống của anh ấy.
Tránh trừng phạt.
Đứa trẻ đang nói dối, bởi vì anh sợ rằng anh sẽ bị trừng phạt. Đó là những bậc cha mẹ, thông qua các biện pháp trừng phạt của họ, nêu lên nỗi sợ hãi và sự miễn cưỡng của một đứa trẻ để thừa nhận tội lỗi của họ bằng cách nói sự thật. Không công khai hỏi "Ai đã làm điều này?", Qua đó kích động đứa trẻ để nói dối. Nó là tốt hơn để nhà nước thực tế "Tôi thấy những gì bạn đã làm" và tìm cách để sửa chữa thiệt hại.
Tránh những tình huống căng thẳng.
Đứa trẻ lừa gạt các vấn đề gia đình từ những vấn đề không liên quan (không phải sự thịnh vượng của gia đình, cha mẹ của người nghiện rượu, sự vắng mặt của giáo hoàng).
Một nỗ lực để hòa giải người thân.
Khi đứa trẻ đang chứng kiến những cuộc cãi vã người lớn lặp đi lặp lại, anh ta cố gắng giúp họ một cách độc lập, đến với những tình huống không tồn tại.
Sợ thất bại.
Đối với đứa trẻ đó là một sự xấu hổ cho hành động, anh ta không muốn, rằng về một người nào đó đã học được, do đó nghĩ ra lịch sử. Tương tự xảy ra ở trường khi đứa trẻ không biết câu trả lời cho bất kỳ câu hỏi nào và cố gắng ra ngoài.
Giả.
Nói chung, một đứa trẻ học cách nói dối từ những người lớn nói dối với người khác hoặc yêu cầu một đứa trẻ nói với ai đó một lời nói dối. Ví dụ: "Hãy nói với cha của bạn, chúng tôi đã đi dạo." "Khi dì của bạn đến, nói với cô ấy rằng cô ấy không."
Làm thế nào để bạn biết nếu đứa trẻ là gian lận?
Thông thường trẻ em không phải là diễn viên giỏi để khéo léo ngụy trang những lời nói dối của họ. Do đó, gian lận có thể được truy tìm trong hành vi của đứa trẻ, bởi vì có một số dấu hiệu phổ biến:
- Thay đổi biểu hiện trên khuôn mặt, sự xuất hiện của các phong trào bất tỉnh;
- Thay đổi trong tiến độ lời nói, giảm âm, nói lắp;
- Conspiracy, một nỗ lực để thay đổi chủ đề của cuộc trò chuyện;
- Trì hoãn với câu trả lời.
Làm thế nào để vượt qua những lời nói dối của đứa trẻ?
Hầu như tất cả trẻ em theo thời gian nói dối. Nhiệm vụ của cha mẹ là giữ cho đứa trẻ không nói dối, để loại trừ thói quen có hại này trong anh ta. Thông thường phản ứng đầu tiên của cha mẹ đối với lời nói dối của một đứa trẻ là hình phạt, mặc dù nó không phải lúc nào cũng cho kết quả mong muốn - đứa trẻ tiếp theo có thể ngụy trang tốt hơn những lời nói dối của mình. Để chống lại lời nói dối, trước tiên bạn phải xác định nguyên nhân của nó, và sau đó hành động. Cố gắng nhìn thấy tình hình qua con mắt của đứa trẻ. Cho thấy rằng chúng tôi sẵn sàng tha thứ cho anh ấy.
Trả lời lời nói dối phù hợp với danh mục tuổi của trẻ. Khi đứa trẻ không 6 tuổi, không phản ứng nghiêm túc, bạn thậm chí có thể cười nó đi. Nhưng khi nói đến những lời nói dối của một cậu học sinh, bạn nên ngay lập tức nói chuyện với con bạn về những gì gây ra lời nói dối và những hậu quả nó có thể có. Nhiệm vụ của bạn là để cho trẻ hiểu rằng nói dối là xấu và những lời nói dối luôn luôn được phơi bày.
Hành động của bạn cho tương lai.
1. Đáp ứng một cách bình tĩnh một cách bình tĩnh, tránh những cảm xúc dư thừa và những hình phạt thể chất;
2. Giải pháp chung của vấn đề: cố gắng tìm ra nguyên nhân của lời nói dối, cùng nghĩ ra một cách khác ra khỏi tình huống.
3. Khen ngợi đứa trẻ khi ông nói sự thật, đặc biệt là khi nó đòi hỏi một số nỗ lực và cuộc đấu tranh nội tâm từ anh ta.
4. Hãy nhớ giả định của sự vô tội. Đừng đưa ra kết luận vội vàng khi tội lỗi của trẻ không được thiết lập. Nó có thể gây tổn thương cho đứa trẻ và trong tương lai, ông sẽ coi bạn là một người không công bằng.
5. Đưa ra một ví dụ tốt. Đứa trẻ rất nhạy cảm với người khác, nhất là khi họ dạy anh ta nói sự thật, và đôi khi nói dối. Những đứa trẻ nói dối chủ yếu học từ người lớn.
Đừng quá thất vọng khi bạn bắt gặp con của bạn trong một lời nói dối. Đây là thử nghiệm đầu tiên của anh về thế giới người lớn. Cố gắng tìm ra với anh ta những động cơ và yếu tố dẫn đến sự dối trá. Giải thích cho anh ta rằng có thể thoát khỏi tình huống này mà không bị lừa dối. Khi bạn sử dụng những lời khuyên trên và có một cuộc trò chuyện tinh thần tốt - con bạn sẽ không nói dối nữa. Sau khi tất cả, một đứa trẻ bắt đầu nằm ngoài sự cần thiết khi anh ta thiếu tình yêu của bạn, sự hiểu biết, sự chú ý, chăm sóc.
Thói quen mạn tính nằm ở trẻ em được gọi là hội chứng Munchausen. Nhưng những đứa trẻ như vậy thường sẽ hiếm khi rơi xuống - 2-3 người trên 10 nghìn người.