Tuy nhiên, không có vấn đề gì lớn trong tình huống này. Thực tế là có những giai đoạn trong sự phát triển của trẻ em, khi một cuộc khủng hoảng trong quan hệ giữa trẻ em và cha mẹ là không thể tránh khỏi. Vì vậy, loại vấn đề này không chỉ bình thường, nó phổ biến, có thể nói rằng nó là bắt buộc đối với hầu hết mọi gia đình.
Các nhà tâm lý học khác nhau đưa ra các phân loại khác nhau về các cuộc khủng hoảng của trẻ em. Tuy nhiên, hầu hết trong số họ có những cuộc khủng hoảng trẻ em sau đây: khủng hoảng một năm, khủng hoảng 3 năm, khủng hoảng 5 năm, khủng hoảng tuổi mầm non và tuổi đi học (6-7 tuổi), khủng hoảng vị thành niên (12-15 tuổi) và khủng hoảng thanh thiếu niên 18-22 năm).
Sự xuất hiện của mỗi cuộc khủng hoảng trong mối quan hệ giữa trẻ em và cha mẹ là khá cá nhân trong thời gian, do đó, các chỉ định tuổi tác là có điều kiện. Có những đứa trẻ đang trải qua một cuộc khủng hoảng ba năm trong 2,5 năm. Và nó xảy ra rằng cuộc khủng hoảng tuổi teen đến gần hơn với tuổi mười bảy.
Trong thực tế, khủng hoảng của trẻ em là những điểm như vậy trong sự phát triển của trẻ đánh dấu sự chuyển tiếp sang một giai đoạn phát triển mới. Tính chính xác của kinh nghiệm của giai đoạn chuyển tiếp này phụ thuộc vào sự tương tác tổng thể giữa trẻ em và cha mẹ. Vì vậy, một số trẻ em trải qua các giai đoạn phát triển quan trọng với các vụ bê bối và biến chứng, trong khi ở các trẻ khác, các giai đoạn này thực tế không đáng chú ý. Một cuộc khủng hoảng trong một mối quan hệ có thể không phát sinh nếu cha mẹ ban đầu được xác định để áp dụng con của họ lớn lên, hoặc ít nhất là được đào tạo tối thiểu trong lĩnh vực tâm lý trẻ em.
Điều quan trọng nhất mà phụ huynh cần biết về các cuộc khủng hoảng của trẻ em để ngăn ngừa xung đột và biến chứng trong quan hệ là nguyên nhân của khủng hoảng. Lý do chính, như chúng tôi đã viết ở trên, là sự chuyển đổi sang giai đoạn phát triển mới. Đứa trẻ đã bắt đầu chuyển sang giai đoạn mới, nhưng anh ta chưa đủ trưởng thành để cha mẹ chấp nhận anh ta với một năng lực mới. Do đó, có nhiều xung đột trong mối quan hệ của đứa trẻ với cha mẹ.
Ví dụ, lúc ba tuổi đứa trẻ bắt đầu cảm thấy sự cần thiết phải độc lập lần đầu tiên. Anh ấy muốn được cân nhắc với ý kiến của mình khi lựa chọn quần áo hoặc thực phẩm, khi chọn thời gian để đi bộ và mua đồ chơi trong cửa hàng. Cụm từ: "Bản thân tôi" - trở thành thường xuyên nhất trong từ vựng của đứa trẻ. Nhiều bậc cha mẹ dường như vô lý như vậy nhu cầu vẫn còn là một đứa trẻ nhỏ, và họ đang chống lại các sáng kiến mới của đứa trẻ. Kết quả là, họ nhận được sự cuồng loạn kéo dài, từ chối đi ra ngoài, ăn mặc hoặc ăn. Những phản ứng tình cảm cấp tính như cuồng loạn và tâm trạng không hoàn toàn mong muốn ngay cả đối với các cuộc khủng hoảng, vì vậy cha mẹ nên học cách phản ứng đúng đắn với những thay đổi trong cuộc sống của một đứa trẻ.
Phụ huynh đến với sự trợ giúp của rất nhiều lời khuyên và khuyến nghị của các nhà tâm lý học. Giả sử cậu bé ba tuổi của bạn muốn ăn mặc, nhưng cậu ấy không biết làm sao. Nhiều người giúp một loạt các bản vẽ hoặc các ứng dụng được thực hiện kết hợp với em bé, và trên đó toàn bộ kế hoạch mặc quần áo được rút ra. Những gì sau đó đưa vào - rút ra các mặt hàng quần áo được kết nối bằng mũi tên, đứa trẻ nhìn vào những bản vẽ này và điều này làm cho nó rất dễ dàng để ăn mặc cho mình. Hình ảnh này có thể được treo ở hành lang hoặc phòng ngủ và trẻ có thể tự định hướng trên đó. Cũng vậy với thức ăn. Ngay cả khi em bé không biết cách ăn, nhưng muốn tự mình làm, bạn nên kiên nhẫn và giúp anh ta với lời khuyên hoặc ví dụ cá nhân. Làm thế nào để bóc vỏ trứng luộc, cách giữ thìa, để súp không tràn, - tất cả những đứa trẻ này cần được huấn luyện để không lãng phí dây thần kinh của mình.
Cách tốt nhất để ứng phó với những cuộc khủng hoảng như vậy là kiên nhẫn và kiên nhẫn một lần nữa. Nó sẽ thưởng cho bạn trong tương lai. Xét cho cùng, cuộc khủng hoảng ba năm phát sinh trong giai đoạn nhạy cảm đặc biệt của đứa trẻ đối với sự phát triển của thái độ độc lập, hoạt động, chu đáo và có mục đích với cuộc sống. Nếu các cuộc bạo động của nó bị đàn áp, thì có thể lớn lên một người yếu đuối, không biết, chỉ đơn giản là nói - một "rách". Và để sửa chữa ở tuổi trưởng thành, những phẩm chất khó chịu của một người và hành vi của con người sẽ rất khó khăn.
Nếu bạn suy nghĩ về nguyên tắc chung của cuộc khủng hoảng trong quan hệ giữa trẻ em và cha mẹ, thật dễ dàng để tìm thấy "mâu thuẫn" tương tự giữa ham muốn và khả năng ở mọi thời điểm của cuộc khủng hoảng trẻ em. Thanh thiếu niên đã muốn được độc lập, nhưng vẫn chưa trưởng thành đủ và phụ thuộc vào cha mẹ của họ về tài chính. Điều này gây ra vấn đề trong quan hệ với cha mẹ. Trẻ em mẫu giáo và tuổi tiểu học đã muốn có thể đọc và viết, họ muốn thể hiện kiến thức của nhà trường ở nhà. Tuy nhiên, thường thì họ vẫn chưa thể làm điều đó, điều này kích thích sự kích động và tâm trạng. Điều chính là phải kiên nhẫn và "kéo lên" cơ hội của trẻ cho những ham muốn mới của mình. Và sau đó không có khủng hoảng sẽ là khủng khiếp cho bạn!