Cha mẹ nuôi con, sớm hay muộn tự hỏi liệu nó có đáng nói với đứa trẻ sự thật về nó hay không. Và nếu bạn nói, làm thế nào và khi nào bạn có thể nói với đứa trẻ rằng anh ta là một người nuôi con?
Nếu một đứa trẻ trở nên quan tâm đến vấn đề sinh của mình, thì anh ta sẵn sàng nhận được thông tin mà cha mẹ có thể chia sẻ với anh ta, chỉ cô ấy nên càng gần với sự thật càng tốt. Một đứa trẻ không nên cảm thấy rằng mình bị lừa dối.
Cho đến khi bốn tuổi, trẻ em thực tế không quan tâm đến cách chúng được sinh ra. Họ không nghĩ về quá khứ hay tương lai, nhưng chỉ đơn giản sống trong khoảnh khắc hiện tại. Do đó, điều quan trọng nhất trong giai đoạn này là tạo ra một bầu không khí nhẹ nhàng và hài hòa cho họ. Đối với trẻ em tại thời điểm này, điều chính là chỉ những gì cha mẹ cảm thấy trong trái tim của họ về việc nhận con nuôi.
Cùng tuổi, bạn nên bắt đầu định hình niềm tin của trẻ rằng cha mẹ nuôi là hoàn toàn bình thường và không có gì sai với điều đó. Bạn có thể làm điều này bằng những câu chuyện cổ tích, nơi cha mẹ nuôi được hình dung (bất kể tính cách của anh ta), cảnh trong trò chơi và những thứ tương tự.
Trẻ em dưới bốn tuổi nhận thức được tất cả những gì chúng được cha mẹ chúng kể. Vì vậy, với câu hỏi của đứa trẻ, từ nơi ông xuất hiện thay vì những câu chuyện về một con cò hoặc bắp cải, bạn có thể nói rằng bạn đã có nó cho mình, đó là, được thông qua. Vì đứa trẻ không hiểu ý nghĩa của từ này, cậu ấy sẽ tiếp tục coi bạn là bố mẹ thực sự, trong khi học sự thật.
Khi một đứa trẻ lên năm tuổi, bé bắt đầu quan tâm đến mọi thứ trên thế giới. Đó là vào thời điểm này là tốt nhất để tiết lộ cho em bé bí mật của sự ra đời của mình. Họ rất có thể tạo thuận lợi cho nhiệm vụ này cho bạn, cố gắng tìm hiểu ý nghĩa của từ.
Cố gắng trả lời các câu hỏi của trẻ rõ ràng, với sự rõ ràng tối đa, bình tĩnh và đơn giản, theo mức độ phát triển của trẻ. Đừng cố gắng nói chuyện với anh ta như một người lớn, kể về sự ra đi của cha mẹ với những lời giải thích phức tạp - anh ta hầu như không hiểu, nhưng nó có thể làm anh sợ.
Đề cập trong cuộc trò chuyện thực tế rằng có những bậc cha mẹ như vậy trên thế giới có thể sinh con và nuôi dạy con cái của họ, và cũng có những người có thể sinh con, nhưng họ không thể giáo dục được. Và cuối cùng, có những người không thể sinh con, nhưng muốn giáo dục, và sau đó cha mẹ thứ hai cho con cái mình một phần ba, để mọi người có thể hạnh phúc.
Cố gắng chuẩn bị cho thực tế là câu hỏi của đứa trẻ về sự xuất hiện của mình trong gia đình sẽ tăng lên nhiều lần. Điều này có thể là do thực tế là trẻ em thường cần phải nghe điều gì đó nhiều lần để nhớ điều này và thiết lập những ý tưởng rõ ràng về nó. Với sự lặp lại như vậy, hãy cố gắng đảm bảo rằng đứa trẻ đã hiểu bạn một cách chính xác. Ngoài ra, đối với điều này bạn có thể, ví dụ, yêu cầu em bé kể lại câu chuyện sinh của mình cho đồ chơi của mình, trong khi, nếu cần thiết, sửa chữa nó.
Giai đoạn vị thành niên, có nghĩa là, sau khi lên mười hai tuổi, khó có thể được gọi là thích hợp để truyền đạt những tin tức như vậy, bởi vì tại thời điểm đó đứa trẻ đang hỏi tất cả mọi thứ, tâm trạng và lòng tự trọng của mình liên tục thay đổi, và bất kỳ từ nào từ bên ngoài có thể được đáp ứng với một phản ứng bạo lực . Trong hoàn cảnh như vậy, tin rằng anh ta bị bỏ rơi, và sau đó được thông qua và anh ta đã không được nói sự thật vào thời điểm này, có thể rất đau đớn, vì vậy nếu bạn vẫn quyết định báo cáo ngay bây giờ, cần phải cẩn thận và cẩn thận chọn thời gian và lời nói, mà nó sẽ được trình bày.
Tại thời điểm khi bạn quyết định nói với đứa trẻ rằng anh ta là người nuôi dưỡng, điều cần thiết là giữa bạn không có xung đột và ma sát, vì điều này có thể phục vụ cho anh ta để biện minh cho tất cả những tiêu cực đang diễn ra trong mối quan hệ của bạn với anh ta. Lưu ý rằng anh ấy yêu anh ấy, và nguồn gốc sinh học của anh ấy không đóng vai trò gì cho bạn.
Chắc chắn, nó sẽ là khôn ngoan để xin lỗi đứa trẻ nếu anh ta biết sự thật muộn. Cố gắng giải thích nó cho anh ta rằng đối với bạn anh ấy luôn là người bản xứ và bạn không muốn làm tổn thương anh ta. Và vì vậy bạn có thể nói chuyện với anh ta trên một chân bằng nhau, dựa trên sự hỗ trợ và sự hiểu biết của đứa trẻ.