Trong khi đứa trẻ vẫn còn khá nhỏ, bé không thể làm việc với bút chì hoặc bút chì. Vì vậy, đối với người quen đầu tiên với thế giới nghệ thuật, tốt hơn là sử dụng sơn. Ngón tay là công cụ đầu tiên và thuận tiện nhất cho sự sáng tạo. Thật khó để nói về niềm vui của một đứa trẻ một tuổi cảm thấy bằng cách đưa ngón tay của mình vào một lọ sơn và quan sát sự tò mò như thế nào những giọt sáng nhỏ giọt trên giấy, vỗ vào những đốm màu bằng lòng bàn tay, bôi nhọ lớp sơn trên tấm. Và đây không chỉ là những bài học vẽ đầu tiên cho trẻ nhỏ. Trò chơi với màu sắc góp phần vào sự phát triển của nhận thức màu sắc, cảm giác và kỹ năng vận động tinh tế, giúp hình thành một công việc phối hợp của bàn tay và mắt ...
Rất nhanh chóng đứa trẻ sẽ hiểu rằng những đốm sáng và tiếng cười vẫn còn trên giấy là thành quả của hoạt động của mình, và sẽ cố gắng hành động có mục đích, và đây là sự khởi đầu của sự sáng tạo. Đối với các trò chơi có màu sắc góp phần vào việc phát triển kỹ năng vận động tốt hơn, từ năm này sang năm khác, cần phải dạy cho trẻ sử dụng khi vẽ không chỉ bằng ngón tay, mà còn với bàn chải. Cố gắng chọn một bàn chải lớn càng mềm càng tốt. Sau đó cắt bút ra, để cho đứa trẻ thoải mái hơn khi cầm nó. Và đầu được phủ một núm vú cao su, không bao gồm khả năng gây thương tích với đầu nhọn. Nó thuận tiện để đặt một bàn chải riêng biệt trong mỗi lọ bằng sơn. Vì vậy, màu sắc không bị bẩn. Lúc đầu, không cho trẻ nhiều màu cùng một lúc. Khi bạn thoa một cây cọ vào sơn - đừng quên gọi nó là: "đây là sơn màu đỏ". Lặp lại điều này một vài lần nữa: "Đây là cách Vanya sơn đẹp mắt với sơn màu đỏ", sau đó một chút, yêu cầu các nghệ sĩ trẻ lựa chọn: "Màu gì bạn muốn dùng: màu đỏ hoặc màu vàng?" Một đứa trẻ có thể được cung cấp toàn bộ hộp cùng một lúc, chỉ khi anh ta học dễ dàng Không nên quên: trẻ nhỏ chỉ có thể mua các loại sơn an toàn không độc hại, chỉ có chúng được thiết kế đặc biệt cho sự sáng tạo của trẻ em.
Bút chì hoặc bút cảm thấy?
Để làm việc khối nhỏ, bút chì màu và đánh dấu cho một đứa trẻ nhỏ là khá khó khăn: để vẽ một dòng, nỗ lực đáng kể được yêu cầu, và các phong trào phải chính xác hơn và chính xác hơn. Do đó, bắt đầu cung cấp cho họ chỉ khi em bé là một chút làm chủ với sơn và bàn chải.
Nhiều bậc cha mẹ tin rằng vẽ bằng bút nỉ không hữu ích như sơn hoặc bút chì. Điều này không đúng. Dòng cảm thấy rõ ràng và ngắn gọn, nó cho phép bạn tạo ra một bản vẽ sáng, biểu cảm một cách nhanh chóng và không tốn nhiều công sức. Mua nhỏ nhất dày không độc hại đánh dấu.
Bút chì màu và bút chì màu sáp cho trẻ nhỏ thường thích ít hơn, vì chúng khó vẽ hơn. Nhưng đó là những người tối đa góp phần vào sự phát triển của những cơ và dây chằng nhỏ nhất có liên quan đến quá trình vẽ và viết. Cho trẻ em một chiếc bút chì màu có ý nghĩa gần hơn đến hai năm, khi các kỹ năng vận động nhỏ sẽ được hình thành đầy đủ. Mua bút chì với chì sáng và mềm. Nó rất hữu ích để dạy cho đứa trẻ vẽ bằng bút chì hình tam giác đặc biệt: điều này làm cho nó có thể hình thành nên thiết lập chính xác của bàn tay, điều sẽ rất quan trọng trong tương lai, khi dạy thư. Đối với bút chì màu, điều quan trọng nhất là độ sáng của màu sắc và độ mềm mại. Cố gắng chọn bút chì màu chất lượng, được làm trên cơ sở sáp tự nhiên.
Các giai đoạn của một chặng đường dài.
Bản vẽ của trẻ em phản ánh quá trình sâu và phức tạp của việc biết bản thân và thế giới xung quanh bạn, trở thành cá tính của trẻ. Các dòng hỗn loạn biến thành các đường cong nhấp nhô, các chấm và các thanh chỉ trong hai năm. Các nghệ sĩ nhỏ trong đầu đang làm việc chăm chỉ: ông thiết lập một kết nối giữa các chuyển động của bàn tay và "squiggles" rút ra trên tờ. Các thí nghiệm trở nên sáng tạo: mảnh vụn bắt đầu nhận ra tác phẩm của chúng. Con mèo chạy, và đó là một chiếc xe lớn.
Không xa, và một khám phá nữa: hóa ra là vòng tròn được vẽ trông giống như một cái đầu! Và nếu bạn chỉ vẽ tay cầm, mắt, chân, thì một người đàn ông thực sự sẽ xuất hiện. Đây là cách "cephalopod" xuất hiện, trở thành một giai đoạn rất quan trọng trong kiến thức tự học của trẻ. Dần dần các crescendo sẽ có được tóc, ngón tay trên tay, và sau đó thân cây sẽ xuất hiện: đầu tiên chỉ là một cây gậy, sau đó một dưa chuột. Sau đó, các cô gái sẽ ăn mặc những người đàn ông nhỏ, và các chàng trai sẽ cung cấp cho họ vũ khí: súng lục, kiếm và cung tên.
Đừng hỏi ở giai đoạn này tại sao người cha hóa ra mà không có bụng, và mẹ tôi không có tai. Hãy nhớ rằng: đứa trẻ không hề tìm cách phản ánh thực tế. Anh ấy đang làm việc để tạo ra thế giới riêng của mình, dần dần trở nên rộng hơn và phức tạp hơn. Gần ba tuổi, đứa trẻ cảm thấy mình giống như một phù thủy thực thụ. Xét cho cùng, chỉ bằng một làn sóng của bàn tay, một tấm album nhàm chán biến thành một đất nước tuyệt vời, lung linh với tất cả các màu sắc của cầu vồng. Giữa trái đất và bầu trời - ánh sáng thoáng mát, chứa đầy nhiều sinh vật sống: chim, người, mèo và mèo cười.
Trong khái niệm về một đứa trẻ nhỏ, bức tranh không phải là quá nhiều "ánh xạ" của một chủ thể cụ thể như một biểu tượng, ý nghĩa của nó là rộng hơn và sâu sắc hơn nhiều. Đó là lý do tại sao đứa trẻ có ở trung tâm của bản vẽ ở phía trước điều quan trọng nhất đối với anh ấy (đồ chơi yêu thích của anh ấy, đối tượng của nỗi sợ hãi hoặc bản thân anh ấy). Nói chung, những gì đáng chú ý đặc biệt, rút ra lớn hơn, nổi bật trong màu sắc tươi sáng. Vì vậy, không được đặc biệt ngạc nhiên nếu con mèo con của bạn mơ ước sẽ cao hơn mẹ và màu đỏ tươi.
Có thể dạy để vẽ?
Để xâm nhập thế giới tinh tế, phức tạp được tổ chức của bản vẽ của trẻ em với tiêu chí "người lớn" của chúng tôi không chỉ không cần thiết, nhưng cũng nguy hiểm. Vì vậy, chúng tôi có nguy cơ phá vỡ quá trình sáng tạo thân mật và tinh tế. Tôi vẽ một đứa trẻ không cần một giáo viên. Anh ấy cần một người học việc sẽ đưa ra một tờ giấy mới, thay nước, bút chì, nghe một câu chuyện hấp dẫn, bổ sung thêm hình ảnh.
Nếu người nhỏ hỏi làm thế nào để vẽ một vật thể cụ thể, không hiển thị các sơ đồ làm sẵn, nhưng gợi ý tưởng tượng nó là gì, để quan sát anh ta. Kết quả là, bản phác thảo, mà anh ta sẽ tự tạo ra, là hàng trăm lần so với bản mẫu đã chết, bị đóng băng.
Không bao giờ yêu cầu một đứa trẻ vẽ theo các quy định về thiết kế học tập: ông tôn trọng các luật về bố cục, phối cảnh, phối màu.
Bạn sẽ ngạc nhiên, nhưng các trang màu rất có hại! Trẻ em học các kỹ thuật làm sẵn và cố gắng tái tạo chúng trong các tác phẩm của chúng, làm quen với việc tô màu các bức ảnh đã làm sẵn. Kết quả là, các bản vẽ ngay lập tức mất đi tính trực tiếp và cá tính của chúng. Sách tô màu sẽ hữu ích cho con của bạn, nhưng sau này rất nhiều: để chuẩn bị cho trường học.
Về những gì để vẽ?
Khi bé học sơn, tốt nhất là đặt bé lên ghế cao và đề nghị vẽ trực tiếp lên bàn nhựa đính kèm. Nhiều bà mẹ khuyên bạn nên sắp xếp các trò chơi với màu sắc trong phòng tắm. Ngói, bồn tắm và các nghệ sĩ tự mình có thể được rửa sạch ngay lập tức.
Bút cảm ứng và bút chì màu tốt nhất là vẽ trên những tờ giấy lớn trải rộng trên sàn nhà. Rất thuận tiện để sử dụng hình nền giá rẻ. Sau hai năm, di chuyển từ các cuộn không giới hạn sang tờ A3, để trẻ có ý tưởng về bố cục. Nó rất hữu ích để cung cấp giấy theo thời gian trong sắc thái khác nhau và kết cấu, nhưng vẫn còn hầu hết trẻ em thích giấy trắng đồng bằng như là vật liệu chính. Ở một giai đoạn nhất định, tất cả trẻ em vẽ trên giấy dán tường. Nó không sử dụng chiến đấu với nó. Nó là tốt hơn cho thời gian của "bức tranh đá" thời gian để tường các bức tường trong tờ trẻ em của Whatman.